部编版五年级语文上册第七单元质量评价试卷（含答案）

这是一份部编版五年级语文上册第七单元质量评价试卷（含答案），共15页。

部编版五年级语文上册第七单元质量评价试卷满分：100分 建议时间：90分钟班级： 姓名： 积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。(8分)yíng huǒ chóng( )的灯笼点亮qī hēi ( )的yè mù( ),歌唱疲乏的huà méi( )落在 róng shù( )枝头休息, zhǎng cháo ( )的声浪唤醒游荡的小船……围一炉 tàn huǒ( ),捧一杯香茗,观大自然奇妙变化,这是多么 xián yì( )而美好的享受啊！二、选择题。(填序号)(10 分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.船桨(jiāng) 榆树(yú) B.悄然(qiǎo) 悄没声儿(qiāo) C.聒噪(guō) 嫉妒(jì) D.打更(gēng) 累累的果实(léi)2.下列句子中加点字的书写有误的一项是( )。 A.我迫不及待地来到泊船的渡口。 B.可爱的鸟儿站在高高的树稍上望哨。 C.寒风凛冽，我不由得颤抖起来。 D.夕阳路过小山坳，抛下几缕余晖。3.龙一鸣查字典给“旷”字选择了义项，其中错误的一项是( )。A.苏东坡是个十分旷达的诗人。(②)B.你怎么能因为沉迷游戏而旷课呢?(③)C.哎呀，这个零件旷了，无法安装。(④)D.这片原野实在空旷，既没有人家也没有牛羊。(②)4.下列加点的字词解释有误的一项是( )。 A.枫桥夜泊(停船靠岸) B.随意春芳歇(休息) C.竹喧归浣女(洗衣服的女子) D.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂)5.下列句子中加点的成语使用不准确的一项是( )。 A.美好的景致总是让人心旷神怡。 B.圆明园里曾经收藏着不可计数的珍宝。 C.十里画廊的风光令人应接不暇。 D.奶奶讲的笑话让我们开心得面面相觑！三、句子练习。(10分)1.赏析下面一组句子，选一选。(4分)①这片枫树叶片团团簇簇，形状却是一致的，摊开如手掌。②鹳鸟们有的在水里觅食，有的在溪边踱步，有的驻足高岩观望，有的飞落树梢养神。2.仿照例句，把画面写具体。(4分)例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦忽忽匆匆地朝窠里飞去。(1)街道旁，立着一棵棵梧桐树。(2)小猫在灌木丛中嬉戏。 3.按要求改写句子。(2分)看，一块块整齐的田垄上，戴着斗笠的妇女忙着扦插茶苗，土之黄在脚下一寸寸退去，茶之绿便在眼前一点点滋长起来。(长话短说)四、根据所学内容写一写，填一填。(8分)1.根据关键词语写出诗词句。(4分) 寒霜满天 松间明月 风雪声杂 白鹭纷飞 渔火点点 清泉叮咚 心向故园 鳜鱼肥美 2.课文展示了自然之趣。《四季之美》描写了昚天的黎明、夏天的夜晚、秋天的 和冬天的 等不同时间的景致，营造了美的氛围。《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，分别描写了傍晚 的情景和早晨 的情景，表达了对自然和生命的热爱和赞美。(4分)五、语文实践。班级元旦联欢会即将举行，快和五年级(1)班的龙一鸣一起为联欢会设计一张主题鲜明、引人注目的海报吧，记得写上宣传语。(4分)海报画面(语言描述)： 宣传语： 阅读与鉴赏六、课内阅读。(10分)鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是乌声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.用“ ”画出体现“应接不暇”的语句。