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初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）第五章 物体的运动三、直线运动完美版教学课件ppt
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这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）第五章 物体的运动三、直线运动完美版教学课件ppt，文件包含53直线运动初中物理八年级上册同步教学课件苏科版2024pptx、53直线运动练习含答案解析docx、53直线运动练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
物体的运动，按运动路径的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线 运动中，按照速度是否改变，又可分为匀速直线运动和变速直线运动。
沿直线行驶的两辆小汽车的运动有什么不同？
在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是一种最简单的运动。
在日常生活中，匀速直线运动并不常见，但有一些运动可以近似看成匀速直线运动。例如，沿直线滑冰停止用力后的一段滑行（图 5-24），站在商场自动扶梯上人的运动（图 5-25），等等。
平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为是在做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。不能说“速度与路程成正比，与时间成反比”。
可以用图象来表示物体匀速直线运动的规律
①路程-时间（s-t）图像:匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示物体运动速度的大小.
在同一图像中直线的倾斜程度越大，物体的速度越大。如图所示：A的速度和B的速度哪个更大？
做匀速直线运动的物体的v-t图像，是一条平行于横轴的直线，说明做匀速直线运动的速度是不变的该直线与纵轴的交点为物体的速度的大小。
如图所示甲、乙两物体的v-t图象；谁运动得比较快？
②速度—时间(v-t)图象:
通过测量物体运动的速度，可以研究它的运动特点。
1. 在长约120 cm 的玻璃管中注水近满， 上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。2. 先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端；再把右端放到桌面上，观察气泡的运动情况，如图 5-26 所示。3. 测量气泡从点 O 运动到 20 cm 、40 cm 、60 cm 和 80 cm 处所用的时间，并填入表 1。
学生实验：研究气泡的运动速度
1. 根据表 1 中的数据，计算气泡通过各区间的时间和相应的速度，填入表 2。
2. 根据表 1 中的数据，在图 5-27 所示的坐标系中，画出气泡运动的s-t图像。
10 20 30 40 50 60 70 80
1. 根据气泡通过各区间的速度，你能得出什么结论？2. 对你画出的 s - t 图像进行分析：气泡运动一段距离后，其通过的路程与所用的时间有什么关系？
实验表明：做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等， 路程与时间成正比。
图 5-28 是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片。从图中可以看出，苹果下落的速度越来越大。我们把速度变化的直线运动叫作变速直线运动。
变速直线运动的速度是变化的，所以用速度公式求得的速度，只能粗略地反映物体运动的快慢，这个速度称为 平均速度。我们在“活动 5.3”中测得的纸锥下落的速度就是平均速度。
②说一个物体的平均速度,必须指出在哪段时间内,或在哪段路程中,因为在不同的时间或路程中,平均速度一般不同.
①平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况.
小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
注意：（1）v、s、t必须对应同一过程；（2）单位必须统一；（3）即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。
1. 物体运动快慢通常用速度来描述，为什么运动会竞速项目的成绩可以用时间来描述？
竞速项目的路程是相同的，在运动路程相同的情况下，比较物体运动所花的时间，所花时间短的物体运动得较快。竞速项目如百米赛跑。
2. 从地球表面向月球表面发射的一束激光，经 2.56 s 后被反射回地球。已知光在真空中传播的速度为 3× 108 m/s，从地球表面到月球表面的距离为多少米？
3.84× 108 m
3. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，这是唐朝诗人李白的名句。试根据诗中的描述，估算他所乘船的平均速度。
约为41.67km/ h
4. 下表是某高速列车从上海到南京的运行时刻表。
根据列车运行时刻表回答下列问题。（1）列车由上海驶往南京的平均速度是多大？（2）列车从苏州到无锡和从常州到南京，它在哪一路段的平均速度较大？
(1)180.6km/ h(2)常州到南京平均速度大
1 ．下列运动中属于匀速直线运动的是 ( )A ．苹果从树上掉下来 B ．钟表指针匀速转动 C ．运动员在百米比赛中的运动 D ．汽车在平直的公路上匀速行驶
2．一辆小车在平直的公路上行驶，在第 1s 内通过 10m，第 2s 内通过 10m，第 3s 内通过 10m， 则这辆小车 ( )A ．在第 1s 内速度保持 10 米/秒B ．在第 2s 内路程和时间成正比C ．在这 3s 内路程和速度成正比D ．在这 3s 内可能做变速直线运动
3 ．在运动会 100m 的决赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他 们同时到达终点，下列说法中正确的是 ( )A ．小明的平均速度比小亮的平均速度大B ．小明的平均速度比小亮的平均速度小 C ．二者的平均速度相等D ．不是匀速直线运动，无法比较
4 ．小昕用手机 APP 模拟频闪拍摄，每隔相同时间记录小球运动时所在位置，如图（上为真实实验图片，下为等效图），描述正确的是 ( )
A ． 甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动 B ．甲车全程所用的时间比乙车所用时间长C ．乙车全程的平均速度为 30m/s D ． 甲、乙两车全程的平均速度相等
5 ． 甲、乙两车同时在同一平直公路上向东平稳行驶，如图所示，采用“频闪摄影”的方式，使用照相机每隔 10s 拍下一张照片，记录下汽车的位置，有关分析不正确的是 ( )
A ． 甲、乙两球都做匀速直线运动 B ．乙球做变速直线运动C ．记录的甲球运动时间比乙球运动时间短 D．从开始计时到 0.3s 时，甲球的平均速度比乙球大
6 ．如图所示，是研究物体运动的“频闪照片” 。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔 0. 1s 的不同位置，根据照片可以判断下列说法正确的是 ( )
A ．0～5s 内，两物体均做匀速直线运动B ．1s～3s 内，乙的速度为 2m/sC ．两物体在 5s 内全程的平均速度相等D ．2s 时刻，乙追上甲相遇
7 ．如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，则 ( )
物体的运动，按运动路径的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线 运动中，按照速度是否改变，又可分为匀速直线运动和变速直线运动。
沿直线行驶的两辆小汽车的运动有什么不同？
在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是一种最简单的运动。
在日常生活中，匀速直线运动并不常见，但有一些运动可以近似看成匀速直线运动。例如，沿直线滑冰停止用力后的一段滑行（图 5-24），站在商场自动扶梯上人的运动（图 5-25），等等。
平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为是在做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。不能说“速度与路程成正比，与时间成反比”。
可以用图象来表示物体匀速直线运动的规律
①路程-时间（s-t）图像:匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度表示物体运动速度的大小.
