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湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试卷(Word版附解析)
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这是一份湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试卷(Word版附解析),文件包含湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷Word版含解析docx、湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
时量:75分钟 满分:100分
一、单项选择题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.在每小题给出的选项中只有一个选项符合题意)
1. 以下说法中不正确的是( )
A. 伽利略认为根据亚里士多德“重的物体下落的快”的论断,会推出相互矛盾的结论
B. 伽利略对自由落体运动的研究的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
C. 马拉车向前运动,是因为马对车的拉力大于车对马的拉力,所以马车才会向前运动
D. 轮船的螺旋桨给水一个向后的力,同时水给螺旋桨一个向前的反作用力,推动轮船向前运动
2. 庐山瀑布被著名诗人李白夸张成“飞流直下三千尺”。若瀑布高度真有三千尺(提示:三尺为),下落的初速度和空气阻力都忽略不计,则水落到地面的速度大约为( )
A. B.
C. D.
3. 汽车紧急刹车,会在路面上留下刹车痕迹,某次汽车紧急刹车后测得的刹车痕迹长为,假设制动后汽车做加速度大小恒为的匀减速直线运动直到停止.则关于该汽车的运动,下列说法正确的是( )
A. 刚刹车时,汽车的初速度大小为B. 刹车后第末的速度大小为
C. 刹车后,汽车做减速运动最后内的位移大小为D. 刹车后内的位移大小为
4. 如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,,物体A与B、B与C间的动摩擦因数均为,地面光滑,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将C物体向左缓慢拉出,则作用在C物体上水平向左的拉力大小为(取,物体间最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,足够长的光滑杆与水平方向成放置,丝线一端固定在C点,另一端系在轻环A上.丝线上B点为死结,下悬一质量为m的物块,且.若A环能沿细杆自由滑动,平衡时及丝线所受的拉力分别为和,则和的大小比值为( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,相同木棒A、B长都为L,竖直放置,相距高度差为H,但不在同一直线上,A棒由静止释放。同时B棒从地面竖直上抛,初速度为,不计空气阻力,重力加速度为g,则以下说法正确的是( )
A. 若A、B棒在空中相遇后又分离,两棒从相遇到分离经过的时间为
B. 若,则B棒落地前都不会与A棒相遇
C. 若,则B棒一定会在上升过程中与A棒相遇后又分离
D. 若,则A棒一定会在落地前与B棒相遇后又分离
二、多选题(共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合題目要求全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
7. 如图所示,直线表示甲物体从A地向B地运动的图像,折线表示同时开始运动的乙物体由静止从A地向B地运动的图像.下列说法正确的是( )
A. 在内,甲、乙两物体的加速度大小相等
B. 在内,甲乙两物体之间的距离逐渐变大
C. 在时,甲、乙两物体相遇
D. 在时,甲、乙两物体相遇前相距最远
8. 如图所示,质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住,静止在倾角为的斜面上,现将挡板绕其下端O点从竖直位置沿逆时针方向缓慢转到水平位置,在此过程中,挡板对小球的弹力N和斜面对小球的弹力F变化情况是( )
A. N一直变大,在水平放置时最大B. N先变小后变大
C. F一直减小,最小值为零D. F先减小后增大
9. 如图所示,两根轻弹簧和,它们的劲度系数分别为,它们的端分别固定在质量为m的物体上,端分别固定在支架和正下方地面上,当物体静止时,上方的弹簧恰好处于原长.重力加速度为g,弹簧始终在弹性限度内,物体均可视为质点,则( )
A. 下方弹簧的压缩量为
B. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,弹簧伸长
C. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,弹簧伸长
D. 若物体的质量变为,则当物体再次静止时,和弹簧的弹力大小之比为
10. 如图所示,O点和细钉C在A点正上方,小球B用轻质橡皮筋相连绕过光滑细钉C悬挂于O点,B与轻质弹簧相连,弹簧另一端A固定在竖直挡板上,初始时B球处于静止状态,B球可以看成质点,橡皮筋的拉力遵循胡克定律,刚好等于橡皮筋的原长,弹簧的弹力大小为F、B球的质量为m;现增大B球的质量m,调整弹簧端点A的竖直高度,使整个系统能再次处于静止状态(B球始终在直线右侧),则( )
A. 弹簧端点A上升B. 弹簧端点A下降C. F不变D. F变大
三、实验题(本大题共2小题,其中第11题6分,第12题6分,共12分)
11. 某实验小组用如图所示的实验装置探究弹簧弹力与形变量的关系,将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上,刻度尺竖直固定在轻弹簧旁边,在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码,记录每次钩码的总质量m以及对应指针所指刻度值x如表格所示。
(1)在给出的坐标系中描点,作出弹簧弹力F与伸长量之间的关系图线。根据描绘的可知,该弹簧的劲度系数为_______ (结果保留2位有效数字)。
(2)若实验中悬挂弹簧和刻度尺时,弹簧的上端未与刻度尺的0刻度线对齐,而对齐的是,则该情况会导致实验算得的弹簧劲度系数结果_______(填“偏大”“偏小”或“无误差”)。
12. 如图所示,在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中:
(1)在水平放置的情况下对两个弹簧测力计进行校零,对拉时示数相等,然后在竖直平面内测量物体重力,则重力的测量值_______(选填“偏大”或“偏小”)。
(2)(多选)下列说法正确的是_______
A. 记录拉力方向时用铅笔贴着细线画直线表示
B. 测量时,弹簧测力计外壳与木板之间的摩擦对实验没有影响
C. 测量时,橡皮条应与两细线夹角的平分线在同一直线上
D. 拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板面平行
(3)实验中某次拉力的示意图如图所示,图中.若保证O点位置不变,且拉力的大小不变,现将角减小少许,则下列操作正确的是_______。
A. 角应增大,的大小应增大B. 角应增大,的大小应减小
C. 角应减小,的大小应减小D. 角应减小,的大小应增大
四、计算题(本大题共3小题,其中第13题12分,第14题14分.第15题18分,共44分)
13. 如图所示,质量为木块,放在倾角的斜面上,斜面固定在地面上,给木块一沿斜面向下的初速度,木块恰能沿斜面匀速下滑。(,取)
(1)求斜面对木块的支持力大小;
(2)求木块与斜面间的动摩擦因数;
(3)用水平向右推力F推木块,使木块匀速上滑,求水平推力F的大小。
14. 如图所示,半圆柱体A、光滑圆柱体B及长方体木块C放在水平地面上,B与A、C刚好接触并处于静止状态。现用水平向左的推力推C,使其缓慢移动,直到B恰好运动到A的顶端,在此过程中A始终保持静止,已知A、B、C的质量都为m,A、B的半径均为R,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)B刚离开地面时,A对B的弹力大小;
(2)当A、B圆心连线与地面的夹角为时,地面对A的支持力大小和摩擦力大小;
(3)A与地面的静摩擦因数应满足什么条件。
15. 2024年6月2日,由长征五号遥八运载火箭送上预定轨道的“嫦娥六号”成功着陆月球背面南极——艾特肯盆地,开启了“挖宝”之旅,为此小巴同学自制水火箭来模拟火箭的运动。可视为质点的水火箭最初静止于地面上,随着上升过程中水的消耗,火箭上升的加速度按如下规律逐渐增加;第n秒内加速度为,即,,…且每一秒内火箭均做匀加速直线运动。水火箭在第6秒末耗尽箭体内的水,然后做竖直上抛运动到达最高点,紧接着火箭自由下落2秒后遥控打开降落伞减速,开伞后最初一段距离内火箭速度v与开伞后下降的距离x之间满足:,其中C为特定常数,火箭运动距离d后以4m/s的速度匀速下降直到落地,降落伞打开前不计空气阻力,,本题可能用到的数学公式:。求:
(1)水火箭第6秒末的速度大小;
(2)水火箭上升的离地最大高度;
(3)常数C的值、运动距离d及水火箭从发射到落回地面所用的时间。实验次数
1
2
3
4
5
6
7
钩码质量
0
30
60
90
120
150
180
弹力
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
1.8
指针刻度
6.0
72
8.6
9.6
10.9
11.8
13.2
弹簧伸长量
0
12
2.6
3.6
4.9
5.8
7.2
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