







人教版(2024)九年级下册第3课 美国内战说课课件ppt
展开
这是一份人教版(2024)九年级下册第3课 美国内战说课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了第3课美国内战,南北矛盾的加剧,资本主义工商业经济,奴隶制种植园经济,南北矛盾,矛盾的焦点,奴隶制的存废问题,战争的洗礼,战争的经过,胜利的馈赠等内容,欢迎下载使用。
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张
到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋,西濒太平洋的大国
“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。”
1858年《华盛顿邮报》
材料一:“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。 ——林肯1858年的一次演说
材料二:假如我一个奴隶都不解放,就能挽救联邦,我会这样做;如果为了挽救联邦,我们必须解放所有的黑奴,我也会这样做;假如为了挽救联邦,我们必须解放一-部分黑奴,不碰其余的,我同样会这样做。
—— [美]杰奥弗里.瓦德《美国内战》
1、根本原因:2、导火线:
北方资本主义经济和南方种植园奴隶制经济之间的矛盾逐渐不可调和。
1860年,林肯当选美国总统。
南方成立“南部同盟”,挑起内战
北方军队攻占里士满,南方投降
颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
北方军事上屡屡失利,首都险些被占
材料一:从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时以及以后永远获得自由……在适当条件下,这些人可以参加合众国的军事工作…… ——《解放黑人奴隶宣言》
材料二:从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。——《宅地法》
北方取得胜利的原因分析:
①美国历史上的第二次资产阶级革命。(性质)
② 维护了美国的统一,废除了黑奴制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为美国以后经济迅速创造了条件。
根据材料探究:美国内战的意义?
材料一:美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一...如果 美国分裂 成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
材料二:废除奴隶制,提供了大量的 劳动力 和广阔的市 场 ,使资本主义工商业飞速发展;到90年代末美国已经拥有较完整的工业体系,其工业产值跃居世界首位。
不可能成为20世纪世界第一强国
1865年4月14日,南方军队投降后的第五天,林肯在福特剧院看戏。拥护奴隶制的狂热分子布斯把罪恶的子弹射向了林肯,之后林肯再也没能醒来。
1948年以来历次美国人心目中最伟大的总统评选的结果
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
—— 美国总统奥巴马
林肯是美国历史上著名的总统。①他颁布了《宅地法》促进了美国西部的开发;②颁布了《解放黑人奴隶宣言》解放了黑人奴隶;③领导美国内战取得的胜利,维护了国家统一,促进了美国资本主义的发展。
2. 马克思说:在美国历史上和人类历史上,林肯和华盛顿齐名”。马克思之所以这么说是因为林肯政府( )A. 巩固了北部资产阶级的统治 B. 满足了农民平均分配土地的愿望C. 维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度D. 消除了对黑人的种族歧视和民族压迫
1. 美国南北战争爆发的根本原因是( )美国领土的不断扩张B. 两种经济体制的矛盾C. 英国压制美国经济的发展D. 林肯当选为美国总统
4. 美国南北战争被称为美国历史的第二次资产阶级革命,这是因为( )A.它维护了国家统一 B. 它满足了人民对西部土地的要求C. 消除了种族歧视D. 进一步扫清了资本主义发展的障碍
3.美国内战前和俄国1861改革前两国经济发展的共同障碍是:( )
A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才D.缺乏自由劳动力
(1)据材料一,概述内战爆发前林肯对奴隶制的看法。
主张限制奴隶制,但要以温和的方式进行。
(2)内战后期,林肯对待奴隶制的主张发生了什么变化?
发表《解放黑人奴隶宣言》,主张废除奴隶制。
(3)材料二说明林肯在内战中遵循着什么原则?这一原则与解放奴隶有何关系?
以维护联邦的统一为最高目标;解放奴隶为维护国家统一服务。
比较与分析:美国的独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。请从以下方面对比两次战争的异同。
美国内战初期南北双方力量对比表
思考:内战初期北方为什么节节失利?
1、北方缺乏优秀将领。2、北方准备不足,南方准备充分。
相关课件
这是一份人教部编版九年级下册第3课 美国内战课堂教学ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了第3课美国内战,西进运动等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中第3课 美国内战课文配套ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了种植园经济,提高关税,禁止奴隶制度,一南北矛盾的加剧,二内战爆发,限制奴隶制,《宅地法》,《解放黑人奴隶宣言》,三北方的胜利,第二次资产阶级革命等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中历史第3课 美国内战完美版教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了奴隶制种植园经济,“南北,战争”等内容,欢迎下载使用。
