福建省泉州市晋江市2024-2025学年二年级上学期期中语文试卷

这是一份福建省泉州市晋江市2024-2025学年二年级上学期期中语文试卷，共15页。试卷主要包含了根据拼音写汉字组成词语，照样子，写词语，连词成句，并加上标点，下面哪一组词语搭配不恰当？等内容，欢迎下载使用。

（1）老师在教 室里教 我们读书。
（2）这里的人热情好 客，待人友好 。
（3）北京是我国的首都 ，我们都 很喜欢这个地方。
（4）爸爸擦干 脸上的汗珠，又接着干 活了。
2．根据拼音写汉字组成词语。
3．照样子，写词语。
4．给句子中加点的词语选择意思相近的词语（填序号）。
（1）丁丁拿不定主意，很烦恼。
（2）玲玲得意地端详自己的画。
（3）五里桥美得令人流连忘返。
（4）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
5．连词成句，并加上标点。
（1）①石桥 ②这里 ③美丽的 ④一座 ⑤有

（2）①怎么 ②呢 ③葫芦 ④落到 ⑤地上

6．丁丁读书时遇到“趟”字不认识，应先查什么部首？再查几画？（ ）
A．尚 7画B．尚 6画C．走 8画D．走 9画
7．丁丁积累词语时，写错了一个词语，是哪一个呢？（ ）
A．B．C．D．
8．“灾”“守”中的“宀”可能和什么有关系？（ ）
A．洞穴B．灾害C．房屋D．守卫
9．下面哪一组词语不是全部和天气有关？（ ）
A．闪电 雷电B．冰块 冰雪
C．暴风 暴雨D．雨夹雪 阴转睛
10．下面哪一组词语搭配不恰当？（ ）
A．一面队旗B．一群海鸥C．一丛翠竹D．一条石桥
11．丁丁为了和明明交上朋友，说了谎。你想用下面哪句名言劝说他？（ ）
A．己所不欲，勿施于人。B．与朋友交，言而有信
C．树高百尺，叶落归根。D．十年树木，百年树人。
12．下面这张留言条是谁写的？（ ）
留言条
小老鼠：
谢谢你帮助了兔奶奶和免小弟，我给你送了新鲜的水果，希望你会喜欢。
兔妈妈
10月21日
A．小老鼠B．兔奶奶C．兔小弟D．兔妈妈
13．祖国山河壮丽，有江西的_____，安徽的_____，台湾的_____，新疆的_____。哪一组顺序是正确的呢？（ ）
A．日月潭 葡萄沟 黄山 庐山
B．庐山 黄山 日月潭 葡萄沟
C．日月潭 黄山 葡萄沟 庐山
D．庐山 日月潭 黄山 葡萄沟
14．课内阅读积累站。
（1）夏 里， 忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来 月光。——《田家四 歌》
（2）日照 生紫 ，遥看瀑布挂前 。——《望庐山瀑 》
（3） 中央有个美 的小 ，把 水分成两半：北边像 的太阳，叫日潭； 边像弯弯的月亮，叫月潭。——《日月潭》
（4） 皆图画， 不文章。
15．
蚂蚁 芝麻 战争
张秋生
两只蚂蚁捡到一粒香喷喷的芝麻。他们拖着芝麻高兴地往家走。半路上，被两只爱看热闹的刺猬看见了。
刺猬在路上放了根草棍，撅着屁股趴在路边看蚂蚁怎么克服障碍的。树上的两只猴子看到了，以为地上有什么宝贝，就一阵风似的赶到刺猬身后，看了起来。两只穿山甲看到了，以为发生了什么大事，跑了过来，在猴子身后踮起脚，看了起来。两只狐狸看到了，以为这里有什么便宜可占，飞快地奔了过来，挤在穿山甲的身后。两只狗熊看到了，以为树上的蜂巢掉到了地上，赶快挨在狐狸身后。
