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    六年级下册数学人教版3.1圆柱同步练习第1页
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    六年级下册数学人教版3.1圆柱同步练习

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    这是一份六年级下册数学人教版3.1圆柱同步练习,共3页。
    六年级下册数学人教版3.1圆柱同步练习一、选择题(每题3分,共15分)1.有一块长25.12cm、宽18.84cm的长方形铁皮,下面的圆形铁片能正好与它合做成一个圆柱形容器的是(    )。A. B. C. D.2.把一根4米长的圆木截成三段小圆木,表面积增加8平方厘米,这根圆木原来的体积是(  )立方分米.A.0.8 B.80 C.160 D.903.把一个圆柱体通过切拼后转化成一个近似的长方体(如图),下面正确说法是(    )。A.表面积不变,体积也不变 B.表面积变了,体积不变C.表面积不变,体积变了 D.表面积变了,体积也变了4.修一个深2.2米,底面直径为4米的圆柱形蓄水池,这个蓄水池占地(    )平方米。A.12.56 B.27.632 C.6.28 D.8.85.两个体积相等的圆柱,一个底面积为24dm2,高为6dm。另一个高为1.2dm,它的底面积是(    )dm2。A.4.8 B.18 C.120 D.72二、判断题(每题2分,共10分)6.圆柱体的半径扩大4倍,高不变,体积也扩大4倍.( )7.两张完全一样的长方形纸围成的圆柱体,体积不一定相等。( )8.等底等高的长方体和圆柱,它们的体积一定相等。( )9.一个圆柱的底面半径缩小到原来的,底面积就缩小到原来的.( )10.圆柱体的底面半径和高都扩大到原来的3倍,它体积扩大到原来的9倍( )三、填空题(每题5分,共25分)11.把一根长2米的圆木截成相等的4段,表面积增加了12平方分米,这根圆木原来的体积是   立方分米,低面积是   平方分米.12.有甲乙两个圆柱体,如果甲的高等于乙的底面直径,甲的体积将缩小,如果乙的底面直径等于甲的高,乙的体积将增加   倍.13.用一张长15.7cm,宽8cm的长方形纸,正好能围住一个圆柱的侧面,这个圆柱体的侧面积是 cm2。14.圆柱的表面积=圆柱的侧面积+ 。15.一个长方体的底面是边长为10cm的正方形,高是15cm,这个长方体的表面积是 cm2,体积是 cm3。若将它锯成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是 cm3。四、计算题(每题10分,共10分)16.求下面图形的体积(单位:厘米)。五、解答题(每题10分,共30分)17.如图中的长方形绕它的长或宽旋转一周,可分别得到立标图形A和B。(1)算一算立体图形A、B的体积。(2)立体图形A和B的体积之比与原长方形有何关系?(请用数学式子或文字加以说明)18.如图,由一个长方体木块和一个圆柱体木块粘合而成的模型,长方体的长、宽、高分别是3厘米、3厘米、4厘米,圆柱体的高是5厘米,底面半径是4厘米.这个模型的体积和表面积分别是多少?19.张师傅做一对无盖的圆柱形水桶,底面直径4分米,高5分米。(1)至少要用多少平方分米的铁皮?(保留整数)(2)这对水桶可以装多少升水?(铁皮厚度不计)

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