北京市顺义区第一中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试卷(Word版附解析)
展开一.选择题(本大题共10小题,共40分)
1. 设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】集合的基本运算问题.
【详解】因为,所以,
且,所以 =.
故选:C
2. 若复数满足,则的共轭复数( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由知,运用复数的除法即可求出,根据共轭复数的概念即可求解.
【详解】因为,所以,
所以.
故选:A
3. 如图所示,直线的斜率分别为,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】应用斜率与倾斜角的关系即可判断.
【详解】由,结合的函数图象,
直线对应的倾斜角为钝角,则,
直线与都为锐角,且的倾斜角大于的倾斜角,
则,故.
故选:C.
4. 已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用三角函数定义、结合诱导公式计算即得.
【详解】由角的终边经过点,得该点到原点距离,,
所以.
故选:C
5. 下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递减的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据幂函数,指数函数,余弦函数,对数函数的单调性逐项判断即可.
【详解】对于A,由幂函数的单调性可知在上单调递增,故A不正确;
对于B,由余弦函数的单调性可知在区间上单调递减不成立,故B不正确;
对于C,,由指数函数的单调性可知,当时,单调递增,故C不正确;
对于D,的定义域为,定义域关于原点对称,,所以是偶函数,
又因为当,,由对数函数的单调性可知在上单调递减,故D正确;
故选:D.
6. 在中,若,,,则的大小为( )
A. B. C. D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】利用正弦定理结合三角形的特点计算即可.
【详解】因为在中,,所以,
由正弦定理可知或,
又,所以不成立.
故选:B
7. 设点,,不共线,则“与的夹角为锐角”是“”的( )
A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】将向量的模用向量的数量积来表示,化简后结合向量夹角的范围,即可判断.
【详解】
由题意知,,不共线,所以,
所以与的夹角为锐角,
故“与的夹角为锐角”是“”的充分必要条件;
故选:C.
8. 坡屋顶是我国传统建筑造型之一,蕴含着丰富的数学元素.安装灯带可以勾勒出建筑轮廓,展现造型之美.如图,某坡屋顶可视为一个五面体,其中两个面是全等的等腰梯形,两个面是全等的等腰三角形.若,,且等腰梯形所在的平面、等腰三角形所在的平面与平面的夹角的正切值均为,则该五面体的所有棱长之和为( )
A. 100 mB. 112 mC. 117 mD. 132 m
【答案】D
【解析】
【分析】先根据面面角的定义求得,再依次求得,,,,最后把所有棱长相加,即可求解.
【详解】如图,过E作平面ABCD,垂足为O,
过E分别作,,垂足分别为G,M,
连接OG,OM,
因为平面ABCD,平面ABCD,所以,
又,且EO,平面EOG,,所以平面EOG,
因为平面EOG,所以,
所以等腰三角形所在的平面与平面ABCD所成角为,
同理可得,又,
所以等腰梯形所在的平面与平面ABCD所成角为,
所以,
又,所以四边形OMBG是矩形,
又,则,所以,所以,
所以在中,,
在中,,,
又因为,
故该五面体的所有棱长之和为.
故选:D.
9. 函数图象上存在两点,满足,则下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据,在上,可得出,再根联立,得到的值,根据缩小的取值范围,进而代入求值即可.
【详解】解:由题知,,
均在上,
,
,
,
故有:,
两等式联立有,
解得,
,
,
,
,
综上选项B正确.
故选:B
10. 已知函数,若对于任意正数,关于的方程都恰有两个不相等的实数根,则满足条件的实数的个数为( )
A. B. C. D. 无数
【答案】B
【解析】
【分析】分、、三种情况讨论,作出函数的图象,根据已知条件可得出关于实数的等式与不等式,进而可求得实数的取值.
【详解】当时,,作出函数的图象如下图所示:
由图可知,当时,关于的方程有且只有一个实根,不合乎题意;
当时,,如下图所示:
函数在上单调递减,在上单调递增,在上单调递增,
由题意可得,解得;
若,则,如下图所示:
函数在单调递减,在上单调递减,在上单调递增,
由题意可得,此时无解.
综上所述,
故选:B.
【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
二.填空题(本大题共5小题,共25分)
11. 函数的定义域是______.
【答案】
【解析】
【分析】由真数大于零及分母不等于零计算即可得.
【详解】由题意可得、,故且,
故该函数定义域为.
故答案为:.
12. 首项为1的等比数列中,,,成等差数列,则公比______.
【答案】2
【解析】
【分析】根据等差中项可得,利用等比数列通项公式代入即可求.
【详解】设等比数列的公比为,
因为,,成等差数列,
所以,
所以,
因为首项为1,所以,
所以,故.
故答案为:2
13. 能说明“若,则,其中”为假命题的一组,的值是___.
【答案】答案不唯一,如,
【解析】
【分析】即举满足条件但不满足的例子.