一个挤一个，挤得太紧了，以至于刺猬再也受不了，他俩使劲儿地竖起满身的尖刺。被刺痛的猴子往后一仰，撞着了穿山甲；被撞痛了的穿山甲往后一靠，碰痛了狐狸；被碰痛的狐狸往后一退，踩痛了狗熊。于是，一场你推我挤、你踢我拉的混战开始了。听说，当蚂蚁把香喷喷的芝麻抬回家的时候，大路上那场战争还在进行着呢！
（选自《小巴掌童话》，选文有改动）
（1）短文共有 个自然段。
（2）短文讲了什么事情？请认真读一读，按顺序排一排。
①动物们挤得动手打起来
②动物们的战争进行了很久
③动物们赶到路边要看个明白
蚂蚁捡到芝麻→ → →
（3）下列哪一种动物文中没有出现过？
①猴子
②狗熊
③河狸
④穿山甲
（4）跟在穿山甲后面看热闹的是哪一种动物？
①刺猬
②猴子
③狐狸
④狗熊
（5）穿山甲为什么过来看热闹？
①以为地上有宝贝
②以为发生了大事
③以为有便宜可占
④以为蜂巢掉到地上
（6）读了短文，你觉得动物们发生战争的原因是什么吗？
①因为动物们太贪心
②因为动物们都想看个明白
③因为动物们太调皮
④因为动物们都被挤痛碰痛
16．口语交际训练场。
知道吗？用装鸡蛋的纸壳鸡蛋托竟然可以做一条神气的龙。请小朋友根据下面几幅图的提示，把制作龙的步骤排一排（填序号）。
①把剪好的蛋托涂上颜色
②把涂好颜色的蛋托串起来
③在串好的蛋托上粘眼睛、龙鳞和龙须
④准备材料、工具
→ → →
17．写作创作坊。
仔细看每一幅图，图上画的是什么地方？牛妈妈和小牛在干什么？小男孩是怎么做的？结果怎么样？小男孩的心情又是怎样的？请写几句话，并试着用上下面的词语。
2024-2025学年福建省泉州市晋江市二年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、识字加油站
1．给句子中加点的多音字选择合适的读音，填序号。
（1）老师在教 ② 室里教 ① 我们读书。
（2）这里的人热情好 ③ 客，待人友好 ④ 。
（3）北京是我国的首都 ⑥ ，我们都 ⑤ 很喜欢这个地方。
（4）爸爸擦干 ⑧ 脸上的汗珠，又接着干 ⑦ 活了。
【解答】（1）教：读“jià”时意思有教导；教育；使；命令；宗教；政教；教化。读“jiā”时意思为传授（知识或技能）。结合字义和语境应分别读：jià、jiā。
（2）好：读“hà”时，意思是喜爱；常容易（发生某种事情）。读“hǎ”时，意思是优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）；（身体）健康；（疾病）痊愈；友爱；和睦；完成；完毕；容易；用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。结合字义和语境应分别读：hà、hǎ。
（3）都：读“dōu”时，表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前。读“dū”时，意思是首都。全国最高领导机关所在地；大城市；指以盛产某种东西而闻名的城市。结合字义和语境应分别读：dū、dōu。
（4）干：读“ɡān”时，意思是没有水分或水分很少（跟“湿”相对）；不用水的；加工制成的干的食品；空虚；空无所有；只具形式的。读“ɡàn”时，意思是事物的主体或主要部分；干部；做；从事；担任；办事能力强。结合字义和语境应分别读：gān、gàn。
故答案为：
（1）②①；
（2）③④；
（3）⑥⑤；
（4）⑧⑦。
2．根据拼音写汉字组成词语。
【解答】知识：人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。
