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山西省忻州市某校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题
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这是一份山西省忻州市某校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题，文件包含山西省忻州市某校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题pdf、七年级道法答案1docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C 11. D 12.B
13.（1）读了材料一，你有哪些感悟？（6分）
答：首先，要学会做规划，确定发展的目标和方向，向成功迈进。孙颖莎在女单摘银后表示会好好规划未来,根据自身的兴趣、能力等条件，给自己设定合理的发展目标，坚定自己冲击金牌的信心，一定会成功。（2分）其次，要像全红蝉一样，树立远大的志向，要早立志，立大志，立长志。全红婵正是在远大志向的指引下，通过不懈的坚持和努力，才能蝉联冠军，获得成功。（2分）第三，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，潘展乐曾立志游得比孙杨快就好，但在新时代的影响下，他把个人梦与中国梦相结合，捍卫国家利益，保护国家荣誉，这种远大的志向激励着他们不断拼搏，在奥运会的舞台上为国争光。（2分）
请结合材料二,分析全红婵一家维持家庭幸福的秘诀。（4分）
答：1.相互关爱牵挂:全红蝉回家看望家人,奶奶慈爱地抚摸她的脸蛋,眼中满是思念,体现了家人之间深厚的感情,彼此关爱、牵挂,是家庭幸福的重要基础。（2分）2.朴实谦逊品质和优良家风的传承:作为奥运冠军,全红蝉一家并未炫耀荣华富贵,而是低调朴实归乡,关心家人健康,这种朴实谦逊的品质营造了良好的家庭氛围,有助于家庭幸福的维持。（2分）
14.（1）小青的第1条朋友圈记录收获了很多的“ ”，说说大家给她点赞的原因。（4分）
答：小青在巨大的学习任务面前，没有放弃自己，对学习保持兴趣，这是能自觉、主动学习的关键（2分），小青还掌握科学的学习方法，学会学习，享受学习，（2分）大家给她的赞也能给她加油打气，树立信心。（这个角度也可酌情给分）
（2）第2条朋友圈记录中，小青是通过哪些方法来认识自己的？（4分）
答：从生理、心理、社会等方面来认识自己（2分）;通过自我评价来认识自己。（2分）
（3）看到小青的第2条朋友圈记录，请你在评论区为她做更好的自己支招。（2分）
答：小青，相貌平平、不擅长歌舞和运动这些并不是缺点，每个个体都有差异，自信、大方也会散发美，何况你的学习成绩好，这就是你做事认真、坚持不懈的努力学习的回报，相信你如果付出努力，文艺和运动方面也会不断进步的。（2分）（情境化答题即可酌情给分）
15.请分别为三位同学提出合理化建议。（6分）
答：给李雷的建议:承认老师的差别,承认并接纳每位老师的不同。发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。
给梅梅的建议:主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流,有利于形成彼此尊重、教学相长、亦师亦友的师生关系。
给小峰的建议:正确对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
桂海潮的励志故事对我们追梦圆梦有哪些启示？（9分）
答：首先要正确认识自己，挖掘自身的潜力。桂海潮“弃木从文”就是发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，发觉自己的潜能，同时了解国家航天需要，通过学习，最终圆梦太空。（3分）其次，编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。桂海潮中学时期种下的航天员的梦想种子，指引他不断前行，激发了他对生命的热情和勇气，更为我国航天事业做出贡献，推动我们航天事业不断发展和进步。（3分）第三，要把握住学习这一成就梦想的重要路径。正是不断学习，提高了桂海潮的思想素质和科学文化素质，为他增强能力，增长智慧，让他拥有实现梦想的持续力量，最终圆梦太空。（3分）
从中学时代、努力、坚持等角度作答也可酌情给分。
17.(1)你是班会活动主持人，你将如何总结小佳的发言？（6分）
答:感谢小佳同学的分享,从她的分享中我们可以总结以下两点:
首先,小佳同学“对数学的喜欢”告诉我们要发现并保持对学习的兴趣，这是我们养成自觉、主动的学习态度的关键；(2分)其次,小佳同学“在学校抓紧时间做选择题，回家后再集中复习完成剩下的作业”,告诉我们要掌握科学的学习方法,合理安排时间,提高写作业的效率,养成良好的学习习惯,事半功倍;（2分）
同学们，我们可以参考小佳同学的学习方法，找到适合自己的学习方法，相信大家都会克服学习的痛苦，体验学习的美好。（2分）
(2)给任务二、任务三各补充一条任务内容。（4分）
答：了解长辈的喜好，倾听他们的心声（2分）认真完成老师布置的每项作业 （2分）
答案不唯一，其他答案也可酌情给分。
(3)你认同小丁同学的观点吗？为什么？(6分)
