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高中语文人教统编版必修下册《第二单元总复习》课件
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必修下册第二单元复习品戏剧之艺术 怀良知与悲悯高中语文统编版必修下册目录壹单元知识回顾贰思维能力提升叁对应试题训练肆戏剧知识拓展单元知识回顾壹整体把握《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》单元设计目标语言目标:戏剧语言的阅读与积累戏剧语言的梳理与整合戏剧语言的品读与运用思维目标:提升思维的逻辑性提升思维的辩证性提升思维的深刻度审美目标:在赏析中发现情节之美在赏析中发现人物之美在赏析中发现主题之美文化目标:传承中国戏剧文化拓展戏剧阅读视野加强戏剧文化品位思维能力提升贰四维目标单元学习逻辑构架“张与弛”:情节内容的变化之美情节梳理——“戏剧化”抓取矛盾化语言 剖析戏剧冲突“戏剧化”——戏剧冲突审视不同视角 聚焦人物复杂性形象特点——复杂性的多角度寻因“明与暗”:人物形象的个性之美情节张力——语言——形象分析“生与死”:悲剧主题的深刻之美形象的复杂性——人生选择的复杂性品评悲剧精神 突围现实困顿文本的悲剧意义——现实的突围精神123456戏剧作品的鉴赏逻辑戏剧作品的探究逻辑回顾一:“戏剧冲突” 冲突、矛盾:冲突是戏剧的核心,也是戏剧的灵魂。在冲突中推尽情节,在冲突中彰显人物,在冲突中展现主旨。 冲突,是指剧中人物的情感、意志、主张、行为等受到外在因素的阻挠而无法实现的现象,也可能是人物内在前后不同的矛盾。 戏剧冲突的分类:依据阻碍剧中人物意志行为等无法实现的因素不同,可以细分为: 人与人的冲突:这是所有冲突的基础; 人与环境的冲突:特别是社会环境,大的社会背景中人物的命运; 人物内在矛盾:人物前后意志、想法等出现了变化、转折等;回顾一:“戏剧冲突”《窦娥冤》中的戏剧张力得益于人与外界社会的冲突:指天斥地泄怨愤—诀别婆婆诉悲情—三桩誓愿感天地【示例】回顾一:“戏剧冲突”《雷雨》中的戏剧张力得益于人与人的复杂关系带来的冲突。【示例】回顾二:“戏剧语言”1.舞台语言(舞台说明):除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍(时间、地点、服饰、道具),人物动作、神态说明,人物上下场,旁白以及画外音等。2.人物语言---人物对话、独白等。人物语言特点如下:个性化:人物的说话符合本人的年龄、身份、经历、教养,能显示各自不同的性格特征。动作性:戏剧语言的动作性是指人物的语言起着暗示或推动故事情节发展,或表现人物内心世界的活动的作用。潜台词:话语字面意义以外的一种深层意义或言外之义、话外之音。回顾二:戏剧语言 《雷雨》中的情节起伏较为复杂。围绕周鲁两家30年的爱恨情仇展开故事,但是现代戏剧的妙处在于语言。生动而丰富的潜台词与情节内容相结合,更好地表现了人物的内心,帮助戏剧形成张力。【示例】回顾二:戏剧语言 莎士比亚戏剧有其独特的语言风格。潜台词也在《哈姆莱特》一剧中发挥的淋漓尽致。不同的语言可以呈现人物不同的形象状态。你读出来了吗?【示例】回顾二:“戏剧语言”如何懂得潜台词:1、关注上下文,把握整体语境;(解读潜台词的基础与前提)2、关注具有表现力的词语,(指使、明明白白:动词、代词、修饰词)3、关注句子语气和句子结构。4、毫无头绪时,以问题破冰。(根据上文语境延伸提问)潜台词的魅力:1、言简意赅,丰富思想内涵;2、表意委婉,增强语言魅力;3、独具张力,展现人物内心世界对应试题训练叁文学常识题下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他一共创作了154首十四行诗,其中《十四行诗集》最为著名。B.莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《亨利四世》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲喜(正)剧。剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事。D.戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。B.莎士比亚的“四大悲剧”应为《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》。《亨利四世》是莎士比亚创作的历史剧。逻辑训练题下列横线处应填入的一组语句,排序最恰当的一组是( ) 中国古典悲剧以悲苦为主,但往往苦尽甘来,用否极泰来的方式实现悲喜剧的交融,创造一种哀而不伤的悲剧美。 , , 。 。 。所以,《窦娥冤》也添了一个“补恨”的尾巴,用大悲大痛之后的“小喜”来冲淡悲剧意识,以达到一种“哀而有节”的审美效果。①于是,“正能胜邪”便成为一种必然结局②这就决定了冲突的性质必定是善恶两元的对抗③并且必定有为善的命运多舛,造恶的得意一时这种规定情境的出现④剧中悲剧性的两难冲突往往是在“正义之我”与“邪恶之他人”的层面上展开的⑤如果这种设置从头到尾都没有改变,那就不符合儒家的劝善惩恶机制A.⑤①④②③ B.④②③⑤① C.④③②①⑤ D.⑤④③②①
