必修 下册3* 鸿门宴完美版作业ppt课件

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1、借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。2、把握项羽的性格特征，在把握项羽性格特征的基础，理解项羽的性格的悲剧实质。3、学习司马迁的春秋笔法、互见法，理解司马迁对项羽悲剧性格命运的揭示。
学习文章运用排除法、对比论证、比喻论证进行说理议论的方法
反复诵读《鸿门宴》，借助注释翻译全文。
要求：1.通假字下标注“点”；2.古今异义词下标注“双横线”；3.活用词标注“方框” ；4.一词多义词语标注“单横线”① “单横线”② ；5.文言句式下标注“波浪线”；6.文化常识标注着重号（▲）；7.疑难句子：句子前标注“︱”句子后标注“？”
《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。 作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想 家司马迁。《史记》是纪传体通史，原名《太史公书》，东汉以后改为《史记》，它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分为十二《本纪》、 三十《世家》、七十《列传》、八《书》、十《表》等五种体裁，共130篇，50余万字。作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
第一部分：宴会前（1—2段）
沛公军（于）霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王（于）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日 飨士卒，为（吾）击破沛公军！”当 是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
导火索：曹无伤告密，挑起事端
交代双方的驻地与兵力，指明项羽占有绝对的优势，掌握战争的主动权，为下文项羽和刘邦的各种表现做了铺垫。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货， 好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
古：崤山以东今：山东省
范增“望其气”之言颇能蛊惑人心，使气氛顿时紧张。其意在激化矛盾，趁机除掉刘邦，以绝后患，体现范增的深谋远虑。范增和项羽二人在认识上的差异，决定了他们对刘邦采取不同的态度。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素 善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰 之沛公军，私见张良，具告（之）以事，欲呼张良与（之）俱去，曰：“毋从（之）俱死也！”
省略句+状语后置句，“以事具告（之）”
张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。
“为韩王送沛公”是张良的托词，也是向项伯表明他和刘邦的关系。张良忠心耿耿，项伯因私害公，两人形成鲜明对比。
沛公大惊，曰：“为 之 奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰:‘距关，毋内 诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以 当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”
代词,指项羽将要来攻打的事
表示请求对方允许说话人做某事，“请让我”
楚军即将来袭、万分危急的形势下，张良运筹帷幄、沉着冷静、处变不惊，为刘邦出谋划策
沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君 少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼（之）入，吾得 兄 事 之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。
项伯重情义、有恩必报，可以利用
名作状，像对待兄长那样
沛公奉卮酒 为（之）寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之 出入 与 非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤 自来谢（于）项王！”沛公曰：“诺。”
固定句式,“所以…者”表原因
古：意外的变故今：副词
“吾得兄事之”“奉卮酒为寿”“约为婚姻”,刘邦以一方诸侯的身份对项伯屈尊，足见刘邦善于审时度势、能屈能伸的特点。
“不敢”——恭顺 “待”——虔诚 “望”——迫切表现了刘邦巧言令色的特点。
于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因 善 遇之。”项王许诺。
对项伯的建议，项羽没有一丝反驳，一口答应，足见项羽头脑简单、毫无主见，政治意识淡薄，与刘邦形成鲜明的对比。
第二部分：宴会中（3—4段）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何 以至此？”项王即日 因留沛公与（之）饮。
古：黄河以北，黄河以南今：河北省，河南省
宾语前置句“然不意自能先入关破秦”
1.先放低身份，自称“臣”来满足项羽的虚荣心，然后回忆两人共同作战的岁月来软化项羽的内心。2.“不自意”既暗示了自己的功劳，又显得言辞谦卑，体现其胸有谋略。3.把项羽的愤怒归咎为“小人”的挑拨，及时给项羽一个台阶下。
宾语前置,“籍以何至此”
轻易相信刘邦的花言巧语，随便说出了告密者的名字，显示了项羽政治头脑简单、胸无城府。
项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
古代“座次”排序：四面环坐：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
范增数 目项王，举所佩玉玦以示 之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为（之）所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以 为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼 蔽沛公，庄不得击。
谐音“决”,暗示项羽要下定决心除掉刘邦
名作状,像鸟张开翅膀一样