枝叶：枝条和树叶。
杨树：一种落叶乔木或灌木。
海洋：海和洋的统称。
枫树：一种落叶乔木，世界各地都有。叶片在秋季时会变成红色。
一封信：由书写者书写并交付给他人的信息或消息。
事情：事物的实际情形；人类所作所为及自然界的一切现象或活动。
城市：工商业、交通运输都比较发达，非农业人口集中的地方。通常是周围地区的政治、经济和文化中心。
故答案为：
知 杨 枫 事
枝 洋 封 市
二、字词句运用
3．照样子，写词语。
【解答】（雪）白：事物+颜色，据此仿写。
（弹）钢琴：动词+名词，据此仿写。
（五）光十色：词语含有数字，据此仿写。
故答案为：
桃 橘
拉 吹
一 四
4．给句子中加点的词语选择意思相近的词语（填序号）。
（1）丁丁拿不定主意，很烦恼。 ②
（2）玲玲得意地端详自己的画。 ①
（3）五里桥美得令人流连忘返。 ④
（4）海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！ ③
【解答】（1）烦恼：忧愁苦恼。近义词是“苦恼”。
（2）端详：仔细地看。近义词是“打量”。
（3）流连忘返：表达了深深依恋和不愿离开的意思。近义词是“依依不舍”。
（4）五光十色：表达了色彩丰富、种类繁多的意思。近义词是“五颜六色”。
故答案为：
（1）②；
（2）①；
（3）④；
（4）③。
5．连词成句，并加上标点。
（1）①石桥 ②这里 ③美丽的 ④一座 ⑤有
这里有一座美丽的石桥。
（2）①怎么 ②呢 ③葫芦 ④落到 ⑤地上
葫芦怎么落到地上呢？
【解答】①想想“这里”有什么样的什么，然后连词成句。
②由“怎么”“呢”可知，这是一个问句，据此结合所给词语完成。
故答案为：
（1）这里有一座美丽的石桥。
（2）葫芦怎么落到地上呢？
三、选择大转盘（每道题只有一个正确的选项，填序号）
6．丁丁读书时遇到“趟”字不认识，应先查什么部首？再查几画？（ ）
A．尚 7画B．尚 6画C．走 8画D．走 9画
【解答】“趟”用部首查字法应先查“走”，再查8画。
故选：C。
7．丁丁积累词语时，写错了一个词语，是哪一个呢？（ ）
A．B．C．D．
【解答】A.有误，迟延：耽搁；拖延。故该词语的第二个字错误。
BCD.正确。
故选：A。
8．“灾”“守”中的“宀”可能和什么有关系？（ ）
A．洞穴B．灾害C．房屋D．守卫
【解答】“灾、守”的偏旁是宝盖儿，带宝盖头的字一般与房屋一类建筑有关。
故选：C。
9．下面哪一组词语不是全部和天气有关？（ ）
A．闪电 雷电B．冰块 冰雪
C．暴风 暴雨D．雨夹雪 阴转睛
【解答】A.全部和天气有关，“闪电”“雷电”都是天气现象中的一种。
B.不全部和天气有关，“冰块”不是和天气直接有关的词语。
C.全部和天气有关“暴风”“暴雨”都是典型的天气状况。
D.全部和天气有关“雨夹雪”“阴转晴”都是描述天气变化的词语。
故选：B。
10．下面哪一组词语搭配不恰当？（ ）
A．一面队旗B．一群海鸥C．一丛翠竹D．一条石桥
【解答】A、B、C搭配正确。
D.有误。可改为“一座石桥”。
故选：D。
11．丁丁为了和明明交上朋友，说了谎。你想用下面哪句名言劝说他？（ ）
A．己所不欲，勿施于人。B．与朋友交，言而有信
C．树高百尺，叶落归根。D．十年树木，百年树人。
【解答】A.“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不喜欢的，不要强加于别人。给别人的东西，只有一个标准，即以别人意愿为标准。要看别人自己是否愿意，而不能依据我们的标准来强加给别人。
