湖南省岳阳市第十中学2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题

这是一份湖南省岳阳市第十中学2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题，文件包含八年级生物期中考试docx、八年级生物答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共50分）
1．涡虫是研究组织再生的模式生物。下图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．涡虫的感觉器官集中，能够使身体定向运动
B．涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平
C．涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同
D．涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构
2．不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（ ）
①水螅——身体呈辐射对称、有刺细胞
②涡虫——身体呈两侧对称，有口有肛门
③蛔虫——寄生、体表有角质层、消化结构发达
④蚯蚓——节肢动物，腹面有刚毛辅助运动
⑤河蚌——有外套膜，靠鳃呼吸
⑥蝗虫——胸部有足和翅，需要依靠气门进行呼吸
A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个
3．从古到今有许多歇后语与动物有关，如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蚂蚁拖蝗虫——齐心合力”、“河里的螃蟹——都有夹（家）”等。下列说法错误的是（ ）
A．蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都是节肢动物，身体和附肢都分节
B．蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼，能更好地适应陆地生活
C．蜈蚣酷似沙蚕，身体都是由许多体节构成，属于环节动物
D．蝗虫属于节肢动物中的昆虫
4．请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥鲨鱼 ⑦带鱼 ⑧鲸鱼
A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑦D．②④⑥⑦
5．下列都能进行气体交换的器官是（ ）
A．青蛙的皮肤和肺B．蝗虫的气门和气管
C．家鸡的肺和气囊D．蜥蜴的肺和皮肤
6．十二生肖又叫属相，是十二地支的形象代表，它的起源与动物崇拜有关。下列属于丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征的是（ ）
A．体温恒定B．胎生、哺乳
C．牙齿的分化D．在肺内进行气体交换
7．地球上的动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列相关说法错误的是（ ）
A．鱼类游泳主要通过躯干部和尾部的摆动产生动力
B．鸟类有发达的胸肌，其两端都附着在胸骨上
C．蜜蜂通过跳圆形舞和8字舞来告诉自己的小伙伴蜜源的方向和距离。蜜蜂的舞蹈起了信息交流的作用
D．研究动物行为的主要方法是观察法和实验法
8．飞盘运动是青少年喜爱的运动。握住空中飞来的飞盘时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．握住飞盘的动作需要神经系统的控制
B．握住飞盘，拇收肌处于舒张状态
C．拇收肌的牵拉既能使拇指弯曲
D．完成该动作至少需要两组肌肉相互配合
9．跳绳是中小学生所喜爱的课间运动。下列相关叙述错误的是（ ）
A．动力来源于骨骼肌的收缩
B．关节软骨使运动更加灵活
C．关节在运动中起杠杆作用
D．跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的
10．人体的运动需要能量，如图是小明同学构建的人体运动能量供应模型。下列相关分析中不正确的是（ ）
A．N表示细胞的呼吸作用
B．呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行
C．人体运动的能量来自所摄取的食物
D．人体运动的能量供应与循环系统无关
11．.下列关于动物运动方式的说法中，正确的是（ ）
A．哺乳动物有多种运动方式 B．水中生活的动物都用鳍游泳
C．只有鸟类能够在空中飞行 D．陆地上生活的动物都能行走和奔跑
12．下列古诗词中没有体现生物的生殖行为的是（ ）
A．蝉鸣空桑林，八月萧关道B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．蜘蛛结网，于树之枝D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
13．狗外出时走不远就要撒尿，即使走远了也不会忘记回家的路，它交流信息的“语言”是（ ）
A．声音B．动作C．气味D．性外激素
14．“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝。”从行为获得的途径看，下列行为与“飞蛾赴火”不属于同一类的是（ ）
A．蜘蛛结网B．蜻蜓点水
C．老马识途D．公鸡报晓
15．下列关于动物学习行为的说法中，正确的是（ ）
A．低等动物没有学习行为
B．学习行为是先天性行为的基础
C．学习行为不能遗传给后代
D．学习行为一旦形成，不会消退
16．浩如烟海的中国古代诗歌，是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗句中的动物，有社会行为的是（ ）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
D．群蚁争收坠翼，策勋归去南柯
17．有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（ ）
A．收获蜂蜜
B．让花变得更鲜艳
C．帮助果树消灭病虫害
D．帮助果树传粉
18．下列关于菌落的特点，叙述正确的是（ ）
A．培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