(1分)2.读画“ ”的句子，完成练习。(5分)(1)根据句子内容，填写下面思维导图。(3分)(2)这句话运用了 的修辞手法，描写了众鸟纷飞的 (静态 动态)美。(2分)3.下列对选文中画“ ”的句子理解错误的一项是( )。(2分)A.第一个“鸟的天堂”是指当地对那棵住满鸟的大榕树的称呼。B.第二个“鸟的天堂”是说这里的的确确是鸟类生活的乐园。C.昨天眼睛“骗了我”，今天“我”看到了真相，表达了作者深深的自责。D.这句话是说，那棵茂盛的大榕树，郁郁葱葱，庇护着这么多鸟儿，鸟儿们在这里自由幸福地生活，它的确是鸟儿生活的天堂啊！4.联系上下文，写一写。(2分)在小船离开时，作者写道，“我感到一点儿留恋”。作者留恋的是茂盛的大榕树，是 ,是 ……七、课外阅读。(13分)绿色三冲①三冲村位于安徽省庐江县汤池镇，境内因有涂冲、江冲、林冲三条溪流汇集马槽河而得名。三冲倚山而落，临水而坐，风光旖旎，生态优美。②三冲是绿色的。山体碧绿，绿得如同颜料堆起来一般；树林翠绿，绿得好似颜料涂抹一般；溪水清绿，绿得仿佛颜料流淌一般；就连河边的曲道也是绿色的，在柳树的掩映下傍着马槽河向远处延伸。这时候，人的思维不知不觉也被绿色浸染，稍不注意就会缠在树梢上，融进水流里，落入草丛中。③三冲是湿润的。到处可见的溪水，让三冲这幅绿色画卷仿佛不曾风干过。三条溪流如三条游龙，从山涧里游来，从树丛中游来，从洞穴和石缝中游来，从奇花异草中游来。于是，马漕河变得丰腴而矫健，裹挟着大别山的神威，裹挟着三冲的神韵，蓄势奔涌，一路欢笑一路歌，流向巢湖。远处，隐隐有猴头瀑布、龙井瀑布和空谷瀑布的挂壁声传来。可以想象，这些瀑布的气势和声响，经过马漕河就变成了巢湖的波浪与涛声.④三冲是灵动的。清滢滢的河流，在柳林旁潺潺而去，拽着河边水草和柳树的根须发出哗哗的响声。浅滩处五颜六色的鹅卵石排列成不同音阶的琴键，弹奏着悠扬的乡村歌谣。翠鸟从柳林里飞过来，再飞过去，反反复复，编织着诗意的天空。白鹭站立在河中兀石上捕捉游鱼。河边的水牛悠闲地甩着尾巴，驱赶着草虫，享受着悠闲的时光。白鹭吃饱了便飞至牛背上稍息，和水牛一起构筑着童话般的意境。河沿上野花缀埂，蘸着水气低吟浅笑。有蜻蜓擦着河面飞，如一线震颤的曲谱。还有村姑在水边洗衣，一声声棒槌，敲起枕河人家的炊烟，敲响山的回音，敲响古老的茶歌。⑤三冲多茶。山岭上，坡地里，一垄垄茶树层层叠叠，依山势而走，缠着青雾，连着云端，编织起山的维度，写意着山的向度。因为有了茶园，三冲的生态境界便有了文化意味，陆羽的《茶经》便在庐江找到了注脚，名茶“白云春毫”便有了时代依托。⑥三冲人以智慧和勤劳，创造着绿色生态家园。[作者张恒,选自2022-08-17《人民日报》(海外版),有删改]1.梳理选文描写的三冲景物特点，完成导图。(3分)2.关于三冲的地理、环境，下列阐述不正确的一项是( )。(2分)A.三冲是安徽庐江一个依山傍水的村落。B.三冲村因有徐冲、林冲、江冲三个人而得名。C.三冲村中的三条溪流汇集马槽河。D.马槽河经过大别山，气势恢宏地流向巢湖。3.对文中画线句子的赏析不正确的一项是( )。(2分)A.句中描述了水从山涧、树丛等不同地方流出，具体说明了“三冲是湿润的”特点。B.句中用了比喻的修辞手法把三条溪流比作游龙，写出了溪水的长和矫健灵动的特点。C.句中用了反复的修辞手法，四个“游来”写出了三溪蜿蜒汇聚的姿态，写出了动态美。D.从句中三溪流经树丛、洞穴、石缝、奇花异草等看出溪水滋养了三冲，也带来了水患。4.龙一鸣和壮壮阅读选文后发生了争执，你赞同谁的观点? 结合选文内容说一说。(3分) 5.给选文第④自然段拟一个合适的小标题，说说作者是怎样把三冲的动态美写具体的。(3分) 八、古诗词阅读。(7分)采桑子·轻舟短棹西湖好[宋]欧阳修轻舟①短棹②西湖①好，绿水逶迤④，芳草长堤，隐隐笙歌⑤处处随。 无风水面琉璃⑥滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽⑦掠岸飞。