B.“与朋友交，言而有信”的意思是同朋友交往时说话要讲诚信。指与朋友交往，说话要诚实、恪守信用。
C.“树高百尺，叶落归根”的意思是树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
D.“十年树木，百年树人”的意思是要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。强调了教育育人的重要性与长期性。
故选：B。
12．下面这张留言条是谁写的？（ ）
留言条
小老鼠：
谢谢你帮助了兔奶奶和免小弟，我给你送了新鲜的水果，希望你会喜欢。
兔妈妈
10月21日
A．小老鼠B．兔奶奶C．兔小弟D．兔妈妈
【解答】根据“署名“兔妈妈”可知，这张留言条是兔妈妈写给小老鼠的。
故选：D。
13．祖国山河壮丽，有江西的_____，安徽的_____，台湾的_____，新疆的_____。哪一组顺序是正确的呢？（ ）
A．日月潭 葡萄沟 黄山 庐山
B．庐山 黄山 日月潭 葡萄沟
C．日月潭 黄山 葡萄沟 庐山
D．庐山 日月潭 黄山 葡萄沟
【解答】庐山，又名匡山、匡庐，位于江西省九江市庐山市境内。介于东经115°52′—116°8′，北纬29°26′—29°41′之间。东偎婺源、鄱阳湖，南靠滕王阁，西邻京九铁路大通脉，北枕滔滔长江。长约25千米，宽约10千米，主峰汉阳峰，海拔1474米。山体呈椭圆形，典型的地垒式块段山。
黄山：位于安徽省黄山市，原名黟山，唐朝时更名为黄山，取自“黄帝之山”之意。黄山是世界自然和文化双遗产，世界地质公园，中国十大名胜古迹之一，国家5A级旅游景区。
日月潭：位于中国台湾地区阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村，旧称水沙连、水社里，又名水潭、龙湖、水镜，亦名水墨丹青，是中国台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。
葡萄沟：位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，南北长约8公里、东西宽约2公里，是火焰山下的一处峡谷，人口8972人。沟内有布依鲁克河，主要水源为高山融雪，因盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番市的旅游胜地。
根据语境，结合常识，可知，依次选“庐山”“黄山”“日月潭”“葡萄沟”。
故选：B。
四、课内阅读积累站
14．课内阅读积累站。
（1）夏 季 里， 农事 忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来 戴 月光。——《田家四 季 歌》
（2）日照 香炉 生紫 烟 ，遥看瀑布挂前 川 。——《望庐山瀑 布 》
（3） 湖 中央有个美 丽 的小 岛 ，把 湖 水分成两半：北边像 圆圆 的太阳，叫日潭； 南 边像弯弯的月亮，叫月潭。——《日月潭》
（4） 有山 皆图画， 无水 不文章。
【解答】（1）选自《田家四季歌》。
（2）出自李白的《望庐山瀑布》。
（3）选自《日月潭》。
（4）“有山皆图画，无水不文章”对联，出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。
故答案为：
