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科学九年级上册第2章 物质转化与材料利用第4节 物质的分类教学ppt课件
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这是一份科学九年级上册第2章 物质转化与材料利用第4节 物质的分类教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目录，学习目标，新课导入，PART01，物质分类的方法，PART02，常见的物质分类，常见物质的分类，课堂练习，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
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自然界中物质的种类繁多，性质各异，为了更好地研究和识别它们，人们常要对它们分门别类。
给物质分类，需要仔细观察和研究，了解这些物质的基本性质。
观察图中的物质，并按它们的颜色进行分类
白色： NaCl MgO无色：H2SO4 O2 CH3COOH黄绿色：Cl2紫黑色：KMnO4
请你另外设计几种分类方法，并说明分类的依据
固体：NaCl MgO KMnO4液体：H2SO4 CH3COOH气体：O2 Cl2
有气味物质：CH3COOH Cl2无气味物质： NaCl O2 H2SO4 MgO KMnO4
无腐蚀性：NaCl MgO Cl2 O2有腐蚀性：H2SO4 CH3COOH KMnO4
分类时要依据一定的标准(如依据物质的物理性质、化学性质或物质的组成等)，分类的依据不同，分类的结果也不同。
如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对物质进行分类
1.根据物质的物理性质不同
如可燃性、氧化性、还原性、热稳定性、酸碱性等，对物质进行分类
2.根据物质的化学性质不同
分类其实是寻找物质之间的相同点和不同点，具有相同点的可以归为一类，不同的则分成不同的类别；分类的依据可以从物质的性质(包括物理性质和化学性质)用途、结构等多方面来寻找共同点或不同点。
利用色拉油不溶于水，无水硫酸铜遇水变蓝色，高锰酸钾呈现紫黑色，碳酸钠水溶液显碱性，蔗糖能燃烧，醋酸有酸味等知识判断。蔗糖、冰醋酸、色拉油属于有机化合物，食盐、无水硫酸铜粉末、高锰酸钾、碳酸钠属于无机化合物。
如图所示，7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质，你能用实验方法区分出7只烧杯中所装的物质各是什么吗？你能将这些物质按照有机化合物和无机化合物进行归类吗？
可以制作二歧分类检索表：
1a 固态 …………21b 液态 …………32a 紫黑色…………高锰酸钾2b 白色 …………4 3a 黄色 …………色拉油3b 无色 …………54a 加水变蓝……无水硫酸铜4b 加水不变蓝 ……65a 有醋酸味……冰醋酸5b 无气味的……碳酸钠溶液6a 滴入硝酸银溶液产生沉淀……食盐6b 滴入硝酸银溶液没有沉淀……蔗糖
依据物质的性质，逐级分类。
还有其他方法区分烧杯中所装的物质各是什么，课后同学间交流。
物质的性质、用途与其组成有密切的联系，科学家常常根据组成来给物质分类。
分类标准（ ）
由一种物质组成的物质叫纯净物。
由不同种物质组成的物质叫混合物。
纯净物有固定的组成，一般有固定的化学式
分类标准（ ）
分类标准（ ）
分类标准（ ）
由同种元素组成的纯净物。
由两种或两种以上元素组成的纯净物。
注意：由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。 如： O2和O3，金刚石和石墨。
分类标准（ ）
由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是金属元素的化合物。
由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是非金属元素的化合物。
电离的阳离子全都是H+的化合物。
电离的阴离子全都是OH-的化合物。
电离时产生金属阳离子（或NH4+)和酸根阴离子的化合物。
物质的存在状态、导电性、溶解性、颜色、气味、可燃性、元素组成等
根据上述物质分类图，对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾等8种物质进行分类，并把它们填入表中
归纳总结物质分类的几种方法
学习物质的分类，有助于我们进一步研究不同种类的物质在一定条件下的相互转化。
氯气 _______________（ ） 生石灰 _____________ （ ）硫酸铝 _________________（ ） 钡 ______________ （ ）干冰 __________（ ） 熟石灰 _________________ （ ）磷酸 _______________ （ ） 烧碱 _______________ （ ）碳酸钙 _________________（ ） 氧化钠 _____________（ ）
在横线上写出物质（主要成分）的化学式，在括号里标明物质的类别（金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐）。
硫酸铝Al2(SO4)3
1.物质分类的方法很多，有同学将CO2、CO、SO2归为一类，将CaO、Fe2O3、CuO归为另一类。他进行这样分类的依据可能是( )A.颜色 B.溶解性 C.可燃性 D.状态
2.分类是学习科学的重要方法，下列分类正确的是( )A．纯净物：蒸馏水、酒精、石灰石B．单质： 干净的空气、铁、氢气C．化合物：盐酸、氢氧化钠、硫磺D．氧化物：水、二氧化锰、干冰
知识点睛：石灰石是混合物，；干净的空气是混合物；盐酸是混合物，硫磺是单质。
3.如图所示是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则下列关于①②③④的说法正确的是( )A.①为单质,③为氧化物 B.②为化合物,④为氧化物C.①为单质,③为化合物 D.②为含氧化合物,④为氧化物
