广东省广州市铁一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

这是一份广东省广州市铁一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题，文件包含广东省广州市黄埔区铁一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题pdf、参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。

1. D
2. C
3. C
4. A
5. B
6. B
7. B
8. B
9. D
10. D
11. C
12. C
13. C
14. D
15. B
16. C
17. D
18. D
19. C
20. A
二、非选择题
21. （1）①法治要求实行良法之治。《未成年人网络保护条例》反映了最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展，为未成年人网络保护提供了良好的法律依据。②法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。该条例的施行有利于营造健康、安全的网络环境，保护未成年人的合法权益，让未成年人在网络空间中健康成长。③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。该条例通过对网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面进行立法规范，有利于规范网络行为，打击网络违法犯罪，维护社会秩序，推动社会文明进步。④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。《未成年人网络保护条例》的施行是全面依法治国在未成年人保护领域的具体体现，有利于推进法治国家、法治政府、法治社会建设。
（2）示例：举办《未成年人网络保护条例》知识竞赛活动。活动步骤：①准备阶段：收集《未成年人网络保护条例》的相关资料，设计竞赛题目，确定竞赛规则和奖项设置。②宣传阶段：通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。③竞赛阶段：组织学生进行知识竞赛，可以采用笔试、现场抢答等形式。④总结表彰阶段：对竞赛结果进行总结，表彰获奖学生，同时对活动进行总结和反思，为今后的普法宣传活动提供经验。
22. （1）材料一说明：①广州市城镇居民人均可支配收入较高，反映出广州市经济发展水平较高，居民生活水平相对较好。②农村居民人均可支配收入与城镇居民相比存在一定差距，表明广州市城乡发展仍存在不平衡的情况，需要进一步缩小城乡差距，促进城乡协调发展。③广州市各区GDP存在差异，反映出区域发展存在不平衡的问题，不同区域的经济发展水平和发展速度有所不同。
（2）①坚持党的领导。广州坚持党定引领，扎实推进“百千万工程”，发挥党在经济社会发展中的领导核心作用，为工程的实施提供政治保障。②激发经济活力。通过一系列措施盘活农村闲置田地，挖掘乡村土特产资源，发展本土特色品牌，激发县、镇、村三级经济活力，推动农村经济发展，促进乡村振兴。③汇聚各方力量。全社会共同参与，企业与村结对帮扶，实现有帮扶需求的村结对全覆盖，形成强大合力，共同推动“百千万工程”纵深推进。④加强生态建设。如黄埔区构建山水林田湖城生命共同体，加强生态保护和建设，推动绿色发展，为高质量发展提供良好的生态环境。⑤推进民生改善。全市医疗集团内检验检查结果互认，花都“一元钱看病”成为基层医改模范样本，体现了广州注重民生福祉，加强医疗卫生等民生领域建设，提高人民生活质量。⑥推动区域协调发展。针对各区GDP差异等情况，通过实施“百千万工程”，促进区域之间资源共享、优势互补，缩小区域发展差距，实现区域协调发展。
23. 示例：《人才助力广东改革开放》
在改革开放的征程中，人才始终是推动发展的关键力量，广东的发展历程便是有力的证明。
胡小燕从打工妹成长为全国人大代表，见证了农民工群体的发展变迁，她的经历体现了改革开放为普通人提供了广阔的发展空间，让他们能够凭借自身努力实现人生价值，同时也反映出人才在改革开放进程中不断成长、进步，成为推动社会发展的重要力量。
尚晓东在广东开展科研工作，取得了填补国内空白的成果，这得益于广东良好的科研氛围和先行先试的创新激情。这表明一个地区要吸引人才、留住人才，必须营造有利于创新的环境，为人才提供施展才华的舞台，人才也在这样的环境中积极发挥创造力，为地区发展贡献力量。
黄波林夺得世界技能大赛金牌后选择成为教师，传承工匠精神，为国家培养更多技能型人才。这体现了人才在自身发展的同时，积极承担社会责任，传承优秀文化和技艺，为改革开放培养后续力量，推动行业发展和社会进步。
广东在改革开放中高度重视人才，为人才提供了机遇和平台，人才也在这片热土上发挥聪明才智，创造出辉煌成就。在未来的发展中，广东应继续秉持重视人才、培养人才、用好人才的理念，让更多人才在改革开放的浪潮中绽放光彩，共同推动广东乃至全国实现更高质量的发展。