B项(本题训练语言上下句的逻辑衔接的同时,也帮助拓展对《窦娥冤》的内容解读 她对蔡婆的美心、照顾 ,但并不是毫无条件地逆来顺受;反之,她认为不合理的事情,便要据理力争,甚至严词责备。当蔡婆引狼入室的时候,她极力劝阻蔡婆。她不听张驴儿的 ,不受他的调戏侮辱,更不受他的威胁逼诱。一句话,她是个硬骨头,不屈服于任何恶势力。她敢于痛骂官吏,痛骂代表至高无上权力的天地鬼神。痛快淋漓的 ,直问得“天地”也哑口无言。她被在内心深处的怒火像火山一样迸裂出万丈火焰,照亮黑暗,烧毁不平。这是窦娥性格的另一个方面,也是最主要的方面。内容理解题依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 B项,本题考查用词的细腻度的同时,也需要了解到文本中的戏剧人物性格形象。形象鉴赏题【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡!(正里再跪科,云)大人,我窦娥死的委实冤枉,从今以后,着这楚州亢旱三年!(监斩官云)打嘴!那有这等说话!(正旦唱)王国维曾评价关汉卿剧作“其言曲尽人情”。请【二煞】为例,简析作者是如何展现人物内心丰富的情感世界的。“岂不闻飞霜六月因邹衍?”运用反问句,增强人物说话的语气,表达窦娥内心不甘屈死的愤怒之情。“喷如火”“滚似绵”,运用比喻、夸张修辞,将“怨气”比喻成“火”,将“冰花”比喻成“绵”,结合这种夸张的效果,生动形象地表现了窦娥内心的愤恨之深、承受的冤屈之重。原文“你道是暑气暄,不是那下雪天;岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵”中“暑”“火”代表酷热,“雪”“冰”代表冰冷,两两形成强烈鲜明的对比,突出窦娥所承受的冤屈和不公足以感天动地。原文“岂不闻飞霜六月因邹衍”中的战国时期邹衍,受请来到燕国,燕国的部分人对邹衍不满,在燕王面前进谗言,让邹衍蒙冤入狱,当时正值盛夏六月,天降大风雪。文中运用邹衍典故,表明窦娥坚信自己的沉冤必将昭明天下。比较鉴赏题 《窦娥冤》《哈姆莱特》作为中西文学史上的两朵艺术奇葩,虽诞生在截然不同的文化背景下,却流露出相似的精神内核——对现实的批判与反抗。请结合选段中两个主人公形象,作简要分析。(1)窦娥形象及作用:窦娥屈死前发下三桩誓愿,第一桩要鲜血都喷溅到刑场的白绫上,第二桩要六月天飘起大雪,第三桩要当地亢旱三年,窦娥想通过这三桩誓愿向世人昭示自己清白,表现她不甘心于屈死,不屈从于邪恶,用违背常理的誓愿抒发自己的滔天冤屈与极度愤恨。窦娥的三桩誓愿是对昏暗吏治的血泪控诉,反应窦娥对吏治腐败导致的人民蒙冤受屈呼告无门的现实有清醒而深刻的认识。(2)哈姆莱特形象及作用:根据“人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视”“这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫”可知,哈姆莱特对现实的黑暗和人性的弱点,有敏锐的洞察和深刻的体验。形象鉴赏题 在歌德看来,《哈姆莱特》说的就是:“一件伟大的事业担负在一个不能胜任的人的身上”的故事。此话如何理解呢?哈姆莱特具有怎样的性格呢?(1)坚强勇敢。坚强勇敢是哈姆莱特最主要的性格特点。正是这一点,使他勇敢地去迎接警卫们骇怕的鬼魂,毅然决然地和过去的生活方式割断,担负起复仇的责任,去杀死藏在帷幕后的“替罪羊”波洛涅斯,去接受雷欧提斯的挑战。(2)多疑。面对父王猝死、母亲改嫁、王权被夺走、敌对势力压境,加之朋友和情人的背叛,使哈姆莱特从忧郁中衍生出多疑,并愈演愈烈,即使是一心一意想要帮助他的霍拉旭等人,他也无法坦然接受、完全相信。(3)优柔寡断。哈姆莱特固然高贵而道德高尚;但他缺乏英雄所需的坚强的精力和果断的行动力,并且他还有着强烈的自我意识,无时无刻不在痛苦、清醒地观察现实、反思自我。一边面对着杀父之仇的切齿之痛,另一方面却是对生命价值的严肃思考;于是,哈姆莱特的复仇计划还未迈出第一步就已经演变成一场自我意识的思想斗争了。语言表达题 戏剧节,学校要举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串词,将下面三个节目串联起来,要求衔接自然,简明得体,每段40个字左右。 第一个节目《窦娥冤》演出结束。串词(1):_____________ 下面请观看第二个节目《雷雨》,由高二(7)班演出。 