云南省昭通市巧家县 2024-2025学年八年级上学期11月期中监测道德与法治试卷

这是一份云南省昭通市巧家县 2024-2025学年八年级上学期11月期中监测道德与法治试卷，共8页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上，漫画告诉我们，沉迷网络会等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.全卷满分100分，考试时间为75分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题，共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分)
1.某校八年级(1)班的同学们针对“生活中的水电浪费现象”开展了一次社会调研活动，他们走进社区，进行走访调查，认真分析总结，写出了调研报告。这一活动可以引导同学们 ( )①感知社会生活，珍惜当下 ②正视自身不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种劳动技能 ④关注社会发展，增强社会责任感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2024年暑期，无论是在城市街巷寻景寻味，还是走进博物馆、纪念馆去“触摸”历史，随处可见“研学游”。这表明人们在社会中能 ( )
A.获得精神滋养 B.获得物质支持 C.解决学习问题 D.扩大自身影响
3.某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。参与这些活动有利于学生 ( )
①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯 ③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.家住南昌的小赣国庆节准备去云南旅游，他通过网络，查到了合适的车次，又把云南热门的景点浏览了一遍，还在网络上认识了一名云南的朋友，这位朋友为他在交通、住宿等方面提出了很多中肯的建议。最后，小赣的云南之行非常顺利。这说明了 ( )
A.网络上面的信息都是虚假的、不真实的
B.网络强大，可以解决生活中的任何问题
C.通过网络结交朋友是最可靠的交友方式
D.网络让信息传递和交流变得方便迅捷
5.某市不断推动政务服务再提速、再增效，90%以上的政务服务事项实现了“一网通办”下的“最多跑一次”，持续提升企业群众办事便利度。这说明 ( )
A.有了网络人们就不用出门了 B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络促进民主政治的进步 D. 网络上陷阱太多，不要相信电子政务
6.我国西部地区某乡村通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，村里农民的人均收入翻了2倍，该村成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是 ( )
①提高农民生产技能，提升农产品附加值 ②广泛开展助农科技服务，推广农业技术 ③带动农户增产增收，提高农民生活水平
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→②→① D.②→③→①
7.小辉喜欢在晚饭后上网，认为网上是自由天地、虚拟世界，因此自己在网上无论说什么、写什么都没关系。小辉的这些想法 ( )
A.正确，因为网络就是一个无拘无束的空间
B.错误，因为未成年人不能上网
C.正确，因为网络本身就是一个虚拟世界
D.错误，因为在网络生活中，我们也要遵守道德和法律
8.漫画告诉我们，沉迷网络会 ( )
A.影响学习、工作和生活
B.让信息交流变得更方便迅捷
C.让生活变得更丰富多彩
D.不可避免走向违法犯罪
9.漫画中两名女生的行为得到很多网友的点赞。她们之所以会得到点赞，是因为 ( )
A.自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
B.利用网络平台为社会发展建言献策
C.遵守道德和法律，没有肆意宣泄情绪
D.在网上传播了正能量，帮助了他人
10. “阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下框中材料的阅读及信息的提取，观点表述正确的是 ( )
11.小南在学习《社会生活离不开规则》这一课后绘制了一张思维导图。下列选项中的内容可以依次填入①②③空白处的是 ( )
A.道德 纪律 法律
B.纪律 道德 法律
C.法律 道德 纪律
D.法律 纪律 道德
