【高考化学】11个题型突破高考化学实验题 题型03 物质的分离、提纯与检验（原卷版）

这是一份【高考化学】11个题型突破高考化学实验题 题型03 物质的分离、提纯与检验（原卷版），共12页。试卷主要包含了苯甲酸是一种常用的食品防腐剂，1－丁醇等内容，欢迎下载使用。
题型03 物质的分离、提纯与检验
在近几年的高考中，常会以化学实验室常用仪器的主要用途及使用方法、化学品安全使用作为考查点口进行考查，涉及实验室物品的分类、安全保存、废弃物的处理方法及突发事件的处理措施等。
1、（2023·辽宁卷）下列鉴别或检验不能达到实验目的的是
A．用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3
B．用KSCN溶液检验FeSO4是否变质
C．用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化
D．加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛
2、（2023·浙江卷）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下：
下列说法不正确的是
A．操作I中依据苯甲酸的溶解度估算加水量
B．操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaCl
C．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹
D．操作IV可用冷水洗涤晶体
3、（2022·海南卷）《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干”，其中未涉及的操作是（ ）
A.洗涤 B.粉碎 C.萃取 D.蒸发
4、（2022·山东卷）已知苯胺（液体）、苯甲酸（固体）微溶于水，苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是（ ）
A.苯胺既可与盐酸也可与NaOH溶液反应
B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法
C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得
D.①、②、③均为两相混合体系
5、（2021·湖南卷）1－丁醇、溴化钠和70%的硫酸共热反应，经过回流、蒸馏、萃取分液制得1－溴丁烷粗产品，装置如图所示：
已知：CH3（CH2）3OH＋NaBr＋H2SO4△ CH3（CH2）3Br＋NaHSO4＋H2O
下列说法不正确的是（ ）
A.装置Ⅰ中回流的目的是减少物质的挥发，提高产率
B.装置Ⅱ中a为出水口，b为进水口
C.用装置Ⅲ萃取分液时，将分层的液体依次从下口放出
D.经装置Ⅲ得到的粗产品干燥后，使用装置Ⅱ再次蒸馏，可得到更纯的产品
6、（2020·全国Ⅰ卷）下列气体去除杂质的方法中，不能实现目的的是（ ）
7、（2020·山东卷）实验室分离Fe3＋和Al3＋的流程如下：
已知Fe3＋在浓盐酸中生成黄色配离子[FeCl4]－，该配离子在乙醚（Et2O，沸点34.6 ℃）中生成缔合物Et2O·H＋·[FeCl4]－。下列说法错误的是（ ）
A.萃取振荡时，分液漏斗下口应倾斜向下
B.分液时，应先将下层液体由分液漏斗下口放出
C.分液后水相为无色，说明已达到分离目的
D.蒸馏时选用直形冷凝管
1、分离提纯的常用仪器
2、分离、提纯物质遵循的“四原则”“三必须”
3、物质分离提纯的常用化学方法
4、物质的分离除杂示例
5、气体混合物的分离与提纯
（1）流程分析
（2）除杂方法
6、液体混合物的分离与提纯
7、固体混合物的分离与提纯
明确分离目的 分析溶质或固体杂质的溶解度或性质 确定分离提纯方法
1、（2023上·福建漳州·高三福建省漳州第一中学期中）下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是
2、（2023·四川绵阳·统考一模）实验室用化学沉淀法除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、获得精制盐。下列叙述有误的是
A．杂质离子除去顺序可确定为：SO、Mg2+、Ca2+
