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    辽宁省灯塔市五里镇里仁中学2024-2025学年八年级上学期期中数学试卷

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    辽宁省灯塔市五里镇里仁中学2024-2025学年八年级上学期期中数学试卷

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    1.(3分)第33届夏季奥运会于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,中国取得金牌榜第一名的好成绩,如图所示巴黎奥运会项目图标中,是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.(3分)如果三角形的两边长分别为2和6,第三边长为偶数,那么这个三角形的周长可以是( )
    A.6B.13C.14D.15
    3.(3分)下列各式计算正确的是( )
    A.(﹣3x3)2=9x5B.(﹣2a)2=﹣4a2
    C.a2•a2=a4D.(ab2)3=ab6
    4.(3分)如图,△AEC≌△DFB,若∠A=50°,∠F=105°,则∠ACE的度数是( )
    A.35°B.25°C.105°D.155°
    5.(3分)下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )
    A.x2﹣9+6x=(x+3)(x﹣3)+6x
    B.(x+5)(x﹣2)=x2+3x﹣10
    C.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
    D.6ab=2a•3b
    6.(3分)已知:(2x+1)(x﹣3)=2x2+px+q,则p,q的值分别为( )
    A.5,3B.5,﹣3C.﹣5,3D.﹣5,﹣3
    7.(3分)如图,这是平面镜成像的示意图,若以蜡烛的底部和平面镜中像的底部连线为x轴,平面镜所在点的竖线为y轴(镜面厚度忽略不计)建立平面直角坐标系,某时刻火焰顶部S的坐标是(﹣1.5,1),则此时对应的虚像S'的坐标是( )
    A.(1.5,﹣1)B.(1,1.5)C.(1,﹣1.5)D.(1.5,1)
    8.(3分)如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )
    A.6B.7C.8D.9
    9.(3分)如果多项式y2+my+16是完全平方式,那么m的值为( )
    A.8B.﹣8C.±4D.±8
    10.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=60°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是( )
    ①AD是∠BAC的平分线;
    ②∠ADB=120°;
    ③点D在AB的垂直平分线上;
    ④S△DAC:S△ABC=1:3.
    A.1B.2C.3D.4
    填空题(每小题3分,共15分)
    11.(3分)已知am=2,an=3(m,n为正整数),则a3m+n= .
    12.(3分)已知a+b=3,则a2﹣b2+6b的值为 .
    13.(3分)如图,是小朋友荡秋千的侧面示意图,静止时秋千位于铅垂线BD上,转轴B到地面的距离BD=2.5m.乐乐在荡秋千过程中,当秋千摆动到最高点A时,测得点A到BD的距离AC=1.5m,点A到地面的距离AE=1.5m,当他从A处摆动到A′处时,若A′B⊥AB,A′到地面DE的距离是 m.
    14.(3分)如图,∠AOB=30°,点P是它内部一点,OP=2,如果点Q、点R分别是OA、OB上的两个动点,那么PQ+QR+RP的最小值是 .
    15.(3分)如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=8cm,AC=4cm,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2厘米/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E离开点A后,运动 秒时,△DEB与△BCA全等.
    三、解答题(共75分)
    16.(10分)计算:
    (1)(2a2﹣1)(a﹣4);
    (2)(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y).
    17.(10分)分解因式:
    (1)a3﹣a;
    (2)1﹣x2+2xy﹣y2.
    18.(8分)某中学图书馆的通道闸机如图①所示,当它的双翼展开时,示意图如图②所示,双翼边缘的端点A与D之间的距离为10cm,双翼的边缘AC=DF=54cm,且与闸机箱的夹角∠ACB=∠DFE=30°,求当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度.
    19.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
    (1)请写出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1的各顶点坐标;
    (2)请画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;
    (3)在x轴上求作一点P,使点P到A、B两点的距离和最小,请标出P点,并直接写出点P的坐标 .
    20.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC中点,CE⊥AD于E,BF∥AC交CE的延长线于F.
    (1)求证:△ACD≌△CBF;
    (2)求证:AB垂直平分DF.
    21.(10分)如图1,点C是BE上一点,以BC,CE为边在BE同侧作等边△ABC和等边△EDC,连接BD与AE.
    (1)求证:DB=AE;
    (2)如图2,若点F和点G分别为BD,AE的中点,连接CF,CG,FG,判断△CFG的形状,并说明理由.
    22.(12分)【探究】如图①,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成图②的长方形.
    (1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:图① 图② ;
    (2)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式: (用字母a、b表示);
    【应用】请应用这个公式完成下列各题:
    ①已知2m﹣n=3,2m+n=4,则4m2﹣n2的值为 ;
    ②计算:(x﹣3)(x+3)(x2+9);
    【拓展】计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)…(232+1)的结果为 .
    23.(14分)综合实践
    问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:
    如图1,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上一点,连接AD,BE平分∠ABC交AD于点E,点F是AC上一点,连接FE并延长交BC于点G,∠AEF=∠ABD,求证:∠BAD=∠CGF.
    (1)独立思考:求证:∠BAD=∠CGF.
    (2)实践探究:在同学们独立完成后,王老师又提出了新问题,求证DG=AF,王老师的问题引发了同学们的思考,各小组进行了积极的讨论,仍不得其解.王老师给出提示:“数学中常通过把一个问题特殊化来找到解题思路.”“善思小组”的同学茅塞顿开,在对上述问题进行特殊化研究之后发现,如图2,当AB=BD时,很容易发现AE=DE,请你完成图2特殊情况下的证明DG=AF.
    (3)问题解决:相信你从上面也得到了启发,参将“善思小组”的思路,请你在图1中完成王老师的问题,证明DG=AF.

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