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    沪科版(2024)七年级数学上册课件 3.3 第1课时 等积与行程问题
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    数学七年级上册(2024)3.3 一元一次方程的应用课堂教学ppt课件

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    这是一份数学七年级上册(2024)3.3 一元一次方程的应用课堂教学ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标及重难点,π×22×4,π×162x,形积变化中的等量关系,探索2行程问题,平均速度,路程平均速度×时间,实际问题,找等量关系列方程,解方程等内容,欢迎下载使用。

    1.会用一元一次方程解决等积变形和行程问题; (重点、难点)2. 分清有关数量关系,能正确找出作为列方程依据的主要等量关系.(难点)
    3、用一块橡皮泥先做成一个立方体,再把它改变成球.
    解:水的底面积、高度发生了变化,水的体积和质量都保持不变
    解:围成的图形的面积发生了变化,但铁丝的长度不变.
    解:形状改变,体积不变
    请指出下列过程中,哪些量发生了变化,哪些量保持不变?
    1、把一小杯水倒入另一只大杯中;
    2、用一根15cm长的铁丝围成一个三角形,然后把它围成长方形;
    看一看:观察下面演示的过程,试着猜想这么做的道理.
    阿基米德为了帮助国王辨别皇冠的真假,需要测量皇冠的体积,确定皇冠的密度,聪明的阿基米德用非常巧妙地方法测出了皇冠的体积,你知道他是如何测量的吗?
    如图,李明同学从一张正方形纸片上剪去一张宽为4cm的长方形纸条,再从剩下的长方形纸片上剪去一张宽5 cm的长方形纸条.如果两次剪下的长方形纸条面积正好相等,那么原正方形的边长为多少?
    思考:本题中有什么等量关系?
    宽为4cm的长条面积=宽为5cm的长条面积
    探索 1:等积变形问题
    用方程解应用题的关键是什么?
    思考:这里的等量关系是什么?
    等量关系:旧水箱的容积=新水箱的容积
    根据等量关系列出方程:
    ①形状发生了变化,体积不变.其相等关系是:变化前图形的体积=变化后图形的体积.②形状、面积发生了变化,周长不变.其相等关系是:变化前图形的周长=变化后图形的周长.③形状、体积不同,面积相同.根据题意找出面积之间的关系,即为相等关系.
    形积变化问题中,图形的形状和体积会发生变化,应用题中相等关系可分以下几种情况:
    某县举办越野赛.选手从起点出发,先沿着山区公路跑步到达补给站,再登山到达比赛终点.张老师参加了这个比赛,他的相关数据如下表:
    已知张老师在补给站休息了10 min,用时1.5h完成了比赛.求补给站与起点的距离.
    行程问题中常涉及的量有哪些?
    这些量之间有什么基本关系?
    交流:运用一元一次方程解决实际问题的基本过程是怎么样的?
    数学问题(一元一次方程)
    数学问题的解(一元一次方程的解)
    列方程解应用题有哪些步骤?
    分析题意,找出相等关系(可借助于示意图、表格等);
    根据相等关系,列出需要的代数式,并列出方程;
    解这个方程,求出未知数的值;
    检查所得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案(包括单位名称).
    甲、乙两站相距1200千米,一列慢车从甲站开出,每小时行80千米,一列快车从乙站开出,每小时行120千米,两车同时开出,出发后( )小时两车相距200千米. A.5B.7 C.5或7D.6
    甲、乙两站相距480千米,一列慢车从甲站开出,每小时行90千米,一列快车从乙站开出,每小时行140千米.(1)慢车先开出1小时,快车再开,两车相向而行.问快车开出多少小时后两车相遇?
    解:(1)设快车开出x小时后两车相遇.
    等量关系:慢车行驶距离+快车行驶距离=甲乙两地的距离.
    (2)设相背而行y小时两车相距600千米.
    等量关系:慢车行驶距离+快车行驶距离+甲乙两地的距离=600km.
    依题意,得 90y+480+140y=600.
    (2)两车同时开出,相背而行,多少小时后两车相距600千米?
    (3)设z小时后快车与慢车相距600千米,
    等量关系:快车行驶距离+甲乙两地的距离-慢车行驶距离=600km.
    (3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600千米?
    (4)设m小时后快车追上慢车,
    等量关系:慢车行驶距离+甲乙两地的距离=快车行驶距离.
    依题意,得 90m+480=140m.
    (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?
    行程问题中一般涉及“路程”“速度”“时间”这三个量,且路程=速度×时间. 行程问题分同向而行和相向而行两种情况,找等量关系时可以画线段示意图帮助分析.
    汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时.已知船在静水的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离?
    等量关系:逆水所用时间-顺水所用时间=1.5
    答:甲乙两地之间的距离为120千米.
    等量关系:汽船顺水航行的距离=汽船逆水航行的距离
    如图,小明从一个正方形的纸片上剪下一个宽为6 cm的长条后,再从剩下的纸片上剪下一个宽为8 cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么原正方形的边长是(  )A.20 cm B.24 cm C.48 cm D.144 cm
    如图,在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器,容器内部的底面积分别为80cm2,100cm2,且甲容器装满水,乙容器是空的.若将甲中的水全部倒入乙中,则乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了8cm,求甲的容积为多少?
    甲厂有钢材432t,乙厂有钢材96t.如果每天从甲厂运出20t、乙厂运出4t ,几天后,甲厂剩余的钢材是乙厂的2倍?
    解: 设x天后甲厂剩余的钢材是乙厂的2倍, 根据题意,得 432 – 20x=2(96 – 4x) 解方程,得 x=20答:20天后甲厂剩余的钢材是乙厂的2倍.
    甲、乙两地相距180km,一人骑自行车从甲地出发每小时行15km;另一人骑摩托车从乙地同时出发,两人相向而行,已知摩托车车速是自行车车速的3倍,问多少时间后两人相遇?
    解: 设x小时后两人相遇, 根据题意,得 15x+3×15x=180 解方程,得 x=3答:3小时后两人相遇.
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