人教版（2024）九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系教课内容ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系教课内容ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了知识回顾，探究电流与电压的关系，探究电流与电阻的关系，用定值电阻即可，需要作用还很大，改变电流，实验器材，设计实验原理图，连线实物图，测量数据等内容，欢迎下载使用。
电压是产生电流的原因，由此可以想到：电压越高，电流可能越大；电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流会越小。
设计实验——探究电流与电压的关系
思考：如何保证电阻不变
思考：需要滑动变阻器吗
滑动变阻器的作用是什么
【例题】某小组利用如图甲所示的电路探究“电流与电压的关系”，电源电压保持7.5V不变。（1）图甲所示的实验电路有一根导线未连接，请你用笔画线代替导线将电路补画完整（要求：连线不交叉，滑片P向A端移动时电流变大）；（2）小杨连接电路并检查时，发现闭合开关前，电流表如图乙所示的情景，接下来的操作是将电流表_______；再闭合开关，发现电流表无示数但电压表有示数且接近电源电压，无论怎样移动滑片P两表示数都不变，此故障的原因可能是R______（选填“短路”或“断路”）；（3）小杨在探究“电流与电压的关系”时，根据实验数据绘制的图像如图丁所示，根据图像可知，使用的定值电阻的阻值为_______Ω，分析图像可得出的结论是： ___________________________________________；
当电阻一定时，通过该电阻的电流与电压成正比
思考：如何保证电压不变
保护电路、控制电压不变
设计实验——探究电流与电阻的关系
探究电流与电阻的关系（控制电压不变）
【例题】某班同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。（1）连接电路时，应让开关处于________状态，滑动变阻器的滑片置于_______（选填“A”或“B”）端；（2）小华连接好电路后，闭合开关，移动滑片时，电压表的示数为0，电流表的示数变化明显，出现这一现象的原因可能是_______；（3）排除故障后，小华把一个定值电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则他所选取的电阻阻值为______Ω。（4）小华在探究“电流与电阻的关系”时，根据实验数据绘制的图像如图丙所示，根据图像可得出结论：_________________________________________________。
当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
利用“探究电流与电压的关系”的实验数据计算U/I，并与电阻R比较，看看电阻R与，U/I有什么关系。