初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）增强安全意识优秀ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）增强安全意识优秀ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了部编版教材，第九课守护生命安全，1增强安全意识等内容，欢迎下载使用。
思考：视频中安全事故造成的原因有哪些？（从不同主体）
规则意识薄弱，未遵守交通规则。
行人走人行横道、红灯停绿灯行、未满12周岁不得骑自行车、未满16周岁不得骑电动自行车、骑车或坐车要佩戴安全头盔等。
未履行好监护职责，未以身作则。
执法不严，造成一些青少年抱有侥幸心理。
视频中这些惨痛的教训提醒我们：
思考：你如何看待上述同学的说法?
小马的说法错误，“游泳技术好”与“不会在河里溺水”不具备因果关系，盲目自信，没有安全意识。小虎的说法错误，存在侥幸心理，没有安全意识。小安的说法正确，具有安全意识。
小马：我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
小安：我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
小虎：学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
◆上有老，下有小，出了事故不得了。◆司机一滴酒，亲人两行泪。◆救援通道无阻碍，生命安全有保障◆开开心心上学去，平平安安回家来。◆一个人下水，全社会担忧。◆网络安全，人人有责，共筑网络安全长城。
思考：上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识？
安全与每个人息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对每个家庭和社会负责。
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。67页蓝色引言②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。69页③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。69页
笔记1：为什么要增强安全意识？ （重视生命安全的意义）
根据“2023中国青少年防溺水大数据”报告，我国每年约有5.7万人死于溺水，青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%，且14岁以下的占比高达56.58％。
思考：上述材料对我们有什么警示？（溺亡学生假如提前知道有这一后果，他们还会不会去？）
增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车公共交通工具。◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
思考：你如何看待上述观点？说说你的理由。
小安的观点错误、小全的观点正确。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要树立规则意识，增强风险意识，提高自我保护能力。
①树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害、有所警示和戒备，保护好我们的生命。68页一段②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。P68二段③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。P69一段
笔记2：如何增强安全意识？
笔记1.提高防护能力的重要性面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
P71探究与分享：
地震避险方法首先，要第一时间关闭明火、电源。地震时会发生剧烈摇晃，如果家里有明火存在，或有开着的电源，很容易发生火灾。关闭火源和电源是把地震损失降低的重要因素。其次，要寻找合适的躲避位置。比较安全的空间有承重墙的墙根、墙角，卫生间等小房间。再次，要保护好头部。人蹲下，脸朝下，额头枕在两臂上，这样的姿势可以在地震时保护好头部，当然，如果有条件，还应该拿软靠垫护住头部，尽可能用湿毛巾捂住口鼻，防止灰土和毒气。
雷雨天气时1.避开一切容易导电的物体，如金属、炭、潮湿的动物和植物等。2.不要在树下避雨，不要在高大建筑物旁边避雨；也不要在倒塌的阴湿的老建筑物（如古庙等）旁避雨。3.手中如果有金属物品（如金属杆的雨伞、铁锹等），要迅速放到较远的地方。4.在室内，不要靠近暖气管片和自来水管；不要收看、收听电视机或收音机。5.雷雨天气时，尽量不要待在户外，尤其不要到河流湖泊边钓鱼、游泳、划船，要尽可能撤离到安全地带。大风天气时1.横向逃离。在野外遭遇大风时，应以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离。2.防砸防压。室外遭遇大风时，应远离大树、电线杆、简易房等，以免被砸、被压或触电。3.速趴洼地。来不及逃离时，迅速找低洼地趴下，脸朝下，闭上嘴巴和眼睛，用双手、双臂抱住头部。4.“地下”安全。躲避大风最安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室。简易住房内和楼顶上都很危险。5.躲进小房。大风来时，应躲到小房间内抱头蹲下。6.远离外墙。如果在室内，要避开门、窗和房子的外墙。
火灾避险的主要方法1.快速判断火势方向，朝相反方向逃生，尽量利用身边的环境和物品帮助逃生。2.逃生过程中尽可能关闭经过的所有门，以减慢火焰和烟雾蔓延速度，避免进入阁楼、厨房和卫生间，不要乘坐电梯。3.遇到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，压低身子贴近地面逃生，沿着墙壁边缘逃生。4.经过火焰区时，先弄湿衣服或用湿棉被包裹身体，迅速通过，若身上着火，不要奔跑，就地打滚扑压火苗。5.楼梯被烟火封堵时，不要盲目跳楼，可利用绳索、被单、衣物等从窗户滑下，或寻找其他安全出口。6.若被困室内，关闭门窗，用湿毛巾塞紧门缝，用水浇湿地面等待救援，发出求救信号。
（1）提高危险预判能力。在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。71页（2）提高避险和逃生能力。72页①平时，我们应当积极参加安全演练活动。②在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。（3）学习防护和急救的知识与技能。72页
2.怎样提高防护能力？
傍晚的公园内，一男子突发疾病猝然倒地，很快没了知觉，一时间，呼救声、呐喊声击碎了往常的宁静。关键时刻，两道矫健的身影先后冲了过来，双膝跪地、徒手按压、人工呼吸。最终，因两位热心市民及时采取的人工呼吸和心肺复苏救治措施，以及120、医院无缝衔接的专业抢救，男子幸运地捡回了一条命。 心肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施，在最佳抢救时间的4分钟内进行心肺复苏有很大的概率能够挽救生命。
（1）通过观看教学视频或者接受专业培训等学习心肺复苏（2）你还知道哪些急救常识，查阅相关资料与同学分享。
提高危险预判能力提高避险和逃生能力学习防护和急救的知识与技能
1.重视生命安全的意义2.增强安全意识的措施
1.提高防护能力的意义
1.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。下图警示语启示我们（　 　 ）A.关爱他人生命，忽视自己生命B.增强风险意识，定能确保平安C.树立规则意识，保护生命安全D.崇尚自由平等，尽情享受生活
2.2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5.9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（　 　）①要牢固树立安全意识，警惕意外伤害②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动④要增强风险意识，远离一些危险区域A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.假期将至，学校不仅向家长和学生发放假期安全告知书，还通过主题班会、黑板报等多种形式对学生进行假期安全教育。学校此举（　　 ）A.是为了增强学生风险意识，防患于未然B.限制学生假期自由，不利于学生健康成长C.流于形式，对保护学生安全用处不大D.有助于学生增强安全意识，规避一切风险