（1）季 农事 戴 季；
（2）香炉 烟 川 布；
（3）湖 丽 岛 湖 圆圆 南；
（4）有山 无水。
五、课外阅读欣赏站
15．
蚂蚁 芝麻 战争
张秋生
两只蚂蚁捡到一粒香喷喷的芝麻。他们拖着芝麻高兴地往家走。半路上，被两只爱看热闹的刺猬看见了。
刺猬在路上放了根草棍，撅着屁股趴在路边看蚂蚁怎么克服障碍的。树上的两只猴子看到了，以为地上有什么宝贝，就一阵风似的赶到刺猬身后，看了起来。两只穿山甲看到了，以为发生了什么大事，跑了过来，在猴子身后踮起脚，看了起来。两只狐狸看到了，以为这里有什么便宜可占，飞快地奔了过来，挤在穿山甲的身后。两只狗熊看到了，以为树上的蜂巢掉到了地上，赶快挨在狐狸身后。
一个挤一个，挤得太紧了，以至于刺猬再也受不了，他俩使劲儿地竖起满身的尖刺。被刺痛的猴子往后一仰，撞着了穿山甲；被撞痛了的穿山甲往后一靠，碰痛了狐狸；被碰痛的狐狸往后一退，踩痛了狗熊。于是，一场你推我挤、你踢我拉的混战开始了。听说，当蚂蚁把香喷喷的芝麻抬回家的时候，大路上那场战争还在进行着呢！
（选自《小巴掌童话》，选文有改动）
（1）短文共有 3 个自然段。
（2）短文讲了什么事情？请认真读一读，按顺序排一排。
①动物们挤得动手打起来
②动物们的战争进行了很久
③动物们赶到路边要看个明白
蚂蚁捡到芝麻→ ③ → ① → ②
（3）下列哪一种动物文中没有出现过？ ③
①猴子
②狗熊
③河狸
④穿山甲
（4）跟在穿山甲后面看热闹的是哪一种动物？ ③
①刺猬
②猴子
③狐狸
④狗熊
（5）穿山甲为什么过来看热闹？ ②
①以为地上有宝贝
②以为发生了大事
③以为有便宜可占
④以为蜂巢掉到地上
（6）读了短文，你觉得动物们发生战争的原因是什么吗？
①因为动物们太贪心
②因为动物们都想看个明白
③因为动物们太调皮
④因为动物们都被挤痛碰痛
【解答】（1）考查数自然段。原文通过明显的格式区分，每段开头空两格，清晰地呈现出三个段落。第一段描述蚂蚁捡到芝麻往家走；第二段讲述刺猬放草棍看蚂蚁并吸引众多动物前来围观；第三段则叙述动物们因拥挤产生碰撞进而引发混战以及混战持续的情况。
（2）考查内容的理解与概括。“两只蚂蚁捡到一粒香喷喷的芝麻。他们拖着芝麻高兴地往家走”，这是故事的开端，交代了主角蚂蚁和它们的初始行为。接着“刺猬在路上放了根草棍，撅着屁股趴在路边看蚂蚁怎么克服障碍的”，刺猬的行为引发了后续连锁反应。“树上的两只猴子看到了，以为地上有什么宝贝，就一阵风似的赶到刺猬身后，看了起来。两只穿山甲看到了，以为发生了什么大事，跑了过来，在猴子身后踮起脚，看了起来。两只狐狸看到了，以为这里有什么便宜可占，飞快地奔了过来，挤在穿山甲的身后。两只狗熊看到了，以为树上的蜂巢掉到了地上，赶快挨在狐狸身后”，这些内容详细描述了其他动物因各自不同的想法纷纷赶来凑热闹，都想看个究竟，所以“动物们赶到路边要看个明白”是合理的情节推进。而后“一个挤一个，挤得太紧了……被刺痛的猴子往后一仰……被撞痛了的穿山甲往后一靠……被碰痛的狐狸往后一退……于是，一场你推我挤、你踢我拉的混战开始了”，生动展现了因过度拥挤导致动物们身体接触产生疼痛从而引发战争，即“动物们挤得动手打起来”。最后“听说，当蚂蚁把香喷喷的芝麻抬回家的时候，大路上那场战争还在进行着呢”表明动物们的战争持续了很长时间，“动物们的战争进行了很久”符合故事结局。即：首先，蚂蚁捡到芝麻往家走，然后刺猬设置障碍看蚂蚁，这吸引了其他动物赶来想看个明白。接着因为动物们挤得太紧引发混战，最后提到当蚂蚁把芝麻抬回家时战争还在进行，说明战争持续了很久。故依次选择③、②、①。
