山东省济宁市金乡县2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

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1．C 2．A 3．D 4．B
二、古诗文阅读（共20分）
5.B 6.A 7.B （每题2分）
8.（2分）水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
9.（2分）锐之为剑戟/转之为虎兕/石若不能无少让者
10.（2分）D
11.（3分）运用拟人的修辞，把“花蕊”和“溪云”拟人化，花蕊悄悄地随了蜜蜂去酿作了蜜，倒映在溪水中的白云似乎有意伴着白鹤回巢，生动形象地写出了春天的蓬勃生机，流露出诗人对春天和大自然的热爱，对闲适生活的向往之情。
12.（每题1分，共5分） 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 乱花渐欲迷人眼
经纶世务者 大漠孤烟直
三、综合运用（共8分）
13.（1）（2分） 《西行漫记》 “强渡大渡河”或“飞夺泸定桥”
（2）（4分） 诚信标语我来拟 诚信演讲我参与 （答案不唯一）
（3）（2分）D
四、现代文阅读（共24分）
（一）14.（2分）青霉对温度有特殊要求。
15. （4分）青霉的培育难度很大（不容易、有很多特殊要求）；能从中提取青霉素的点青霉和黄青霉难找，高产的菌株尤其难找；西方人把生产、提纯青霉素的方法当作军事秘密，绝不公布；青霉素在液体中容易挥发，必须变成固体保管和储存，而抗战中的昆明，根本没有化学干燥机把青霉素由液体变为固体。
16．（3分）我推荐朱既明入选宜兴博物馆现代名人馆科技教育领域，朱既明先生1917年出生于宜兴，中国科学院院士，是培育我国第一支青霉素的主要负责人之一，获得过国家科技进步一等奖，符合入选宜兴博物馆现代名人馆科技教育领域的要求。（后面3点任写2点即可）
（二）17.（3分） 父亲夜晚磨镰刀；父亲夜晚坐在田头，听庄稼生长的声音；父亲开镰割麦。
18．（3分）（1）示例一：环境描写答题角度：写五六月田野里麦子的美好情状，营造出一派温馨和谐的氛围。同时，为下文写父亲与麦子之间的几件事做铺垫。
（3分）（2）示例二：词语赏析答题角度：“冲杀”本指在战场迅速前进并杀伤敌人，用在句中，形象生动地写出了父亲收麦时的专注、迅速。
19．（3分）增强连贯性，几个动作的表达一气呵成，更加强化了“将军”所发挥的持续且不间断的作用，更直观地感受到这种强大而连贯的影响力；突出紧密性，这些激励行为之间紧密相连、难以分割，共同塑造了“将军”对“我”的重要引领作用，强调了它们的整体性和协同性；加快节奏，在阅读时，没有标点的停顿，会使节奏加快，增强情感的张力，突出“我”对“将军”引领作用的深刻感受和强烈认同。 （答出任意一点即可得3分）
20．（3分）不可以。以《父亲的麦子》为题，内容上，概括了文章的主要内容(1分)揭示了文章的写作对象(1分)。结构上，作为线索，贯穿全文。 (1分)
五．作文（40分）
作文等级
评分标准
一类卷
(36—40分)
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
(31—35分)
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
(26—30分)
1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(16—25分)
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(0—15分)
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。