【详解】,时,满足,但不成立
故答案为答案不唯一,如,
【点睛】本题考查诱导公式的应用,考查基本分析求解能力,属基础题.
14. 如图,这个优美图形由一个正方形和以各边为直径的四个半圆组成,若正方形的边长为4,点在四段圆弧上运动,则的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】借助于正方形建系,利用平面向量数量积的几何意义,找到使在方向上的投影向量的数量最大和最小的点即得的取值范围.
【详解】
如图,以点为原点,分别以所在直线为轴建立坐标系.
因,
而表示在方向上的投影向量的数量,
由图不难发现,设过正方形的中心作与轴平行的直线与左右两个半圆分别交于点,
则当点与点重合时,投影向量的数量最大,当点与点重合时,投影向量的数量最小.
易得,则的最大值为6,最小值为,
故.
故答案为:.
15. 如图,在棱长为的正方体中,点,分别在线段和上.
给出下列四个结论:
①的最小值为;
②四面体的体积为;
③有且仅有一条直线与垂直;
④存在点,,使为等边三角形.
其中所有正确结论的序号是____.
【答案】①②④
【解析】
【分析】对于①,利用直线之间的距离即可求解;对于②,以为顶点,为底面即可求解;对于③,利用直线的垂直关系即可判断;对于④,利用空间坐标即可求解.
【详解】对于①,由于在上运动,在上运动,所以的最小值就是两条直线之间距离,而,所以的最小值为;
对于②,,而,所以四面体的体积为;
对于③,由题意可知,当与重合,与重合时, ,又根据正方体性质可知,,所以当为中点,与重合时,此时,故与垂直的不唯一,③错误;
对于④,当为等边三角形时,,则此时.所以只需要与的夹角能等于即可.
以为原点,、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,如下图,
设,则由题意可得,,,则可得,,则,整理可得,该方程看成关于的二次函数,,所以存在使得为等边三角形.
故答案为:①②④
三、解答题(本大题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 已知函数.
(1)若,且,求的值;
(2)求函数的最小正周期,及函数的单调递减区间.
【答案】(1)
(2)最小正周期,,
【解析】
【分析】(1)根据同角三角函数关系得到,由余弦二倍角公式得到,从而得到;
(2)利用三角恒等变换得到,利用得到最小正周期,并利用整体法求出函数的单调递减区间.
【小问1详解】
因为,且,
所以,,
所以.
【小问2详解】
,
所以函数的最小正周期.
由,,
解得,.
所以函数的单调递减区间,.
17. 在中,已知,请从下列三个条件中选择两个,使得存在,并解答下列问题:
(1)求的大小;
(2)求和的值.
条件①:;条件②:;条件③:.
【答案】(1)答案见详解
(2)答案见详解
【解析】
【分析】(1)若选择①②:利用正弦定理可得,结合可知,则,即可得结果;若选择①③:由正弦定理可得,由可知,即可得结果;若选②③:根据三角形的性质分析得出矛盾;
(2)由(1)可知:不能选②③. 只能选择①②或选择①③,利用同角三角关系以及两角和差公式求,再利用正弦定理求的值.
【小问1详解】
若选择①②:,,
在中,由正弦定理得.
因为,即,
可知,所以;
若选择①③:,,
在中,因为由正弦定理得.
在中,,即,
可知,所以;
若选②③:,,
因为,即,可知;
又因为,即,可知;
两者相矛盾,故不成立.
【小问2详解】
由(1)可知:不能选②③.
若选择①②:在中,,即,可知,
且,可得,
则,
可知,则,
由正弦定理可得,
又因为,所以;
选择①③:在中,,即,可知,
且,可得,
则,
且,可得,
又因为,则,
由正弦定理可得.
18. 某校工会开展健步走活动,要求教职工上传3月1日至3月7日微信记步数信息,下图是职工甲和职工乙微信记步数情况:
(1)从3月1日至3月7日中任选一天,求这一天职工甲和职工乙微信记步数都不低于10000的概率;
(2)从3月1日至3月7日中任选两天,记职工乙在这两天中微信记步数不低于10000的天数为,求的分布列及数学期望;
(3)如图是校工会根据3月1日至3月7日某一天的数据,制作的全校200名教职工微信记步数的频率分布直方图.已知这一天甲和乙微信记步数在单位200名教职工中排名分别为第68和第142,请指出这是根据哪一天的数据制作的频率分布直方图(结论不要求证明)
【答案】(1);
(2)分布列见解析,;
(3)3月3日.
【解析】
【分析】(1)根据古典概型求解即可;
(2)的可能取值为0,1,2,分别求出每种情况的概率,再写出分布列并求期望即可;
(3)根据频率分布直方图算出每个步数区间内的人数,再结合甲乙二人的排名,确定甲乙各自步数的范围,进而确定日期.
