2022年辽宁省大连市第二十高一物理上学期期中考试无答案
展开一、选择题:本题共10小题,每小题四个选项中至少有一个是正确的,每题5分,选对得5分,漏选得3分,错选或不选得0分
1.关于路程和位移,下列说法正确的是( )
A.物体通过的位移不同,但路程可能相同
C.物体的位移为零,则物体一定没运动
B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移
D.物体通过一段路程以后,位置必定发生变化
2、物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动t s后, 加速度变为向西, 大小不变, 再经过t s时, 物体的运动情况是: ( )
A物体位于出发点以东, 速度为零
B物体位于出发点以东, 继续向东运动
C 物体回到出发点, 速度为零
D 物体回到出发点, 运动方向向西
3.下列说法中正确的是( )
A有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力。
B轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不沿杆的方向。
C摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比。
D摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
4、某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是:
A.,; B.,;
C.0,; D.0,。
5、下列说法中正确的是( )
A、一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力;
B、一个2N的力可以分解为8N和12N的两个力;
C、一个5N的力可以分解为两个5N的力;
D、一个8N的力可以分解为4N和3N的两个力;
6、汽车在平直的公路上以20m/s 的速度行驶,当汽车以5的加速度刹车时,刹车2s内与刹车6s内的位移之比为:
A.1∶1; B.3∶4; C.3∶1; D.4∶3。
7.如图是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情况判断正确是( )
A. 2~6s内物体是匀变速直线运动
B. 4 s末物体回到出发点
C. 6 s末物体距出发点最远
D. 8 s末物体距出发点最远
8.如图质量为ml的木块P在质量为m2的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为µl,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为µ2, 则长木板ab受到地面的摩擦力大小为
A.µ1 m1g
B.µl (ml+m2)g
C.µ2m1g
D.µlm2g+µ2m1g
9.如图所示,光滑小球夹于竖直墙和装有铰链的薄板OA之间,当薄板和墙之间的夹角α逐渐增大到90°的过程中,则: [ ]
A.小球对板的压力增大
B.小球对墙的压力减小
C.小球作用于板的压力逐渐增大
D.小球对板的压力不可能小于球所受的重力
10、一个做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时速度分别是v和7v,经过AB的时间是t,则下列判断中正确的是( )
A、经过A、B中点的速度是4v
B、经过A、B中间时刻的速度是4v
C、前t/2时间通过的位移比后tvt
D、通过前s/2位移所需时间是通过后s/2位移所需时间的2倍
二、填空题:本题共四小题,6空,每空3分,共计18分。
辽B
11、“十一”长假期间,小军随父母来大连旅游,从动物园出来后,小军随父母“打的”去付家庄公园,途中,小军感觉到的士开得过快,下车后小军凭乘车的发票举报了驾驶员的违章行为——超速行驶。在去付家庄公园的过程中,出租车的速度约为 km/h
12、A球由某楼顶自由下落,在其正下方B球同时以v0=10m/s竖直上抛,两球恰好同时落地,楼高
h= (g=10m/s2)
13、如图,三个大小均为10N的力刚好提起重20N的物体,其中F3竖直 向上,则F1与F3之间的夹角为_______。
西 东
A B C D
14、某同学学完“加速度”这一物理量后欲测量汽车启动时的加速度。已知某一加速运动的车每隔1秒漏下一滴油,其中清晰的一段在马路上的痕迹如图。测得AB=,BC=,CD=。则物体加速度的方向是 ,物体运动的加速度为 m/s2,VD= m/s
三、计算题:本题共三题,15题8分,16题12分,17题12分,共计32分,要求写出必要的解题过程和方程,只写结果不得分
15、一辆汽车沿平直公路从甲站出发开往乙站,起动加速度为2m/s2,加速行驶5秒,后匀速行驶2分钟,然后刹车做匀减速运动,滑行50m,正好到达乙站,求
(1)甲乙两站之间的距离。
(2)汽车从甲站到乙站的平均速度。(小数点后面保留一位数字)
16、绳子AB能承受的最大拉力为100N,用它悬挂一个重50N的物体.现在其中点O施加一水平力F缓慢向右拉动(如图1所示),当绳子断裂时AO段与竖直方向间夹角多大?此时水平力F的大小为多少?
17、一质点由A点静止出发沿直线AB运动,行程的第一部分是加速度大小为a1的匀加速直线运动,接着做加速度大小为a2的匀减速直线运动,抵达B点时恰好速度为零。如果质点通过AB段所用的时间为t,求:
(1)加速运动的时间和减速运动的时间之比;
(2)AB的总长度。
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