专题06 古诗文默写-备战2025年中考语文真题题源解密（辽宁专用）

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►考向一 直接型默写
1.【2023·辽宁沈阳·中考真题】诗文填空。
（1）何当共剪西窗烛，______________。
（2）沉舟侧畔千帆过，______________。
（3）______________，江春入旧年。
（4）______________，梦回吹角连营。
（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，______________。
2.【2024·辽宁统考·中考真题】古诗文默写。
（1）此中有真意，______________。[陶渊明《饮酒（其五）》]
（2）______________？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（3）锦帽貂裘，______________。（苏轼《江城子•密州出猎》）
（4）山水之乐，______________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）许多拥有专业特长的退休教师放弃闲适的生活，以奉献之心重返三尺讲台，助力乡村教育发展。这真可谓“______________，______________”。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
►考向二 理解性默写
1.【2023·辽宁营口·中考真题】古诗文填空。
一山一水皆有意。“何当共剪西窗烛，（1）______________”（李商隐《夜雨寄北》）流露出羁旅的孤独；“商女不知亡国恨，（2）______________”（杜牧《泊秦淮》）引发了历史兴衰之感；“（3）______________，行舟绿水前”（王湾《次北固山下》）暗含了旅途奔波之苦；“（4）______________，（5）______________”（李白《行路难（其一）》）道出了仕途艰难、前路险阻，但梦还在，理想还在。
一枝一叶总关情。“乱花渐欲迷人眼，（6）______________”（白居易《钱塘湖春行》）表达了游湖的欣喜：“（7）______________，小桥流水人家”（马致远《天净沙·秋思》）寄寓了漂泊他乡的愁苦；“（8）______________，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）体现了安贫乐道的雅趣；“（9）______________，（10）______________”（欧阳修《醉翁亭记》）描写了花木荣放之景，景不同，而乐亦无穷。
1.（新设问）古诗文默写。
（1）蓊蓊郁郁的树木，炎热时给人清凉，清凉中给人诗意，请写出古诗中含有“树”的连续两句：____________________，____________________。
（2）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月亮总是寄托了人们无限的遐想和情思，请写出古诗中含有“月”的连续两句：____________________，____________________。
（3）《道德经》中有言“水善利万物而不争，处众人之所恶，故能几于道”，水是生命之源，它不仅能润生命，亦能养德悟道。请你写出至少含有一个“水”字的连续两句古诗词：____________________，____________________。
2.（新情境）同学们参观革命纪念馆，被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。
请从古诗文中选择两句来表现先烈们的精神，你选择的是“①______________”“②_______________”。
1．【2024·辽宁鞍山·三模】文言诗文默写。
（1）蒹葭萋萋， ，（《蒹葭》）
（2） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4） ，隐天蔽日。（郦道元《三峡》）
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中表达诗人乐观进取、积极向上的人生态度的诗句是：“ ， 。”
2．【2024·辽宁·模拟预测】古诗文默写
（1）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
（2）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（4） ，东风无力百花残。（李商隐《无题》）
（6）老一辈革命家鞠躬尽瘁、甘愿牺牲自己、扶持新生力量的高尚品质，正如《己亥杂诗（其五）》中所写：“ ， 。”
3．【2024·辽宁盘锦·一模】古诗文默写
（1）从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》）
（2） ，思而不学则殆。（《论语·为政》）
（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（4） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（5）读贵有得。读出王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的豪迈气概，读出周敦颐《爱莲说》中“ ， ”的高洁品质，也许，我们便有了自我净化的能力。
4．【2024·辽宁盘锦·二模】古诗文默写。
（1）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4） ，都护铁衣冷难着。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）如果你的同学因遭遇了挫折而一蹶不振，你可以用李白《行路难》中的“ ， 。”这两句诗来激励他以积极乐观的心态战胜挫折。
5．【2024·辽宁鞍山·三模】古诗文默写
（1）千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（2） ，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（4） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ， ”展现了天地间生生不息的活力，也表现了作者的乐观精神。
6．【2024·辽宁锦州·二模】古诗文默写
（1） ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（2）兔从狗窦入， 。（《十五从军征》）
（3） ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》
（4）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，以春花喻冬雪，发挥联想，既写出了诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光的诗句是： ， 。
7．【2024·辽宁大连·三模】古诗文默写
（1）落红不是无情物， （龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（2） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是： ， 。
8．【2024·辽宁沈阳·三模】古诗文默写
（1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（2）此中有真意， （陶渊明《饮酒（其五）》）
（3） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
（5）人们常说“兴趣是最好的老师”，可以用我们学过的（《论语）十二章》中的语句“ ， ”来表达。
9．【2024·辽宁丹东·三模】古诗文默写
（1）烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）
（2） ，白露未晞。（《诗经》）
（3）为篱下黄花开遍， 。（秋瑾《满江红》）
（4） ，切问而近思。（《论语》）
（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是： ， 。
10．【2024·辽宁抚顺·模拟预测】古诗文默写
（1）潮平两岸阔， 。（《次北固山下》）
（2）了却君王天下事， 。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）山回路转不见君， 。（《白雪歌送武判官归京》）
（4） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（5）在《陋室铭》一文中，刘禹锡把自己的“陋室”环境写得跟与世隔绝的幽居一样的句子是“ ， ”。
11．【2024·辽宁锦州·二模】古诗文默写
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》）
（3）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
（4） ，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（5）李白《行路难》中通过比喻形象生动地描写仕途艰难的诗句是： ， 。
12．【2024·辽宁阜新·三模】古诗文默写
（1）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）
（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）东市买骏马，西市买鞍鞯， ，北市买长鞭。（《木兰诗》）
（5）李白《行路难》（其一）中用比喻的手法写仕途的艰难的诗句是“ ， ”。
13．【2024·辽宁盘锦·三模】古诗文默写
（1） ，切问而近思，仁在其中矣。（《》十二章 》）
（2） ，干戈寥落四周星。（文天祥《过零丁洋》）
（3） ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（4）亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》）
（5）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中的“ ， ”有异曲同工之妙。
14．【2024·辽宁葫芦岛·二模】古诗文默写
（1）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
（2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）欧阳修在《醉翁亭记》中用光线的晦明变化展现出琅琊山一日之间交替变化的美景的两句是“ ， ”。