12.新修改的《中华人民共和国慈善法》自2024年9月 5 日起施行。此次慈善法的修改，总结近年来重大突发事件应对中慈善活动开展的经验教训，吸收地方立法中的好做法，并与既有相关法律法规协调衔接，作出相应制度安排。慈善法的修改告诉我们 ( )
A.社会需要秩序，秩序可以消除混乱
B.要自觉遵守规则，积极维护规则
C.规则不是一成不变的，是可以改进的
D.原有的慈善法失去合理性，需要废除
13.某街道组织网格员走进小区，开展“禁止电动自行车入楼”消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该 ( )
①发自内心地敬畏规则 ②主动参与规则的制定 ③自觉遵守相关法律法规
④依法制裁电动自行车入楼居民
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.图片带给我们的启示有 ( )
①我们要平等地对待残疾人 ②不因他人身体缺陷而歧视他们 ③每个人都是有尊严的个体 ④我们要在他人面前表现出优越感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是 ( )
A.小李回家时不与客人打招呼
B.芳芳参观博物馆时将手机调静音
C.丽丽分书时把有破损的书本分给同桌
D.小海给长青春痘的同学取绰号
16.某班准备出一期以“文明有礼”为主题的黑板报，小单搜集了一些古语作为素材。你认为下列古语符合这一主题的有 ( )
①不学礼，无以立 ②不积跬步，无以至千里 ③人而无礼，焉以为德 ④少壮不努力，老大徒伤悲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.下框中的内容是小美撰写的一篇演讲稿(节选)：
“ 。”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义核心价值观的践行者，营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
如果请你为小美选择一句名言，让这一演讲稿韵味丛生，你会选择 ( )
A.敬人者，人恒敬之 B.人无礼则不生，事无礼则不成
C.道不可坐论，德不能空谈 D.诚者，天之道也；思诚者，人之道也
18.对下表中人物的行为点评合理的有 ( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.下列对判决书内容解读正确的是 ( )
A.危害国家安全都属于一般违法行为
B.张某的行为是不道德的行为，但是不违法
C.被告人张某的行为属于刑事违法行为
D.判决的依据是《中华人民共和国行政处罚法》
20.下列四组图示中，能正确反映违法与犯罪关系的是 ( )
21.如今，消费者的网络购物需求越来越多，很多不法分子通过“ETC卡禁用”“快递丢失理赔”等骗局，诱导消费者登录钓鱼网站对其进行诈骗。对此，下列做法正确的有 ( )
①自认倒霉 ②及时报警 ③积极举报 ④尝试点击
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
22.小南在上学途中，遇到一位老人询问某法律服务机构的具体位置。经询问后，小南得知这位老人因年迈缺乏经济来源，子女又不给赡养费，无奈之下，老人决定寻求法律救助。鉴于老人不认识路，小南决定带老人去往 ( )
A.法律服务所 B.法律援助中心 C.律师事务所 D.公证处
23.王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障，他向工商行政管理部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是 ( )
A.诉讼手段、刑事诉讼 B.诉讼手段、民事诉讼
C.非诉讼手段、行政诉讼 D.非诉讼手段、民事诉讼
24.生活中侵权的行为时有发生，我们要学会用正确的方式来维护自己的合法权益。下列维权方式正确的是 ( )
A.知识产权受到侵犯，向公安机关起诉
B.发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁
C.商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身
D.受到同学欺负，纠集他人将对方打伤
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分)
第Ⅱ卷 (非选择题，共52分)
25.(6分)阅读漫画，完成下列要求。
(1)漫画一中“自由的电动车”会带来哪些危害? (2分)
(2)运用遵守规则的知识，就如何实现从漫画一“自由的电动车”到漫画二“电动车的自由”的转变，请你建言献策。(4分)
26.(12分)阅读材料，完成下列要求。
小王向同学们分享了国庆节假期的三则日记，请你一起参与探究。
日记一 我今天带表弟表妹去科技馆，给他们讲解科技展品。他们听得津津有味，我也很有成就感！