B．加入试剂顺序可依次为：NaOH、Na2CO3、BaCl2、盐酸四种溶液
C．杂质离子沉淀完后，采取的分离操作用到的仪器是a、b、c、d
D．沉淀分离完成后，调整溶液pH时用到的全部仪器为a、c、e、f
3、（2023上·福建福州·高三福建省罗源第一中学校联考期中）下列物质的分离方法正确的是
A．装置A可用于分离汽油和水的混合物
B．装置B可用于四氯化碳提取溴水中的溴
C．装置C可用于灼烧胆矾，制备无水硫酸铜
D．装置D可用于分离丁醇(沸点117.5℃)与甲苯(沸点110.6℃)
4、（2024上·广东深圳·高三红岭中学校考期中）为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法错误的是
A．MnO2粉末(KCl)，溶于水，过滤
B．CO2气体(HCl)，饱和Na2CO3溶液
C．Na2O2粉末(Na2O)，将混合物在氧气中加热
D．氢氧化铁胶体(沙粒)，过滤
5、（2023·河北·模拟）卤水中含有较多的碘元素(以形式存在)，一种利用高分子吸附树脂吸附来提取卤水中碘元素的工艺流程如下。
下列说法错误的是
A．步骤①到④的目的是将碘富集
B．将步骤⑤中换成，产量会更高
C．步骤⑥过滤后最好使用酒精洗涤
D．得到的粗碘可通过如图装置进行纯化
6、（2023·重庆·统考三模）下列实验中采取的分离或提纯方法能达到实验目的的是
7、（2023·山东·济南一中校联考三模）实验室利用醋酸()与双氧水()在固体酸的催化下共热制备过氧乙酸(，沸点)。实验过程中，逐滴滴入浓度为的双氧水，温度维持在，待反应结束后分离反应器中的混合物，得到粗产品。下列说法错误的是
A．逐滴滴入的目的是提高双氧水的利用率
B．温度维持在的理由之一是防止分解
C．使用磁力搅拌器的目的是为了提高平衡产率
D．常压蒸馏可以分离提纯
8、（2023·江西·江西师大附中校联考模拟）近日，天津大学钟澄团队制备锌镍电池的负极材料——，流程如下，已知：离心分离是借助于离心力，使比重不同的物质进行分离的方法，下列叙述错误的是

A．“反应池1”中发生的离子反应为
B．“反应池1”和“反应池2”可通过搅拌加快反应
C．“加热”时选择蒸发皿盛放ZnO和BiOI固体
D．“操作1”可以为离心分离，用于分离固体和液体混合物
9、（2023·广东广州·统考三模）菠菜是一道平民小菜，价格便宜却营养丰富，菠菜中铁元素的检验可经过“研磨→溶解→过滤→检验”等步骤。下列操作方法不正确的是
A．A B．B C．C D．D
10、（2023上·江苏泰州·高三统考期中）某化学兴趣小组拟探究碳与浓反应，并检验气体产物。下列说法正确的是
A．用装置甲进行碳与浓反应
B．将检验过后的气体再通入装置丁中检验产物
C．将反应产生的气体通入装置丙，可直接检验产物
D．将反应产生的气体通入装置乙，可直接检验产物
11、（2023上·辽宁丹东·高三统考期中）下列除杂试剂、除杂方法和除杂装置均正确的是
12、（2023上·福建漳州·高三校联考期中）实验室按以下方案从某海洋动物提取抗肿瘤活性的天然产物(已知甲苯和甲醇均为有机溶剂，有机物大多能互溶；甲苯的密度比水小；溶液为低浓度溶液)。
下列说法错误的是
A．步骤(1)需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯
B．步骤(2)分液时水层从分液漏斗上口倒出
C．步骤(3)主要过程有蒸发结晶、趁热过滤
D．步骤(4)可利用物质的沸点不同分离
13、（2023上·湖北·高三校联考）下列物质分离提纯的方法错误的是
A．分液用装置④，萃取振荡时，分液漏斗下口应倾斜向下
B．分离乙二醇(沸点为)和乙酸(沸点为)选择装置③
C．提纯含不溶性杂质的粗苯甲酸要用装置①②
D．用装置①除去氢氧化铁胶体中的沉淀物
14、（2023上·福建福州·高三福建省罗源第一中学校联考期中）除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，选用试剂及操作方法均正确的一组是
15、（2023上·浙江金华·高三校联考）实验室合成并提纯山梨酸乙酯(密度，沸点195.5℃)的过程如下图所示。下列说法正确的是
A．操作①控温110℃，目的是除去生成的水
B．操作③可以通过观察气泡现象控制试剂a的用量
C．操作③④均应收集下层液体
D．操作②⑤可用玻璃棒轻轻拨散固体，以加快过滤速率
选项
气体（杂质）
方法
A
SO2（H2S）
通过酸性高锰酸钾溶液