答：我不认同小丁同学的观点。（2分）首先，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。这些作业可以提升我们动手能力、与人沟通能力，还能帮助我们树立孝亲敬长的正确价值观，构建和谐家庭关系和师生关系（2分）其次，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。生活中的探究、发现、体验和感悟也都是学习。这些作业加深我们对课本知识的理解，丰富我们的情感，充实我们的生活。（2分）
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.C 11. D 12.B
13.（1）读了材料一，你有哪些感悟？（6分）
答：首先，要学会做规划，确定发展的目标和方向，向成功迈进。孙颖莎在女单摘银后表示会好好规划未来,根据自身的兴趣、能力等条件，给自己设定合理的发展目标，坚定自己冲击金牌的信心，一定会成功。（2分）其次，要像全红蝉一样，树立远大的志向，要早立志，立大志，立长志。全红婵正是在远大志向的指引下，通过不懈的坚持和努力，才能蝉联冠军，获得成功。（2分）第三，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，潘展乐曾立志游得比孙杨快就好，但在新时代的影响下，他把个人梦与中国梦相结合，捍卫国家利益，保护国家荣誉，这种远大的志向激励着他们不断拼搏，在奥运会的舞台上为国争光。（2分）
请结合材料二,分析全红婵一家维持家庭幸福的秘诀。（4分）
答：1.相互关爱牵挂:全红蝉回家看望家人,奶奶慈爱地抚摸她的脸蛋,眼中满是思念,体现了家人之间深厚的感情,彼此关爱、牵挂,是家庭幸福的重要基础。（2分）2.朴实谦逊品质和优良家风的传承:作为奥运冠军,全红蝉一家并未炫耀荣华富贵,而是低调朴实归乡,关心家人健康,这种朴实谦逊的品质营造了良好的家庭氛围,有助于家庭幸福的维持。（2分）
14.（1）小青的第1条朋友圈记录收获了很多的“ ”，说说大家给她点赞的原因。（4分）
答：小青在巨大的学习任务面前，没有放弃自己，对学习保持兴趣，这是能自觉、主动学习的关键（2分），小青还掌握科学的学习方法，学会学习，享受学习，（2分）大家给她的赞也能给她加油打气，树立信心。（这个角度也可酌情给分）
（2）第2条朋友圈记录中，小青是通过哪些方法来认识自己的？（4分）
答：从生理、心理、社会等方面来认识自己（2分）;通过自我评价来认识自己。（2分）
（3）看到小青的第2条朋友圈记录，请你在评论区为她做更好的自己支招。（2分）
答：小青，相貌平平、不擅长歌舞和运动这些并不是缺点，每个个体都有差异，自信、大方也会散发美，何况你的学习成绩好，这就是你做事认真、坚持不懈的努力学习的回报，相信你如果付出努力，文艺和运动方面也会不断进步的。（2分）（情境化答题即可酌情给分）
15.请分别为三位同学提出合理化建议。（6分）
答：给李雷的建议:承认老师的差别,承认并接纳每位老师的不同。发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。
给梅梅的建议:主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流,有利于形成彼此尊重、教学相长、亦师亦友的师生关系。
给小峰的建议:正确对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
桂海潮的励志故事对我们追梦圆梦有哪些启示？（9分）
答：首先要正确认识自己，挖掘自身的潜力。桂海潮“弃木从文”就是发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，发觉自己的潜能，同时了解国家航天需要，通过学习，最终圆梦太空。（3分）其次，编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。桂海潮中学时期种下的航天员的梦想种子，指引他不断前行，激发了他对生命的热情和勇气，更为我国航天事业做出贡献，推动我们航天事业不断发展和进步。（3分）第三，要把握住学习这一成就梦想的重要路径。正是不断学习，提高了桂海潮的思想素质和科学文化素质，为他增强能力，增长智慧，让他拥有实现梦想的持续力量，最终圆梦太空。（3分）
从中学时代、努力、坚持等角度作答也可酌情给分。
17.(1)你是班会活动主持人，你将如何总结小佳的发言？（6分）
答:感谢小佳同学的分享,从她的分享中我们可以总结以下两点:
首先,小佳同学“对数学的喜欢”告诉我们要发现并保持对学习的兴趣，这是我们养成自觉、主动的学习态度的关键；(2分)其次,小佳同学“在学校抓紧时间做选择题，回家后再集中复习完成剩下的作业”,告诉我们要掌握科学的学习方法,合理安排时间,提高写作业的效率,养成良好的学习习惯,事半功倍;（2分）
同学们，我们可以参考小佳同学的学习方法，找到适合自己的学习方法，相信大家都会克服学习的痛苦，体验学习的美好。（2分）
(2)给任务二、任务三各补充一条任务内容。（4分）
答：了解长辈的喜好，倾听他们的心声（2分）认真完成老师布置的每项作业 （2分）
答案不唯一，其他答案也可酌情给分。
(3)你认同小丁同学的观点吗？为什么？(6分)
答：我不认同小丁同学的观点。（2分）首先，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。这些作业可以提升我们动手能力、与人沟通能力，还能帮助我们树立孝亲敬长的正确价值观，构建和谐家庭关系和师生关系（2分）其次，学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。生活中的探究、发现、体验和感悟也都是学习。这些作业加深我们对课本知识的理解，丰富我们的情感，充实我们的生活。（2分）
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