范增：“急击勿失” 项羽不听项伯：“因善遇之” 项羽许诺范增举玦示意，项羽置之不理 项伯翼蔽沛公，项羽熟视无睹表现项羽优柔寡断、不善用人、刚愎自用、毫无主见、不辨忠奸、缺乏政治远见。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之 同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆（于）地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
用了语言、动作、神态描写，写出了樊哙的忠心耿耿、勇猛无畏
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与（之）斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩（于其）上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”
以“斗卮酒”“生彘肩”“复饮”，三写樊哙之壮。项羽用“壮士”称呼樊哙，表明他对樊哙的敬重与惺惺相惜。这既为下文樊哙的慷慨陈词提供了条件，也显示了项羽寡谋轻信，易被麻痹的特点。
樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安 足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如 不能 举， 刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军（于）霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
名词意动用法，以……为王
点明有约在先，暗示刘邦入城有理有据。
樊哙的话与前文刘邦的话大同小异，但侧重点并不相同。刘邦侧重于辩解，语气卑微低下，“满腹委屈”。（以屈为伸）樊哙则是理直气壮地责备项羽不义，慷慨激昂。（以攻为守）两人一柔一刚，一唱一和，同心协力，上下齐心，使项羽深信刘邦不敢称王。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听 细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃 为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
樊哙陈词，虽有指责的话，但又把项羽看得比怀王更高（“封侯”“大王”），满足了项羽的虚荣心，使得项羽内心有愧。
第三部分：宴会后（5—7段）
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“ 大行不顾 细谨，大礼不辞小 让。 如今人方为 刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双，欲献（于）项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”
宾语前置句“大王来操何”
定语后置句“一双白璧”“一双玉斗”
当是时，项王军在鸿门下， 沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置 车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走，从郦山下，道芷阳 间行。沛公谓张良曰: “从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”,暗示项羽动手杀刘邦，气氛陡然紧张。
范增见项羽“默然不应”,怕失去时机，乃叫项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦，宴席间杀机四伏，形势极为严峻。
樊哙持剑盾闯帐，怒视项羽，并予以斥责，情节发展到高潮,紧张气氛达到了顶点。
范增“数目项王”,项王却“默然不应”,使刘邦暂时化险为夷。
“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击”,项羽对此不予理会，让刘邦又逃过一劫。
项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反而称之为“壮士”。赐酒、赐彘肩、赐座。刘邦以“如厕”为名，脱身回军营，项羽也没有追究。
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过 之，脱身独去，已至军矣。”
宾语前置句“沛公在安”
　　刘邦是一个十分小心谨慎的人，在这一部分中体现在哪些方面？
（４）备礼物讨好项羽、范增，降低项羽的怒气
（１）留下车骑、随从，以掩人耳目
（２）带走随身猛将，以策万全
（３）抄小路回营，缩短路程，减少危险
项王则受璧，置之（于）坐上。亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与（之）谋! 夺项王天下者必沛公也。吾属 今 为 之虏矣!” 沛公至军，立诛杀曹无伤。
“项王则受璧”，表明项羽对刘邦借故逃脱仍然麻木，自认为刘邦兵力单薄不足为患。（头脑简单，盲目自大，毫无远虑）范增则深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己精心策划的计谋破产而恼怒。（老谋深算）
刘邦的坚决果断与项羽的优柔寡断形成鲜明的对比，预暗示着两人今后不同的命运结局。
2.旦日不可不蚤自来谢项王
4.愿伯具言臣之不敢倍德也
2.备他盗之出入与非常也
3.将军战河北，臣战河南。
（古）崤山以东（今）山东省
（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词
（古）黄河以北（今）河北省
（古）黄河以南（今）河南省
4.沛公……约为婚姻
（古）结为儿女亲家（今）男女结婚之事
今日之事何如？客何为者？大王来何操？沛公安在？不然，籍何以至此？
今日之事如何？客为何者？大王来操何？沛公在安？不然，籍以何至此？
特点：疑问句里，疑问代词作宾语
吾属今为之虏矣。不者，若属皆且为所虏。
被动句特点：用“为……所……”或“为所”或单独用“为”、“所”表示判断
文本细读：请大家在文中至少找出一处表现项羽的性格细节，来佐证你自己的想加入/不想加入观点。
想象你生活在鸿门宴发生的年代，并且你有机会成为项羽阵营中的一员，你愿不愿意加入项羽的阵营?谈谈你的理由。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军。”
学习任务二 二读文本品人物
诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天。诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为上将军，诸侯皆属焉。 《史记·项羽本纪》
“项羽大怒”的原因：直接原因：沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。旦日飨士卒，为击破沛公军。间接原因：对于怀王不公正指令的不满。
