山东省淄博市高新区2024-2025学年(五四学制)九年级上学期期中道德与法治试卷

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1. B
2. A
3. C
4. A
5. C
6. C
7. D
8. D
9. B
10. C
11. C
12. B
13. A
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16. C
17. B
18. B
19. A
20. D
21. (1)示例一：选择小红的观点。理由：“天宫课堂”通过网络实现天地互动，让我们能身临其境地感受太空奥秘，丰富了我们的知识获取途径；激发了我们对科学探索的兴趣，使日常生活增添了更多探索未知的乐趣；增进了全国不同地区学生对航天知识的了解，加强了文化交流，拓宽了视野，从而丰富了日常生活内容。（6分）
示例二：选择小刚的观点。理由：“互联网 +”在经济领域催生了如美团、淘宝等新业态，创造了新的商业模式和就业机会，推动了经济发展；在教育领域带来了云课堂、线上学习等新方式，打破了学习的时空限制，提高了教育资源的利用效率；在旅游、民主等多个领域都带来了创新，改变了人们的生活和社会运行模式，有力地推动了社会全面进步。（6分）
(2)网络具有两面性。一方面，网络为信息传播、文化交流、经济发展、科技创新等带来诸多便利，极大地推动了社会进步；另一方面，网络也存在如网络暴力等不良现象，给公民权益和社会稳定带来负面影响。（2分）
(3)①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不沉溺于网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④遵守道德和法律，不制造和传播网络谣言，不侵犯他人隐私；⑤传播网络正能量，积极参与网络公益活动。（8分）
22. (1)语言文明、仪表端庄、举止文明等。（2分）
(2)示例：说脏话、给同学起侮辱性绰号；在教学楼内追逐打闹、大声喧哗等。（2分）
(3)①态度谦和，用语文明；②仪表整洁、举止端庄；③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；④从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人；⑤影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。（6分）
(4)①有利于培养社会责任感，增强责任意识；②有利于提高社会实践能力，锻炼自己的能力；③有利于传递社会正能量，营造良好的社会氛围；④有利于促进自身全面发展，实现自身价值。（4分）
(5)①青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（6分）
23. (1)认识窗：生活中的规则有道德、纪律、法律等。（2分）
践行卡：遵守规则要做到自律，严于律己，不断自我反省，克服不良行为习惯；要发自内心地敬畏规则，将规则作为行动的准则；要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（4分）
(2)不良行为有：旷课、偷东西、打骂同学。（2分）
(3)犯罪行为是拦路抢劫。判断依据：陈某因拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑，符合犯罪的三个基本特征，即严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。（4分）
(4)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（6分）
(5)A：律师事务所；①：民事诉讼。B：法律服务所；②：刑事诉讼。C：法律援助中心；③：行政诉讼。（6分）