知识点睛：纯净物中按元素组成不同，可分为单质与化合物两者属于并列关系，其中化合物中又可分为含氧化合物等，有图示可以看出①应该是单质②应该是化合物，利用以上的关系解决此题.利用这些信息其中的并列与包含关系可知：③是含氧化合物其包含氧化物，故④是氧化物.故选B
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给物质分类，需要仔细观察和研究，了解这些物质的基本性质。
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白色： NaCl MgO无色：H2SO4 O2 CH3COOH黄绿色：Cl2紫黑色：KMnO4
请你另外设计几种分类方法，并说明分类的依据
固体：NaCl MgO KMnO4液体：H2SO4 CH3COOH气体：O2 Cl2
有气味物质：CH3COOH Cl2无气味物质： NaCl O2 H2SO4 MgO KMnO4
无腐蚀性：NaCl MgO Cl2 O2有腐蚀性：H2SO4 CH3COOH KMnO4
分类时要依据一定的标准(如依据物质的物理性质、化学性质或物质的组成等)，分类的依据不同，分类的结果也不同。
如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等，对物质进行分类
1.根据物质的物理性质不同
如可燃性、氧化性、还原性、热稳定性、酸碱性等，对物质进行分类
2.根据物质的化学性质不同
分类其实是寻找物质之间的相同点和不同点，具有相同点的可以归为一类，不同的则分成不同的类别；分类的依据可以从物质的性质(包括物理性质和化学性质)用途、结构等多方面来寻找共同点或不同点。
利用色拉油不溶于水，无水硫酸铜遇水变蓝色，高锰酸钾呈现紫黑色，碳酸钠水溶液显碱性，蔗糖能燃烧，醋酸有酸味等知识判断。蔗糖、冰醋酸、色拉油属于有机化合物，食盐、无水硫酸铜粉末、高锰酸钾、碳酸钠属于无机化合物。
如图所示，7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质，你能用实验方法区分出7只烧杯中所装的物质各是什么吗？你能将这些物质按照有机化合物和无机化合物进行归类吗？
可以制作二歧分类检索表：
1a 固态 …………21b 液态 …………32a 紫黑色…………高锰酸钾2b 白色 …………4 3a 黄色 …………色拉油3b 无色 …………54a 加水变蓝……无水硫酸铜4b 加水不变蓝 ……65a 有醋酸味……冰醋酸5b 无气味的……碳酸钠溶液6a 滴入硝酸银溶液产生沉淀……食盐6b 滴入硝酸银溶液没有沉淀……蔗糖
依据物质的性质，逐级分类。
还有其他方法区分烧杯中所装的物质各是什么，课后同学间交流。
物质的性质、用途与其组成有密切的联系，科学家常常根据组成来给物质分类。
分类标准（ ）
由一种物质组成的物质叫纯净物。
由不同种物质组成的物质叫混合物。
纯净物有固定的组成，一般有固定的化学式
分类标准（ ）
分类标准（ ）
分类标准（ ）
由同种元素组成的纯净物。
由两种或两种以上元素组成的纯净物。
注意：由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。 如： O2和O3，金刚石和石墨。
分类标准（ ）
由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是金属元素的化合物。
由两种元素组成，其中一种是氧元素，另一种是非金属元素的化合物。
电离的阳离子全都是H+的化合物。
电离的阴离子全都是OH-的化合物。
电离时产生金属阳离子（或NH4+)和酸根阴离子的化合物。
物质的存在状态、导电性、溶解性、颜色、气味、可燃性、元素组成等
根据上述物质分类图，对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾等8种物质进行分类，并把它们填入表中
归纳总结物质分类的几种方法
学习物质的分类，有助于我们进一步研究不同种类的物质在一定条件下的相互转化。
氯气 _______________（ ） 生石灰 _____________ （ ）硫酸铝 _________________（ ） 钡 ______________ （ ）干冰 __________（ ） 熟石灰 _________________ （ ）磷酸 _______________ （ ） 烧碱 _______________ （ ）碳酸钙 _________________（ ） 氧化钠 _____________（ ）
在横线上写出物质（主要成分）的化学式，在括号里标明物质的类别（金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐）。
硫酸铝Al2(SO4)3
1.物质分类的方法很多，有同学将CO2、CO、SO2归为一类，将CaO、Fe2O3、CuO归为另一类。他进行这样分类的依据可能是( )A.颜色 B.溶解性 C.可燃性 D.状态
2.分类是学习科学的重要方法，下列分类正确的是( )A．纯净物：蒸馏水、酒精、石灰石B．单质： 干净的空气、铁、氢气C．化合物：盐酸、氢氧化钠、硫磺D．氧化物：水、二氧化锰、干冰
知识点睛：石灰石是混合物，；干净的空气是混合物；盐酸是混合物，硫磺是单质。
3.如图所示是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则下列关于①②③④的说法正确的是( )A.①为单质,③为氧化物 B.②为化合物,④为氧化物C.①为单质,③为化合物 D.②为含氧化合物,④为氧化物
知识点睛：纯净物中按元素组成不同，可分为单质与化合物两者属于并列关系，其中化合物中又可分为含氧化合物等，有图示可以看出①应该是单质②应该是化合物，利用以上的关系解决此题.利用这些信息其中的并列与包含关系可知：③是含氧化合物其包含氧化物，故④是氧化物.故选B
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