B．真菌菌落表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
C．一种培养基上只能长出一个菌落
D．一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
19．细菌分布广泛的原因不包括（ ）
A．细胞壁增厚，形成芽孢
B．有鞭毛可以游动
C．分裂生殖，繁殖速度快
D．芽孢小而轻
20．当人体受伤出现开口小而伤口较深的情况时，医生往往建议要防止破伤风杆菌的感染，需要尽快注射破伤风疫苗。这与破伤风杆菌的下列哪种特性密切相关？（ ）
A．破伤风杆菌依靠现成的有机物生活
B．破伤风杆菌属原核生物
C．破伤风杆菌的生存需要适宜的温度
D．破伤风杆菌是厌氧细菌
21．若将两片刚制好的永久装片以及两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请借助高倍显微镜正确地将标签贴好。依据是（ ）
A．叶绿体的有无B．细胞核的有无
C．细胞膜的有无D．细胞壁的有无
22．下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（ ）
A．蘑菇的菌体是由菌丝构成的
B．细菌菌落比真菌菌落大
C．所有细菌、真菌都是异养
D．荚膜与细菌的致病性无关
23．秀珍菇，又名袖珍菇，是运城特有的食用菌品种。它形状小巧，菌柄有5~6厘米，菌盖直径小于3厘米。下列有关秀珍菇的描述正确的是（ ）
A．袖珍菇通过产生孢子来繁殖后代
B．袖珍菇能进行光合作用
C．袖珍菇属于单细胞生物
D．袖珍菇依靠根从外界吸收水和无机盐
24．下图中的阴影部分代表分裂生殖，则A、B表示的生物可能是（ ）
A．甲烷菌和霉菌 B．香菇和草履虫
C．酵母菌和根瘤菌 D．乳酸菌和大肠杆菌
25．一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（ ）
A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、牛胃中的白色瘤胃球菌
B．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、牛胃中的白色瘤胃球菌
C．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
二、非选择题（50分）
26.请仔细观察图中的动物，据图回答下列问题：（10分）
(1)将图中五种动物进行分类： A、E是一类，B、C、D是一类，分类的依据是 。
(2)A类动物没有骨骼，但也能灵活运动的原因是 。E在生长过程中会出现蜕皮的现象，是因为 。
(3)D类动物终身生活在水中，用 呼吸，用鳍游泳。
(4)从生殖方面看，C类动物具有 的特点，使其后代的成活率大大高于图中所示其他几种动物。
27．刚刚结束的法国巴黎33届夏季奥运会，让我们看到了中国运动员的矫健身姿，领略到了他们的青春风采。各种各样运动的完成都依赖于运动系统，请据图回答：（10分）
(1)图甲表示运动系统组成的概念图，请你写出A、B分别代表： 。
(2)运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过局部注射改善关节灵活性的药物如玻璃酸钠注射液，来缓解症状。此治疗中玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的 ，药物注入的正确部位是 （填序号）。
(3))比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员训练时，图丙中的[ ] 增厚，保证了关节的牢固性。
(4)运动员在赛前做充分的热身活动，可以更好的防止脱臼现象，即图丙中[ ⑧ ]从[ ] 中脱落出来。

28．下图甲图表示自然界中部分碳循环的情况（A、C表示不同生物，①～④表示生物的生理活动），乙图表示利用污水处理菌（如枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌等）净化废水的部分流程（其中，初淀池、二沉池是用于去除悬浮物和泥沙等沉淀物的处理设施，曝气池是促进有机物分解的处理设施），据图回答：（10分）
甲图中，大气中的二氧化碳通过[②] 进入A后，再通过食物链进入动物体。动物体内的碳可通过[③]再返回大气中，这体现了动物在自然界中具有 作用。
(2))图乙中，曝气池是处理废水中有机物的核心环节。由图可知，大多数污水处理菌的生活需要
(3)图乙曝气池中的污水处理菌和甲图中的C都属于生态系统成分中的 ，它们把有机物分解成 。
29．下图是一款外形似鸟，名叫BinicSwifts的机器人。它灵巧，敏捷，甚至可以转圈和急转弯，并且配备了精密的定位系统、强大的电池组和高清摄像头。如果在它的飞行区域内安装足够多宽带设备，它将能在这空间区域内自由翱翔。（10分）
(1)BinicSwift是仿造鸟类的结构和功能来进行设计的，这种技术叫做 。
(2)在长时间的飞行过程中，电池组起到了重要的作用。由此分析，鸟适于飞行具有相同功能的特点是：______。（写两点））
(3)BinicSwift通过电动机和机械装置的智能交互精确调节羽翼，可以很好的模拟鸟类由神经系统调节控制发达的 牵引两翼飞行的过程，这体现了生物体 相适应的生物学观点。
(4)结合上述材料，你认为BinicSwifts可以在生活生产中发挥什么作用？ 。
30．某校生物社团开展柚果酸奶的酿制，实践记录单如下，请将该记录补充完整。（10分）
Ⅰ.实践目的：
利用乳酸菌酿制具有柚果芳香的酸奶。
Ⅱ.柚果酸奶制作：
①将布丁瓶、玻璃棒、烧杯等仪器进行高温灭菌；
②制备柚果汁（去除柚子果皮和果核后再榨汁）；
③称取柚果汁、白砂糖，在60-65℃水浴锅中进行巴氏灭菌；
④添加乳酸菌粉和纯牛奶；
⑤将准备的奶平均分成4份，装入4个布丁瓶。1号、2号和3号瓶盖上瓶盖密封，4号瓶不盖瓶盖；
⑥将1号、2号瓶分别放置于36、38℃的环境中，3号和4号瓶均放置于40℃的环境中。
Ⅲ.品鉴和反思：
邀请同学们品尝劳动成果，并进行评价，结果如下：
(1)根据形态特点，乳酸菌属于 （填球菌、杆菌或螺旋菌）。
(2)将布丁瓶、玻璃棒、烧杯等仪器进行高温灭菌的目的
(3)能与4号瓶形成对照的是 号瓶。
(4)添加乳酸菌粉相当于细菌真菌培养过程中的 步骤。
(5)结合评价结果，柚果酸奶最适宜的制作条件是 。
瓶号
感官评价
乳清析出（满分40分）
组织状态（满分30分）
口感（满分30分）
1号
32
20
16
2号
37
26
19
3号
38
27
22
4号
酸奶制作失败，未品尝