【注释】①轻舟：轻便的小船。②短棹：划船用的小桨。③西湖：颍州西湖。④逶迤：形容道路或河道弯曲而长。⑤笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。⑥琉璃：一种釉料，滑腻而有光泽。⑦沙禽：沙洲或沙滩上的水鸟。1.对这首词的理解有误的一项是( )。(2分) A.“采桑子”是词牌，“轻舟短棹西湖好”是词题。B.“轻舟短棹”表现了诗人游湖时的轻松自在。 C.“水面琉璃滑”体现了湖面的平静与澄碧。 D.“微动涟漪”能惊飞沙禽，写出湖的喧闹。2.“绿水逶迤，芳草长堤”属于( )描写，“惊起沙禽掠岸飞”属于( )描写，这首词采用动静结合的方式将“西湖好”描摹得淋漓尽致。(A.静态 B.动态)(2分)3.词的下阕描绘了一幅怎样的画面? 请你用简洁优美的语句描绘出来。(3分) 表达与交流九、习作。(30分)生活中，总有一些风景能让你驻足。它可能是窗前淅淅沥沥的小雨，可能是放学路上缓缓西沉的夕阳，也可能是旅行途中白鹭的翻飞……相信这些风景的奇妙与美好，早已留在你的心间，请你拿起手中的笔把它写下来吧。题目自拟。注意按照一定的顺序描写景物，写出景物的动态变化，使画面鲜活。450字左右。句子描写方法(打上“√”)从什么方面写的(打上“√”)①(静态 动态)描写枫树叶子的(形状、颜色、大小)②(静态 动态)描写鹳鸟们的(外形、神态、动作)答案：一、萤火虫 漆黑 夜幕 画眉 榕树涨潮 炭火 闲逸二、1. D 2. B 3. D 4. B 5. D三、1.①静态 形状 ②动态 动作2.示例：(1)通往西湖景区的街道旁，立着一棵棵高大的梧桐树，叶子迎着风微微颤动。(2)这只调皮的小猫在灌木丛中玩得很开心，它望着眼前的蝴蝶，迫不及待地伸出爪子想抓住它。3.示例：田垄上，妇女忙着扦插茶苗。四、1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。明月松间照，清泉石上流。聒碎乡心梦不成，故园无此声。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。黄昏 早晨 静谧 热闹五、(示例一)海报画面(语言描述)：左边画上古代儿童放鞭炮的场景，右边画上火箭升空的场景，天空上可以画嫦娥奔月和航天员探访月球等。宣传语：辞旧迎新日，创新无极限，欢乐零距离！(示例二)海报画面(语言描述)：画上一个舞台，舞台上面挂上“庆贺元旦，与你欢唱”的横幅，舞台中间画一个立式话筒。 宣传语：新年辞旧岁，民歌唱童心，五年级(1)班演唱会等你来！六、1.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。2.(1)大的，小的，花的，黑的 姿态 飞 扑(2)排比 动态3. C4.示例：自由幸福地生活的鸟儿们 当地人尊重自然的生态理念七、1,绿色 湿润 灵动 2,B 3,D4.示例：我赞同壮壮的观点。选文介绍三冲有众多的水资源，有人、动物、水、山融为一体的和谐的环境，有漫山遍野带来经济收益的茶园，这一切构成了一个绿色生态环境。所以，标题“绿色三冲”除了表面上指山林的绿，还指三冲人保护了这美好的环境，用勤劳、智慧创造出的绿色生态家园。5.示例：山村飞歌图 从视觉看，作者抓住河岸边的翠鸟、白鹭、水牛、蜻蜓等动物的活动和村姑浣衣、河边炊烟等景象，体现了三冲的动态美；从听觉看，作者写了河水流过水草、树根、鹅卵石等发出的不同的声音，写了村姑浣衣的棒槌声、采茶姑娘的歌声，体现了三冲的生机勃勃和人与自然的和谐之美。八、1. D 2. A B3.示例：此时的西湖十分宁静，一丝风也没有，整个湖面就像一块巨大的绿色的琉璃一般澄澈、平静。船儿在湖上轻轻划过，只荡起微微的波纹，瞬间又消失了。尽管如此，沙洲上的水鸟还是被吓得沿着湖岸飞走了。九、略