山东省菏泽市定陶区2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

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1--5DBDCA 6--10 DBABC 11--15 CDCBA 16--20 DAACB
21.(1)直接证据：①②（2分）； 原因：①②均为出土文物，可作为信史的直接证据；③为神话传说，不能作为信史的直接证据。（任意1点1分，意思近似即可）
（2）原因：政府重视；人民支持；实地考察；因地制宜；集体智慧；人民勤劳；李冰个人优秀品质等。（任意2点2分，意思近似即可）
（3）A.主题：千年都江堰、中国都江堰等（任意1点1分，围绕都江堰，立意正确即可）
B.人物：李冰（1分，错字不给分）
C.特点：坚固；综合性的水利工程；因地制宜；规模大，影响深远等（任意1点1分，阐述合理即可）
D.效用：发挥出防洪、灌溉、水运等作用；使成都平原成为沃野；被誉为“天府”等（任意1点1分，意思近似即可）
E.感悟：为中华民族的智慧和创造力感到骄傲；中华民族是伟大的；做事情要遵循实事求是、脚踏实地；认真学习，为民族复兴做出贡献；讲好中国故事，弘扬中国精神等（任意1点1分，阐述合理即可）
22.（1）A：奴隶社会、奴隶制社会（任意1点1分）；B：封建社会、封建制社会（任意1点1分）
（2）重要因素：铁制农具和牛耕的出现与推广（铁制农具1分，牛耕1分，共2分）
（3） 3（1分）；1（1分）
（4）焦点：治国方略；政治主张等（任意1点1分，意思近似即可）
说明：知识分子关注社会现实；思想文化繁荣；私学勃兴；社会巨变导致社会问题较多等（任意1点2分，阐述合理即可）
（5）奴隶社会向封建社会过渡是历史的巨大进步；生产工具的改进将推动生产力的巨大发展；变法改革是走向富强的必由之路；经济的变化必将影响政治、文化的巨大变化；思想的解放会进一步推动社会的发展；春秋战国时期是社会转型时期等（任意1点1分，开放题，阐述合理即可得分）
23.（1）信息：山顶洞人会制作骨器；会缝制衣服；掌握了磨光和钻孔技术；有爱美意识或审美观念等（任意2点2分，意思近似即可）
（2）第一手史料（1分）利簋为研究商周的更替提供了第一手史料；为史书文献记载提供了实物依据。（任意1点2分，意思近似即可）
（3）解读（任意一个方面解读合理即可得分，如果学生从三个方面均进行解读，选取得分高者进行评分）解读示例：
历史价值：勾践剑与夫差矛出土于湖北江陵；剑矛是吴越国王兵器；同出土于战国楚墓，实证了吴越楚三国纷争的历史；兵器铭文见证文字发展历程等。（任意3点3分，阐述合理即可）
艺术价值：兵器铭文属于书法艺术；剑尖锋利；装饰精美；剑身布满菱形花纹，给人以锋利和沉重之美，反映了当时人们对美的追求和对细节的关注等（任意3点3分，阐述合理即可）
科学价值：勾践剑的剑脊、剑刃为两种不同的合金；采用了分铸技术；美观协调，表明当时的铸造和手工工艺已经相当高超；夫差矛脊有血槽，增强了杀伤力，实用性强；金属兵器历经2000多年而锋利依然，为现代科技提供了借鉴等（任意3点3分，阐述合理即可）
（4）主要方面：历史价值；艺术价值；科学价值；实用价值；时空信息；名称；是否一手史料；真伪辨别等（任意2点2分，开放题，阐述合理即可）