【小问1详解】
设“职工甲和职工乙微信计步数都不低于10000”为事件
从3月1日至3月7日这七天中,3月2日,3月5日,3月7日这三天职工甲和职工乙微信记步数都不低于10000,所以.
【小问2详解】
由图可知,7天中乙的步数不低于10000步的天数共4天.
的所有可能取值为,
,
的分布列为
【小问3详解】
3月3日
由直方图知,微信记步数落在(单位:千步)区间内的人数依次为
,.
由甲的排名为第68,可知当天甲的微信步数在15000-20000之间,
据折线图知,这只有3月2日、3月3日和3月7日;
而由乙微信记步数排名第142,可知当天乙微信记步数在5000-10000之间,
根据折线图知,这只有3月3日和3月6日.
所以只有3月3日符合要求.
19. 如图,在多面体中,四边形是边长为的正方形,平面平面,,,.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)线段上是否存在点,使得平面?若存在,指出点的位置并证明;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)存在,点为中点,证明见解析
【解析】
【分析】(1)先利用面面垂直的性质可得平面,再根据线面垂直的性质定理和判定定理证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,利用空间向量法求解即可;
(3)设,由求出,再利用空间向量法求解即可.
【小问1详解】
因为平面平面,平面平面,,平面,
所以平面,
因为平面,所以,
因为四边形是正方形,
所以,
因为,平面,平面,
所以平面.
【小问2详解】
由(1)得平面,因为平面,所以,,两两垂直,
以为原点,为轴、 轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
因,,
所以,.
则,,,,,
所以,,
设平面的一个法向量为,
则,取得,
因为平面,所以为平面的一个法向量,,
所以,
设平面与平面夹角为,
所以,
所以平面与平面夹角的余弦值.
【小问3详解】
线段上存在点,点为中点,满足平面,证明如下:
设,
因为,
所以,
由(2)知平面的一个法向量为,
因平面,
所以,解得,
所以线段上存在点,点为中点,满足平面.
20. 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线斜率为1,求实数a的值;
(2)当时,求证:;
(3)若函数f(x)在区间上存在极值点,求实数a的取值范围.
【答案】(1)(2)证明见解析(3)
【解析】
【分析】
(1)利用导数的几何意义求解即可;
(2)利用导数得出函数f(x)的单调性,进而得出其最小值,即可证明;
(3)分类讨论的值,利用导数得出f(x)的单调性,结合题意,即可得出实数a的取值范围.
【详解】解:(1)因为,
所以.
由题知,
解得.
(2)当时,,
所以.
当时,,f(x)在区间上单调递减;
当时,,f(x)在区间上单调递增;
所以是f(x)在区间上的最小值.
所以.
(3)由(1)知,.
若,则当时,,f(x)在区间上单调递增,
此时无极值.
若,令,
则.
因为当时,,所以g(x)在上单调递增.
因为,
而,
所以存,使得.
和f(x)的情况如下:
因此,当时,f(x)有极小值.
综上,a的取值范围是.
【点睛】本题主要考查了利用导数证明不等式,导数几何意义的应用等,属于中档题.
21. 已知数列,对于任意的,都有,则称数列为“凹数列”.
(1)已知数列,的前项和分别为,,且,,试判断数列,数列是否为“凹数列”,并说明理由;
(2)已知等差数列,首项为4,公差为,且为“凹数列”,求的取值范围;
(3)证明:数列为“凹数列”的充要条件是“对于任意的,,,当时,有”.
【答案】(1)数列是为“凹数列”, 数列不是为“凹数列”,理由见解析
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据通项公式判断数列an为等差数列,bn为等比数列,进而求得前项和,,再根据“凹数列”的定义判断即可;
(2)根据数列bn为等差数列可得通项公式,再根据“凹数列”的定义得对任意,恒成立,进而解出的范围即可;
(3)先证明必要性,放缩得到,故,再证明充分性,取,,则有,进而得证.
【小问1详解】
由于为等差数列,所以,为等比数列,,任意的,都有,故,所以数列是为“凹数列”,
任意的,都有,
故,所以数列不是为“凹数列”,
【小问2详解】
因为等差数列bn的公差为,,所以,
因为数列是凹数列,所以对任意,恒成立,
即,
所以,即,
因为,解得.所以的取值范围为.
【小问3详解】
先证明必要性:因为为“凹数列”所以对任意,都有,即,所以对任意的,,,当时,有,所以,
又,
所以,所以,必要性成立;
再证明充分性:对于任意的,,,当时,有,
取,,则有,
即,所以为“凹数列”.
【点睛】方法点睛:本题是数列新定义问题,主要考查了等差数列,等比数列,递推公式和求和公式等的综合运用,对常见的求通项公式和求和公式要掌握牢固,同时要将“新”性质有机地应用到“旧”性质上,创造性的解决问题.
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