15．【2024·辽宁铁岭·三模】古诗文默写。
（1） ，小桥流水人家。
（2）几处早莺争暖树， 。
（3） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（4）从今若许闲乘月， 。
（5）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是： ， 。
课标要求
考点
考向
考法/角度
1.义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文。
2.1～6年75篇，7～9年级60篇（段）
古诗文默写
考向一：直接型默写
考法1 给出上句，默写下句
考法2 给出下句，默写上句
考法3 默写整首诗词
考向二：理解性默写
考法1 根据内容提示默写句子
考法2 根据技法提示默写句子
考法3 根据位置提示默写句子
考法4 根据意象提示默写句子
考法5 根据情感提示默写句子
考法6 根据情景限定默写句子
解题技巧/易错易混/特别提醒
直接型默写要关注正确性、规范性。
正确性即依据前后提示，正确无误的填写句子，要与原文完全一致，还要注意不能写错字，尤其是同音字、形近字等。
规范性是针对书写提出的要求，要工整清晰、规范美观。注意横平竖直，用正楷书写，不写连笔字。
解题技巧/易错易混/特别提醒
课标重点篇目理解性默写
1.曹操的《观沧海》一诗中，“水何澹澹，山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬。
2.《闻王昌龄左前龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。
3.《次北固山下》中小景与大景相互映衬，将平野开阔、大江直流波平浪的景色写得恢宏阔大的诗句是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”
4.《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”两句蕴含了旧事物中新事物的哲理。
5.马致远的《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，其中情景交融，道出天涯游子之悲的句子是：“夕阳西下，断肠人在天涯。”
6.李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦。
7.《木兰诗》中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：“万里赴戎机，关山度若飞。”
8.陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，面对辽阔空间，引发孤寂悲苦情绪的句子是：“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”
9.《望岳》中用虚实结合的手法描写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”
10.《望岳》中表现杜甫乐观自信、积极向上精神的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”
11.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句诗，表达了诗人不畏艰险、积极进取的人生态度。
12.人生中难免会遇到困境，我们只要坚持下去，终会出现豁然开朗的境界，这正如陆游《游山西村》中所写的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
13.龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中，诗人以落花为喻，移情于物，表达对理想和信念执着追求的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
14.杜牧在《泊秦淮》中形象地表达出对晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的不满的诗句是：“商女不知亡国恨、隔江犹唱后庭花。”
15.毕业多年后当你再回母校，发现已物是人非，也许会发出像崔颢在《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的感慨。
16.《黄鹤楼》中，与诗人登楼远眺，触景抒怀，归思难禁，继而生发出思乡之愁的诗句是：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
17.《使至塞上》中画面开阔，意境雄浑，描绘了奇特的塞外风光的诗句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
18.白居易的《钱塘湖春行》中，诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
19.陶渊明的《饮酒（其五）》中描写南山暮景自然意趣的诗句是：“山气日夕佳，飞鸟相与还。”
20.《春望》一诗中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。
21.《春望》中，“白头搔更短，浑欲不胜簪”两句由愤激转为沉思，诗人的苍老之态显而易见。
22.李贺的《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城将士雄姿英发的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
23.《雁门太守行》中，从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗场面的诗句是：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”
24.《赤壁》中借物起兴，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹的诗句是：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”
25.在《渔家傲（天接云涛连晓雾）》中，表明词人空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎、苦闷不满的句子是：“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”
26.《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
27.《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将男主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象生动地表现了出来。
28.《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句交代时节已是深秋，天刚破晓，芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。
29.《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。
30.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，表现了诗人的崇高理想和济世情怀。
31.《卖炭翁》中生动刻画出卖炭翁极度矛盾的心理，真实反映出老翁悲惨境遇的诗句是：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”
32.《行路难（其一）》中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路上遭遇的艰难险阻，表现出无穷无尽的惆怅和迷茫。
33.实现中华民族伟大复兴，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白的《行路难（其一）》中所写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
34.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事恍若隔世、无限怅個。
35.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，尽显诗人慷慨激昂气概，充满的千古警句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
36.苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”对人与自然的哲理思考，展现出诗人的乐观旷达。
37.《无题》中，运用比喻和双关的修辞法，描写至死不渝的爱情的诗句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
38.《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达戍边将士们虽思乡心切，但因战事未平、功名未立的复杂心情。
39.苏轼在《江城子·密州出猎》中以三国孙权自喻，暗示有建功立业心的句子是，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”
40.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句描写战争的激烈场面，表达词人希望自己能驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。
41.秋瑾《满江红（小住京华）》以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。
42.《十五从军征》中揭露极端不合理的封建兵役制度的诗句是：“十五从军征，八十始得归。”
43.《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花喻冬雪，联想奇特，颇具浪漫主义色彩的两句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
44.《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”
45.文天祥的《过零丁洋》中，以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是：的比喻描写国家和个人命运的诗“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”