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    人教版初中数学八年级下册 16.1 二次根式 第2课时 课件+教案(含教学反思)

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    人教版(2024)16.1 二次根式优质教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)16.1 二次根式优质教学ppt课件,文件包含人教版初中数学八年级下册161二次根式的性质第2课时课件pptx、人教版初中数学八年级下册161二次根式的性质第2课时教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    1.理解二次根式的性质.2.会利用性质化简和计算.重点难点:1.经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、猜想的思想方法.     2.会运用二次根式的两个性质进行化简计算.
    1.二次根式的概念2.二次根式有意义的条件
    如图是一块具有民族风的正方形方巾,面积为a,求它的边长,并用所求得的边长表示出面积,你发现了什么?
    正方形的边长为 , 用边长表示正方形的面积为 ,又∵面积为a,即 .
    直接写出结果,然后解答过程说明理由:
    是2的算术平方根,根据算术平方根的意义, 是一个平方等于2的非负数.因此 .同理, 分别是0,4, 的算术平方根,即得上面的等式.
    知识点一 (a≥0)的性质
    即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身.
    ( a≤0 ).
    归纳:由此可以看出: ( a≥0 ).
    1 .计算:(1)( )2; (2)(3 )2.
    解:(1)( )2=3;(2)( )2=32×( )2=9×2=18.
    2.化简|a-3|+( )2的结果为(  )A.-2 B.2C.2a-4 D.4-2a
    3.计算:
    知识点二 的性质
    即任意一个数的平方的算术平方根等于它本身的绝对值.
    归纳:( )2=a(a≥0)这一性质也可以反过来用,即a =( )2(a≥0),如3=( )2, 等.
    3.说出下列各式的值:(1) (2) (3) (4)
    归纳:计算 一般有两个步骤:①去掉根号及被开方数的指数,写成绝对值的形式,即 =|a|;②去掉绝对值符号,根据绝对值的意义进行化简,即|a|=
    知识点三 与 的区别
    表示一个非负数a的算术平方根的平方
    表示一个实数a的平方的算术平方根
    回顾我们学过的式子,如5,a,a+b,-ab, ,-x3, , (a≥0),它们都是用基本运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,我们称这样的式子为代数式.
    知识点四 代数式
    例3 (1)一条河的水流速度是2.5 km/h,船在静水中的速度是 v km/h,用代数式表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度;
    (2)如图,小语要制作一个长与宽之比为5:3的长方形贺卡,若面积为S,用代数式表示出它的长.
    归纳:单个的数字或字母也是代数式,代数式中不能含有“=”“>”或“<”等.
    3.如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的面积为(  )A.a2-πB.a2-πa2C.a2-πaD.a2-2πa
    4.如图是一圆形挂钟,正面面积为S,用代数式表示出钟的半径为__________.
    1.化简 得( )A. ±4 B. ±2 C. 4 D.-4
    2. 当1

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