品评人物的前提是“结合时代背景，还原历史现场”，人物的任何行为都不能凭借表面的反应而轻易为一个人贴标签。学生不能简单地将项羽贴上“脾气暴躁”的标签。因为项羽“暴躁”的真正理由是项羽对于怀王指令的不满，表现的是血气方刚的性格底色。
刘邦：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”
项羽：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”
刘邦的“鸿门说辞”潜台词：叙旧→论眼前→否定“王关中”→归罪小人 目的：平息项羽的愤怒，保存实力以图争霸连续三个“臣”：自贬身份，吹捧项羽、勠力而攻秦：语意重点在前，强调戮力，充分表明自己没有异心；然:“然”表转折，语意重点在后，强调“不自意”，得复见：“得复”修饰“见”，均为贬低自己的功劳。
“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?” ——《史记》中华书局1959“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”——《史记》中华书局2009
省略号：可能性一，刘邦话未完，项羽直接打断他的话；可能性二，刘邦话已完，但言有尽而意无穷。句号：刘邦话已完想要投石问路，抓出内奸，等项羽表态。两处不同标点，虽然不同，都可以看出作者以刘邦的工于心计，衬托了项羽的胸无城府。
西⽅和北⽅是尊贵的位置，⽽南⽅和东⽅是卑微的。《鸿门宴》中，项⽻留下沛公⼀起喝酒，他坐在西边，范增坐在北边，让刘邦坐在南边。如果按照宾主的礼仪，这种安排就是错误的。刘邦作为客⼈，应该“⾯东”，即坐在西边。项⽻是主⼈，按理应该“向西”，坐在东边。从座位席次安排上，可见项⽻骄矜⾃⼤，没瞧起刘邦的倨慢⼼理。⽽刘邦，张良对坐席的安排并没有表现出任何不满，接受了卑微，恭敬⾂服，只求保命。作者以刘邦的“能屈能伸”，衬托了项羽的“妄自尊大”。
项羽：范增数目项王，举所佩玉玦所示之者三，项王默然不应。刘邦：乃令张良留谢……沛公则置车骑:脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。
刘邦不似项羽那般优柔寡断、妇人之仁，而是为了安全从鸿门宴上走脱，他差遣张良留下，让五个大将跑步断后，但是他不顾部下的死活，是对生命的漠视。从人性与道德的角度讲，刘邦是一个卑鄙无耻、贪生怕死的人。他因为自己怕死，就拿别人的生命当挡箭牌，这种行为实在令人唾弃。司马迁以刘邦“知人”不“惜人”衬项羽“惜人”不“知人”。
见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病,涕泣分食饮。以勇冠三军、破釜沉舟之势击败秦军主力。斩杀不肯及时救赵的上将军宋义。秦降兵不服，下令楚军坑秦卒二十余万人。杀子婴，屠咸阳，烧秦宫，火三月不灭。
优：能屈能伸、沉着冷静、周密果断、知人善用缺：工于心计、虚与委蛇、老奸巨猾、贪生怕死
优：光明磊落、坦荡爽朗、胸无城府、知耻重义缺：刚愎自用、自矜功伐、轻信残暴、爱慕虚荣
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍，若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”
　　亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣。”
强烈的不满（“竖子”）以及表达对想要称王的项羽的失望（“吾属”、“今”、“矣”）。以范增之“失意”、“愤怒”，突出项羽的刚愎自用、鼠目寸光。
运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。——《史记.高祖本纪》
【樊哙之行】·哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。·哙拜谢，起，立而饮之。·则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。
“沛公以樊哙、张良故，得解归。” 《史记·高祖本纪》
“（樊哙）乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立账下。……哙即饮酒， 拔剑肉食，尽之。” 《史记·樊郦滕灌列传》
一种英雄相惜、爱才的情愫在文中项羽对樊哙的态度可见一斑。“壮士”，简单两个字，流露出一个爱才之人的真实感情。
“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（ ① ）怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’（ ② ）今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（ ③ ）劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！（ ④ ）”
请在“（ ）”用文言文填写樊哙之言的潜台词。
参考：①大王效暴秦，其果亦然。      ③ 然沛公无王之心。②沛公若王关中，义也。         ④ 此乃小人之过也，愿大王明鉴。
探究：鸿门宴上，对樊哙的突然闯入并怒斥，项羽为何不生气？
樊哙的对项羽的怒斥，是“明贬实褒”。将项羽类比为秦始皇，抬高了项羽的地位。，巧妙地把刘邦集团的位置从“抢夺胜利果实者”这个概念，替换成了”为大王看家护院，守护财富”的“臣子”。随后，这位看似憨厚的猛士,把“大王项羽远比秦二二世更加英明，不会诛杀功臣”这顶高高的帽子带在项羽的头上，暗示项羽是个“明君”。作者以樊哙的“粗中有细”衬托了项羽的“粗枝大叶、爱慕虚荣”。
不虚美，不隐恶（班固） 注重史德，实事求是。不拘于儒家教义的约束，对史实总是细加考证，秉笔直书，不妄加赞美，也不隐其恶行。
参考：楚汉争霸一个英雄的时代，是一一个英雄辈出的时代。刘邦是英雄，项羽是英雄。只不过他们是不同的英雄而已。项羽是本色英雄，他所表现的是自己的英雄本色，是没有遮掩顾忌、不计利害成败地把它表现出来，因此在“成者王败者寇”这样一种历史传统中，项羽依然能得到人们的凭吊和同情。刘邦是时势造出来的英雄，他顺应了时代的潮流，完成了时代赋予他“终结乱世，一统天下”历史使命，并通过不断地学习使得自己在这个过程中成为一个英雄。
任务四：四读文本论英雄
增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。 ——苏轼《范增论》
人的每一种身份都是一种自我绑架。 ——刘瑜《另一种高度》
探究：为什么“‘乱世’中容不得项羽？你又如何看待这样项羽这样的“悲剧英雄”？
在当时的时代背景下，“帝王”的身份和“君子”的身份往往是对立的。“帝王”必须使用权术才能够保证统治的长久，但是项羽却拥有一颗赤子之心。当身份和行为不对称的时候，其结果的失败显而易见，那么这个人身上的悲剧性就更加深重了。乱世如此，盛世也许亦然。人往往因为身份的束缚而不得不放弃性格中纯真和率性这些美好的品质，这是当下我们所要思考的。
拓展阅读《高祖本纪》、《项羽本纪》，以“我心目中的项羽”话题谈谈你对项羽的评价。