第二个节目《雷雨》演出结束。串词(2):_____________ 下面请欣赏由高二(3)班演出的《哈姆莱特》。示例: 千古奇冤,无辜窦娥用自己的善良和抗争感动了天地;爱恨情仇,两代人的纠葛演绎的并非都是爱情。 雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;沧桑世变,莎翁的悲剧依然焕发着无穷的魅力。如图是某校“‘雷雨’话剧节”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。语言表达题(示例)“‘雷雨’话剧节”拟于10月16日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系大礼堂,安排每班一个节目参赛,最后评出9个奖项;宣传工作包括出海报以及在学校网站、校广播站进行报道。语言表达题 关汉卿、汤显祖、曹雪芹、鲁迅、曹禺、巴尔扎克、莎士比亚是大家熟悉的作家。请仿照例句,为其中一位写一段话,评价其作品的意义和他在文学上的成就。例句:《牡丹亭》,一部跨越生死的爱情传奇,一部浪漫绮丽的昆剧经典;汤显祖,彰显人性,反对束缚,是当之无愧的杰出的戏剧作家。示例: 《罗密欧与朱丽叶》,一部个性解放的爱情悲剧,一部震撼世界的话剧佳作;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的辉煌的戏剧大师。戏剧知识拓展肆王实甫与《西厢记》 王实甫(公元1260年-公元1336年),元代著名杂剧作家,杂剧《西厢记》的作者。 王实甫与关汉卿、白朴、马致远齐名,其作品全面地继承了唐诗宋词精美的语言艺术,又吸收了元代民间生动活泼的口头语言,创造了文采璀璨的元曲词汇,成为中国戏曲史上“文采派”的杰出代表。 著有杂剧十四种,现存《西厢记》《丽春堂》《破窑记》三种。五本二十一折的《西厢记》不仅是他的代表作,而且是元代杂剧创作中最优秀的作品之一。 剧情:张生在普救寺相遇相国小姐崔莺莺,一见钟情,而无计亲近。恰遇叛将孙飞虎率兵围寺,要强索莺莺为压寨夫人。张生在崔母亲口许婚下,依靠友人白马将军的帮助,解除了危难。不料崔母却食言赖婚,张生相思成疾。莺莺心爱张生而不愿正面表白,几经波折,在红娘的帮助下,莺莺终于至张生住处私会。崔母觉察迹象,拷问红娘,反被红娘几句话点中要害,勉强答应了婚事,却又以门第为由,令张生立即上京应试。十里长亭送别之后,张生到京考中状元,而郑恒借机编造谎言,说张生已在京另娶,老夫人又一次赖婚,要莺莺嫁于郑恒。后张生赶来,郑恒撞死,崔、张完婚。曹禺的《日出》 上个世纪三十年代,知识女性陈白露为了追求真正的爱情,与浪漫诗人许光夫私自结合,并生下可爱女儿。然而严酷的生活,使诗人变得性格暴躁和女儿夭折,陈白露孤身投奔远房亲戚、前清大太监的遗孀关老太太,并做了她的干女儿。 陈白露以美貌、舞姿和歌喉在"哈斯曼"歌舞厅渐渐走红。大丰银行总经理潘月亭在银行只剩下一个空壳之际仍虚张声势,夜夜笙歌、花天酒地,以此蒙骗客户。他发现了舞女陈白露后,顿蒙爱意,捧红陈白露成为"舞会皇后"和电影明星。从此,陈白露就处在潘月亭、关老太太、富孀顾八奶奶、黑社会头子金八、妓院流氓黑三、骗财贪色的张乔治、戏子胡四、阴诈而有心计的李石清等各色社会渣滓的包围而沉湎于醉生梦死的生活之中。 诗集《日出》,成了她回忆与诗人真挚爱情唯一的纪念物。陈白露大学的初恋情人方达生为了把陈白露唤醒,走向新生而进行的一切努力均告失败。压在社会最底层的"小东西",黄省三、妓女翠花等也难逃悲惨的命运。丧失了对生命和自由追求的陈白露,最终在黑暗势力的压力下和社会动荡中结束生命,陪伴她的,只有许光夫的《日出》诗集中的词:"太阳升起来了,黑暗留在后面。而太阳不是我们的,我们要睡了 。莎士比亚悲喜剧 《李尔王》是莎士比亚创作的戏剧,是其四大悲剧之一。故事来源于英国的一个古老传说,故事本身大约发生在8世纪左右。后在英国编成了许多戏剧,现存的戏剧除莎士比亚外,还有一个更早的无名氏作品,一般认为莎士比亚的李尔王是改编此剧而创作的。 故事讲述了年事已高的国王李尔王退位后,被大女儿和二女儿赶到荒郊野外,成为法兰西皇后的三女儿率军救父,却被杀死,李尔王伤心地死在她身旁。 《仲夏夜之梦》,是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的一部喜剧。《仲夏夜之梦》是一部富有浪漫色彩的喜剧,讲述了一个有情人终成眷属的爱情故事。 《仲夏夜之梦》的首次上演,是在1594年5月2日托马斯·赫尼奇爵士和骚桑普顿伯爵夫人结婚的前夕,地点是在骚桑普顿庄园,看来该剧是为爵士婚礼助兴之作。 此剧在世界文学史特别是戏剧史上影响巨大,后人将其改编成电影、故事、游戏、绘画等。感谢观看
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