(1)在这三则日记中，“我”分别是什么身份? 这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?(6分)
(2)请结合所学“亲社会行为”的知识，谈谈小王的日记带给你的启示。(6分)
网络文明 共同创建】
(12分)阅读材料，完成下列要求。
2024年8月，中国网络文明大会在四川成都举行，邀请社会各界代表和网络知名人士，对网络文明建设进行时代表达、中国表达。某班以此为话题开展学习活动，请你一起参与探究与分析。
材料一 “互联网关注是一种资源，甚至能够改变行业。”
(1)请你结合材料，谈谈互联网对我们的经济社会发展和生活发挥了哪些作用。(4分)
材料二 网络是一把双刃剑。“互联网只是工具，它的好坏取决于使用它的人。”为引导同学们合理利用网络，学习小组制作了以下卡片：
我们要善于利用互联网，将它变成我们重要的学习工具和交往平台。为此，我们应该① 。
网络世界精彩纷呈，有无限的信息，但我们的时间和精力都是有限的。为此，我们应该② 。
网络信息良莠不齐。相关报告显示，很多未成年网民都接触过虚假和不良信息。为此，我们要③ 。
“如何让正能量产生大流量? 美好的互联网其实由美好的网民创造……”这启示我们应当④ 。
(2)请你帮助学习小组将卡片补充完整。(8分)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)
【遵德守法 身体力行】
28.(22分)某市正在创建全国文明城市，你所在的学校也积极参与其中，开展了一系列活动，请你参与其中并进行探究学习。
活动一：“发现美德、与榜样同行”的评比
(1)三名同学的事迹中分别包含了哪些美德? 请将表格补充完整。(6分)
(2)运用所学知识，选择其中一名榜样同学，根据其事迹，分析我们向他(她)学习的理由。(4分)
活动二：法治报告会
会上，老师展示了《中华人民共和国刑法》第十七条的部分规定：
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
(3)这一规定的出台的意义。(6分)
同学们了解到这样一则案例：
15岁的中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生，自从认识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。则开始他还有些自责，但后来便放纵自己，并陆续因偷东西、打骂同学受到学校纪律处分。后因经常偷窃财物被公安机关拘留，但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”多次拦路抢劫伤害他人，最终因犯抢劫罪被判刑。
(4)请你倡议：以陈某为戒，就未成年人远离犯罪发出倡议，请你列出倡议要点。(6分) 得分
评分人


材料
观点
在路口要遵守“红灯停、绿灯行”规则，骑电动自行车要戴好头盔，在公共场所提醒其他人“秩序靠大家，请注意举止文明”
A.社会秩序明确社会规则的内容
B.遵守社会规则，最主要靠他律
C.社会生活有秩序，维护秩序靠规则
D.违反规则就要受到法律制裁
序号
行为
点评
①
小道对成绩不好的同学一视同仁
平等对待他人
②
小德看到妈妈要闯红灯，急忙把她拉住
坚定维护规则
③
小法公开透露家庭条件不好的同学的信息
学会欣赏他人
④
小治在手机朋友圈公开晒出自己的身份证
充分利用网络
判决书(摘要)
依照……之规定，判决如下：被告人张某犯危害国家安全罪，判处有期徒刑5年6个月，并处罚金3万元。
得分
评分人


日记二 今天，我应同学邀请去乡下劳动，帮助生活不便的老人锄草、采摘蔬菜。劳动很辛苦，但能帮到别人，我感到很快乐。
日记三 今天，我在小区里参加了小区垃圾分类协商会，发表了对小区垃圾分类的看法。叔叔阿姨向我投来赞赏的目光，我感受到了身上的责任。
日记
身份
社会关系
日记一
①_____________(1分)
②__________(1分)
日记二
③_____________(1分)
④______________(1分)
日记三
⑤_____________(1分)
⑥___________(1分)
截至2024年6月，我国网民规模近11亿人，互联网普及率达78.0%。我国多地结合自身农产品特点和地域特色，探索农产品电商与农耕体验、休闲度假、研学旅行等农旅融合新业态， “电商+旅游+采摘”模式因地制宜带动农户增收致富。人们还可以在旅游度假中随时用手机拍摄美图发布到社交平台，与网友积极互动……
得分
评分人


美德
①
②
③
姓名
小方
小艾
小美
事迹
他热心助人，与同学相处融洽，表现出良好的修养
他总是穿着得体、谈吐文明，待人谦逊礼貌，举止落落大方
她从不轻易许诺，但说到就要做到，大家都很信任她
座右铭
敬人者，人恒敬之
不学礼，无以立
君子一言，驷马难追