河北省唐山市遵化市2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试题

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2．示例一：大家好，我是周笃志。我的名字来源于《论语》中的“博学而笃志，切问而近”，我的父母取这个名字是希望我能成为一个有坚定志向的人。这个名字代表了父母对我的期望，我非常喜欢它。
3．朋友，是我们陷入沉思时书桌上静静陪伴的一盏明灯；朋友，是我们踏上旅途时背包里默默守护的一张地图。
4．略
5．C
6．描绘了大海宏伟的气势，或辽阔无边，或壮观景象，表达了作者博大的胸襟和远大的政治抱负。
（大意对即可）
7．按时温习 君子：指有才德的人。 省：自我检查，反省。 仁：仁德。
8．C
9．
（1）用不正当手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。
（2）我曾经整天不吃、整夜不睡地去思索，没有益处，还不如去学习。
10．孔子及其弟子言行 学习态度 修身做人
11．思而不学则殆。学思结合。
12．作文比赛中得了第一 绝望、迷茫 自己写作小有所成 遗憾、安慰
13．“别浪费时间了！根本没用！”我说。重音标注合理即可，语调：降调； 节奏：凝重、急促
14．
示例一：“她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。”“吃”“喝”“洗”“敷”“熏”“灸”等一系列动词生动具体地写出了母亲为了给“我”治病付出巨大努力。就算“我”不配合，不愿意接受治疗，她也从来没有放弃过“我”。这份执着的母爱令人感动。
示例二：“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：‘怎么会烫了呢？我还直留神啊？’此处细节描写将母亲因“我”被烫伤而感到愧疚自责的心情描写得生动细腻，刻画出了一个精心关爱孩子的母亲形象，从这个细节的字里行间可以读出母亲对“我”深沉炽热的爱。
15．①合欢树寄寓了母亲对作者好好活下去的期望，是作者的化身。②合欢树从弱小到开花的过程和作者的人生有相似之处，是作者个人命运的写照。③合欢树是触动作者思念母亲的实物，也是母爱的具体体现。④合欢树是母亲曾活在人世的见证，是母亲的化身。⑤“合欢”有合家欢的意思，寄寓了作者对亲情的渴望。
16．①通过读杜甫、辛弃疾、老舍的文字开阔了我狭小的视野，让我有了像蓝天白云那样自由驰骋的梦想，也产生了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。②书中的文字能让我从迷茫中振作，让我对未来充满了希冀和动力。③经典文字滋养了我的精神生活，也提高了我的思想境界。
17．①表达效果上增加了作品的文学色彩，有利于激发读者的阅读兴趣；②内容上引用杜甫和李白的诗句，更加深刻的说明读书让“我”开阔视野，不怕困难，树立远大的理想。进一步深化了文章主旨。
18．“顷刻”表示行动或事情在极短的时间内完成‌。（它通常用来描述一个事件或动作在非常短的时间内发生或完成。）凸显出作者读优秀经典在短时间内就提高了思想境界。
19．寿镜吾，高而瘦的老人，须发都白了，还带着大眼镜。