B
Cl2（HCl）
通过饱和的食盐水
C
N2（O2）
通过灼热的铜丝网
D
NO（NO2）
通过氢氧化钠溶液
方法
原理
杂质成分
沉淀法
将杂质离子转化为沉淀
Cl－、SO42-、CO32-及能形成弱碱的金属阳离子
气化法
将杂质离子转化为气体
CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-、S2－、NH4+等
杂转纯法
将杂质转化为需要提纯的物质
杂质中含不同价态的相同元素（用氧化剂或还原剂）、同一种酸的正盐与酸式盐（用对应的酸或碱）
氧化还原法
用氧化剂（或还原剂）除去具有还原性（或氧化性）的杂质
如用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2，用灼热的铜网除去N2中的O2
热分解法
加热使不稳定的物质分解除去
如除去NaCl中的NH4Cl等
酸碱溶解法
利用物质与酸或碱溶液反应的差异进行分离
如用过量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3
调pH法
加入试剂调节溶液pH，使溶液中某种成分生成沉淀而分离
如向含有Cu2＋和Fe3＋的溶液中加入CuO、Cu（OH）2或Cu2（OH）2CO3等，调节pH使Fe3＋转化为Fe（OH）3沉淀而除去
吸收法
常用于气体的净化和干燥，可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质，选择适当固体或溶液作吸收剂，常用的实验装置是洗气瓶或干燥管
CO2中混有HCl气体可通过饱和NaHCO3溶液除去
序号
原物质
所含杂质
除杂质试剂
主要操作方法
①
N2
O2
灼热的铜网
固体吸收气体
②
CO
CO2
NaOH溶液或碱石灰
洗气或固体吸收气体
③
CO2
CO
灼热的CuO
用固体转化气体
④
CO2
HCl
饱和NaHCO3溶液
洗气
⑤
Cl2
HCl
饱和食盐水
洗气
⑥
碳粉
CuO
稀盐酸
过滤
⑦
Fe2O3
Al2O3
过量NaOH溶液
过滤
⑧
NaHCO3溶液
Na2CO3
CO2
加酸转化
⑨
FeCl3溶液
FeCl2
Cl2
加氧化剂转化
⑩
FeCl2溶液
FeCl3
Fe
加还原剂转化
⑪
MgCl2溶液
FeCl3
MgO
过滤
⑫
NaCl晶体
NH4Cl
加热分解
⑬
乙酸乙酯
乙酸
饱和Na2CO3溶液
分液
方法
仪器简图
说明
洗气法
气体流向：长“进”短“出”。例如除去CO2中SO2的方法：将混合气体通入盛有饱和NaHCO3溶液或酸性KMnO4溶液的洗气瓶
加热法
利用气体与固体物质反应，除去气体中的某种杂质。例如硬质玻璃管中盛放铜网，在加热时可以除去N2中的O2
冷凝法
利用物质的沸点不同使杂质气体液化或凝华而除去。例如除去SO2气体中的SO3蒸气等
干燥法
（1）球形干燥管、U形干燥管中盛放颗粒状干燥剂。注意颗粒状干燥剂的颗粒太小容易堵塞干燥管管口，颗粒太大气体杂质不容易被除尽。若要盛放粉末状干燥剂，则应该附着在石棉绒上。
（2）常用的干燥剂碱石灰的主要成分为氧化钙与氢氧化钠，碱石灰可除去杂质CO2、H2O、Cl2等。
（3）无水氯化钙不能干燥氨气，浓硫酸不能干燥NO2、H2S、HBr等。
（4）球形干燥管：气体应从大口进小口出
选项
目的
分离方法
原理
A
除去中的
蒸发结晶
溶解度不同
B
除去固体碘中的
加热、升华
的熔点高，碘易升华
C
分离淀粉溶液和溶液
过滤
分散质粒子的大小不同
D
分离汽油和柴油
分液
汽油和柴油的密度不同
选项
实验目的
分离或提纯方法
A
分离碘的四氯化碳溶液中的碘
用苯萃取
B
除去乙酸乙酯中的乙酸
加入饱和溶液后分液
C
除去蛋白质溶液中少量NaCl
过滤
D
从高级脂肪酸钠和甘油的混合水溶液中分离出高级脂肪酸钠
加入乙醇和浓硫酸并加热，然后蒸馏




A．研磨
B．溶解
C．过滤
D．检验
被提纯的物质(杂质)
Cl2(HCl)
Fe(I2)
Na2CO3固体(NaHCO3)
Al(OH)3胶体(AlCl3)
方法
洗气
升华
加热
渗析
除杂试剂及装置
选项
A
B
C
D
选项
待提纯的物质
选用的试剂
操作的方法
A
CO2(HCl)
氢氧化钠溶液
洗气
B
Cu(Fe)
稀盐酸
溶解、过滤、洗涤、干燥
C
FeSO4(H2SO4)
氢氧化钠溶液
过滤
D
N2(CO)
氧气
点燃