初中数学北师大版(2024)八年级上册第五章 二元一次方程组8*三元一次方程组说课ppt课件
展开2. 下列方程组中,是三元一次方程组的是( D )
知识点3 三元一次方程组的简单应用6. 若 a , b , c 为三角形的三边长,此三角形的周长为18, 且 a + b =2 c , b =2 a ,则 a = , b = , c = .
7. [教材P122习题T3变式]小明从家到学校的路程为2 500 m,其中有一段上坡路、一段平路和一段下坡路.如果上坡路每分钟行60 m,平路每分钟行80 m,下坡路每分钟行 100 m,那么小明从家到学校要用33 min,从学校到家要用31 min,求小明家到学校的上坡路、平路、下坡路各是多少米.
8. [2024宁波镇海区期末]甲、乙、丙三人共解出100道题, 每人都解对其中的60道题,将其中只有1人解出的题叫做 难题,2人解出的题叫做中等题,3人都解出的题叫做容易 题,试问:难题和容易题谁多,多几题?( B )
9. [2024惠州惠阳区期末]某社团组织了一次智力竞赛,共 a , b , c 三题,每题或者得满分或者得0分,其中题 a 满 分为10分,题 b 、题 c 满分均为15分.竞赛结果显示,每个 学生至少答对了一题,三题全答对的有2人,答对其中两 题的有14人,答对题 a 的人数与答对题 b 的人数之和为 29,答对题 a 的人数与答对题 c 的人数之和为27,答对题 b 的人数与答对题 c 的人数之和为20,则这个社团的平均 成绩是多少分?
10. 【新考法 阅读类比法】先阅读下面的材料,再解决 问题:有些关于方程组的问题,我们需要求解的结果不是每一 个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下 问题:已知实数 x , y 满足①3 x - y =5,②2 x +3 y =7,求 x -4 y 和7 x +5 y 的值.
本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得 x , y 的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量 比较大,其实仔细观察两个方程未知数的系数之间的关 系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如 由①-②可得 x -4 y =-2,由①+②×2可得7 x +5 y =19,这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.
(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?
解:设购买1支铅笔 x 元,1块橡皮 y 元,1本日记本 z 元,
①×2-②,得 x + y + z =6,所以5( x + y + z )=30.所以购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元.
初中数学第五章 二元一次方程组8*三元一次方程组集体备课ppt课件: 这是一份初中数学<a href="/sx/tb_c91898_t3/?tag_id=26" target="_blank">第五章 二元一次方程组8*三元一次方程组集体备课ppt课件</a>,共16页。PPT课件主要包含了二元一次方程组,三元一次方程组,公共解,代入法,加减法等内容,欢迎下载使用。
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