在同一图像中直线的倾斜程度越大，物体的速度越大。如图所示：A的速度和B的速度哪个更大？
做匀速直线运动的物体的v-t图像，是一条平行于横轴的直线，说明做匀速直线运动的速度是不变的该直线与纵轴的交点为物体的速度的大小。
如图所示甲、乙两物体的v-t图象；谁运动得比较快？
②速度—时间(v-t)图象:
通过测量物体运动的速度，可以研究它的运动特点。
1. 在长约120 cm 的玻璃管中注水近满， 上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。2. 先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端；再把右端放到桌面上，观察气泡的运动情况，如图 5-26 所示。3. 测量气泡从点 O 运动到 20 cm 、40 cm 、60 cm 和 80 cm 处所用的时间，并填入表 1。
学生实验：研究气泡的运动速度
1. 根据表 1 中的数据，计算气泡通过各区间的时间和相应的速度，填入表 2。
2. 根据表 1 中的数据，在图 5-27 所示的坐标系中，画出气泡运动的s-t图像。
10 20 30 40 50 60 70 80
1. 根据气泡通过各区间的速度，你能得出什么结论？2. 对你画出的 s - t 图像进行分析：气泡运动一段距离后，其通过的路程与所用的时间有什么关系？
实验表明：做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等， 路程与时间成正比。
图 5-28 是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片。从图中可以看出，苹果下落的速度越来越大。我们把速度变化的直线运动叫作变速直线运动。
变速直线运动的速度是变化的，所以用速度公式求得的速度，只能粗略地反映物体运动的快慢，这个速度称为 平均速度。我们在“活动 5.3”中测得的纸锥下落的速度就是平均速度。
②说一个物体的平均速度,必须指出在哪段时间内,或在哪段路程中,因为在不同的时间或路程中,平均速度一般不同.
①平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况.
小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
注意：（1）v、s、t必须对应同一过程；（2）单位必须统一；（3）即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。
1. 物体运动快慢通常用速度来描述，为什么运动会竞速项目的成绩可以用时间来描述？
竞速项目的路程是相同的，在运动路程相同的情况下，比较物体运动所花的时间，所花时间短的物体运动得较快。竞速项目如百米赛跑。
2. 从地球表面向月球表面发射的一束激光，经 2.56 s 后被反射回地球。已知光在真空中传播的速度为 3× 108 m/s，从地球表面到月球表面的距离为多少米？
3.84× 108 m
3. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，这是唐朝诗人李白的名句。试根据诗中的描述，估算他所乘船的平均速度。
约为41.67km/ h
4. 下表是某高速列车从上海到南京的运行时刻表。
根据列车运行时刻表回答下列问题。（1）列车由上海驶往南京的平均速度是多大？（2）列车从苏州到无锡和从常州到南京，它在哪一路段的平均速度较大？
(1)180.6km/ h(2)常州到南京平均速度大
1 ．下列运动中属于匀速直线运动的是 ( )A ．苹果从树上掉下来 B ．钟表指针匀速转动 C ．运动员在百米比赛中的运动 D ．汽车在平直的公路上匀速行驶
2．一辆小车在平直的公路上行驶，在第 1s 内通过 10m，第 2s 内通过 10m，第 3s 内通过 10m， 则这辆小车 ( )A ．在第 1s 内速度保持 10 米/秒B ．在第 2s 内路程和时间成正比C ．在这 3s 内路程和速度成正比D ．在这 3s 内可能做变速直线运动
3 ．在运动会 100m 的决赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他 们同时到达终点，下列说法中正确的是 ( )A ．小明的平均速度比小亮的平均速度大B ．小明的平均速度比小亮的平均速度小 C ．二者的平均速度相等D ．不是匀速直线运动，无法比较
4 ．小昕用手机 APP 模拟频闪拍摄，每隔相同时间记录小球运动时所在位置，如图（上为真实实验图片，下为等效图），描述正确的是 ( )
A ． 甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动 B ．甲车全程所用的时间比乙车所用时间长C ．乙车全程的平均速度为 30m/s D ． 甲、乙两车全程的平均速度相等
5 ． 甲、乙两车同时在同一平直公路上向东平稳行驶，如图所示，采用“频闪摄影”的方式，使用照相机每隔 10s 拍下一张照片，记录下汽车的位置，有关分析不正确的是 ( )
A ． 甲、乙两球都做匀速直线运动 B ．乙球做变速直线运动C ．记录的甲球运动时间比乙球运动时间短 D．从开始计时到 0.3s 时，甲球的平均速度比乙球大
6 ．如图所示，是研究物体运动的“频闪照片” 。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔 0. 1s 的不同位置，根据照片可以判断下列说法正确的是 ( )
A ．0～5s 内，两物体均做匀速直线运动B ．1s～3s 内，乙的速度为 2m/sC ．两物体在 5s 内全程的平均速度相等D ．2s 时刻，乙追上甲相遇
7 ．如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，则 ( )
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