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人教版(2024)九年级全册第1节 电压多媒体教学ppt课件
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这是一份人教版(2024)九年级全册第1节 电压多媒体教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了课堂导入,学习新知,不同点,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
小灯泡发光时,电路中一定有电流通过。试试看,电路中先后接入一节干电池和两节干电池时,小灯泡亮度一样吗?
实验结果表明,小灯泡的亮度是不一样的。电路中用一节干电池时,灯泡较暗:用两节干电池时,灯泡较亮。这说明电路中电流的强弱与电源有关。与电源的什么量有关呢?
一、电压 1.电压的意义: 要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。 2.国际单位制单位: 伏特(Vlt),简称伏(V)。常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)。 换算:1kV=1x10³V; 1V=1x10³mV。 3. 理解 电压是形成电流的原因,某段电路中有电流,则该电路两端就一定有电压,但电路两端有电压,电路中却不一定有电流,要使电路中有电流还需确保电路是通路。
二、电压的测量测量电压大小的工具叫做电压表。
接线柱:3个。 量程:0~3 V和 0~15 V。 分度值:量程为0~3V 时,每一大格为 1V,每一小格为0.1 V;量程为0~15V时,每一大格为5V,每一小格为 0.5 V。
实验探究:练习使用电压表1.电压表的连接
说明:用直流电压表测量某元件两端的电压时,应与这个元件并联。应该使标有“一”的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被测电路两端的电压。 在预先不知道被测电压大约值的情况下,如果判定被测电压不会超出 15 V,可以先用最大测量值为 15 V 的量程;如果测得的电压不超过 3 V,为提高读数的准确性,可以改用最大测量值为3V的量程进行测量。
2.电压表的读数第一步:看量程,知道每一个大格表示多少伏;第二步:看最小分度值,知道每一个小格表示多少伏;第三步:读数。
10分度仪表读数:电压表、电流表若用0-3V、0-3A量程,其最小刻度(精确度)分别为0.1V、0.1A,为10分度仪表读数,读数规则较为简单,只需在精确度后加一估读数即可。 5分度仪表读数:电压表若用0-15V量程,则其最小刻度为0.5V,为5分度仪表读数,所读数值小数点后只能有一位小数,也必须有一位小数,即本位估读。 2分度仪表读数:电流表若用0-0.6A量程,则其最小刻度为0.02A,为2分度仪表读数,其读数规则与0—15V电压表相似,所读数值小数点后只能有两位小数,也必须有两位小数,即也是本位估读。
电压表和电流表对比分析
相同点(1)使用前:明确电表的量程、分度值、指针是否指零。(2)使用时:让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。(3)量程的选取原则:在保证待测电压、电流不超出其量程的情况下,尽可能地选择小量程; 无法判断待测电压、电流大小时,先用“试触法”估测,再选择合适的量程。(4)读数:读数方法相同。
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