河北省唐山市遵化市2024-2025学年九年级上学期11月期中考试语文试题

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2.力 7（七） ①
3.她敢于突破自己，战胜缺陷。她有战胜困难的决心，有面对挑战的自信，为了理想而努力奋斗的决心。（3分，结合材料，扣题即可）
4.［示例］你是否因为难题重重，看不到学习的署光？（和学习有关3分）
5.（7分） 停杯投箸不能食 欲说还休 况乃未休兵 欲为圣明除弊事 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 醉能同其乐
6.长精神
7.【甲】诗基调较【乙】诗来说要消沉/悲观得多，（1分）【乙】诗则传递出一种积极向上的态度。其中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（颈联）最能体现。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”意思是自己虽屡遭贬谪，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟和积极进取的人生态度。（3分）
8.在……之前 如果没有 每天 离开
9服除/至京师/上宰相王曾书
10.（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。
（2）太守有时候面对着他非常生气，范仲淹也不屈服。
11．乙文中，范仲淹为案情与太守辩是非，上书讨论朝政得失和民间利弊，正是“古仁人之心”中“居庙堂之高则忧其民”的体现。
12．不畏挑战，需在挫折中砥砺前行。
13．运用举例论证。通过列举唐代王昌龄、宋代黄庭坚、明代王阳明等历史上具有代表性的人物和他们的事迹，具体有力地论证了“不畏挑战，需在困顿中执着坚守”的论点。使论证更有说服力。
14．略
这里的“微弱的光”，指的是汽车在大雾中发出的弱小的光芒；也指村民们迎接我们时手电筒发出的并不明亮的光线；还指大姐的坚持与爱心给“我”的力量和启示。(4分，每点2分）
16.（1）示例：是呀，这么大的雾行车确实有危险。可如果就此回头，不仅失信，对不起在那等待的村民，也会影响后来的行程呀。（2）示例：你们大家觉得“我”说的有道理吗？不过你们担心的也对，我们该怎么找出解决的办法呢？ （每题2分，意思对即可）
17．（1）大姐乐观自信、不怕困难，爱心乐于助人，心系乡村教育和困难学生；（2）诚实守信，能急人所急，想人所想。 （3）她还理解宽容他人，能吃苦肯付出，时时为人着想，不愿为他人增添麻烦。（一点2分，答出两点4分）
18．①描写了夜晚行车的路上的环境，表现了此时行车的不容易，表现“我”和大姐等的担忧之情。（2分）
②此处环境描写营造出一种静谧、凝重的氛围，烘托了“我”怅然若失的心情。（2分）
③示例：环境描写要能很好的烘托人物内心的心理、情感；环境描写要能突出人物形象，表现出主题思想；环境描写要注意运用多种描写方法，表现形式要多样。（2分）
19.（1）大堰河——我的保姆（1分）
（2）（3分）示例1：土地——“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。在艾青的笔下，土地是苦难和希望的象征，它承载着中国人民的悲欢离合和对未来的渴望。通过这个意象，艾青表达了对中国农村和农民命运的深切关怀。
示例2：太阳——“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。太阳在艾青的诗歌中常常代表着新生的力量和对未来的美好憧憬。