（3）考查内容的理解与概括。仔细阅读原文，文中依次提及了刺猬、猴子、穿山甲、狐狸、狗熊等动物，而“河狸”从未在文中出现，故选③。
（4）考查对语段的阅读理解。原文中“两只穿山甲看到了，以为发生了什么大事，跑了过来，在猴子身后踮起脚，看了起来。两只狐狸看到了，以为这里有什么便宜可占，飞快地奔了过来，挤在穿山甲的身后”，可以清晰地确定是狐狸跟在穿山甲后面，选③。
（5）考查对语段的阅读理解。文中语句“两只穿山甲看到了，以为发生了什么大事，跑了过来”，所以穿山甲是因为以为发生了大事才过来凑热闹，故选②。
（6）考查对语段的阅读理解。动物们发生战争的原因主要有以下两点：①因为动物们太贪心：刺猬、猴子、穿山甲、狐狸、狗熊看到前面的动物在围观，都以为有便宜可占，这种贪心促使他们不断挤上前去，最终导致混乱局面的发生。②因为动物们都想看个明白：两只刺猬爱看热闹趴在路边看蚂蚁如何克服障碍，后面的猴子、穿山甲等动物也都是因为好奇想看个究竟而纷纷赶来，一个挤一个，最终引发了战争。故选①、②。
故答案为：
（1）3；
（2）③①②；
（3）③；
（4）③；
（5）②；
（6）①②。
六、口语交际训练场
16．口语交际训练场。
知道吗？用装鸡蛋的纸壳鸡蛋托竟然可以做一条神气的龙。请小朋友根据下面几幅图的提示，把制作龙的步骤排一排（填序号）。
①把剪好的蛋托涂上颜色
②把涂好颜色的蛋托串起来
③在串好的蛋托上粘眼睛、龙鳞和龙须
④准备材料、工具
④ → ① → ② → ③
【解答】根据图片的提示，制作龙的步骤是首先准备材料、工具；然后把剪好的蛋托涂上颜色；接着把涂好颜色的蛋托串起来，在串好的蛋托上粘眼睛、龙鳞和龙须；最后在串好的蛋托上粘眼睛、龙鳞和龙须，一条神气的龙就做成了。
故答案为：
④①②③
七、写作创作坊
17．写作创作坊。
仔细看每一幅图，图上画的是什么地方？牛妈妈和小牛在干什么？小男孩是怎么做的？结果怎么样？小男孩的心情又是怎样的？请写几句话，并试着用上下面的词语。
【解答】由图画中我们看到：第一幅图画写了牛妈妈和小牛在小朋友家的地里吃麦苗，小朋友使劲地牵牛妈妈出来。第二幅图画写了可是牛妈妈纹丝不动，急得小朋友大哭。第三幅图画写了忽然小朋友想办法把小牛赶出自家的麦地，牛妈妈可能会跟出来，他拿起一条树枝追赶小牛。第四幅图画写了牛妈妈紧跟着跑了出来，把小朋友高兴地跳了起来。给小朋友取名小明。
故答案为：
小明看到牛妈妈和小牛在自己家地里吃麦苗，就使劲地牵牛妈妈出来，虽然牵拉得很辛苦，可是牛妈妈纹丝不动，急得小明大哭。忽然小明想到了办法：把小牛赶出自家的麦地，牛妈妈可能会跟出来。他拿起一条树枝追赶小牛，牛妈妈紧跟着跑了出来，小明高兴地跳了起来。
①jiā
②jià
③hà
④hǎ
⑤dōu
⑥dū
⑦gàn
⑧gān
zhī
yáng
fēng
shì
识
树
树
情
叶
海
一 信
城
（雪）白
红
黄
（弹）钢琴
二胡
笛子
（五）光十色
动不动
海为家
①打量
②苦恼
③五颜六色
④依依不舍
辛苦
办法
高兴
①jiā
②jià
③hà
④hǎ
⑤dōu
⑥dū
⑦gàn
⑧gān
zhī
yáng
fēng
shì
知 识
杨 树
枫 树
事 情
枝 叶
海 洋
一 封 信
城 市
（雪）白
桃 红
橘 黄
（弹）钢琴
拉 二胡
吹 笛子
（五）光十色
一 动不动
四 海为家
①打量
②苦恼
③五颜六色
④依依不舍
辛苦
办法
高兴