人教版（2024）七年级全一册7定期体检 预防常见病完美版教学ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级全一册7定期体检 预防常见病完美版教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了激趣导入，活动一解读体检报告，初识新知，关注常见病，融会贯通，活动三健康知识抢答，迁移运用，课后任务等内容，欢迎下载使用。
请思考： 他们在做什么？在生活中什么时候需要进行健康体检？
健康体检是通过医学手段和方法对受检者进行身体检 查，了解受检者健康状况，以早期发现疾病线索和健康隐 患。一般来说，中小学校每年组织 1 次在校学生体检，学 生健康体检还能够反映儿童青少年的生长发育状况。当升 学或就业时，也会进行健康体检。
思考：回忆自己是否收到过体检通知？上面都写了什么？有什么注意事项？
阅读课本第 46～47 页 内容后，对照本组体检报 告单分析。1. 注意报告上检查了 哪些指标以及这些指标的 意义？
2. 分析体检结果是否正常，是否存在健康问题等？
活动二制定健康行动计划
学生常见病是指在中 小学生群体中 发生率较高的 一类疾病。
肥胖是指一种在遗传、 环境因素相互作用下，体 内脂肪积聚过多，危害健 康的慢性代谢性疾病。肥 胖还会导致其他多种疾病， 并会对终身健康造成持续 性的影响。龋齿是一种牙体硬组 织的慢性感染性疾病，龋 齿发生的早期没有特别的 症状，随着龋齿的发展可 能出现牙齿敏感、疼痛等 症状，进而影响进食、咀 嚼，甚至引起发热、肿痛 等全身症状。
视力不良是各种原因 导致的视力低于一定水平 的总称，包括近视、远视 和散光等屈光不正和弱视 等其他眼病。
脊柱弯曲异常是指脊 柱的弯曲程度超出了正常 生理范围，可通过外科检 查进行评估。
预防常见病1. 预防肥胖科学合理运动运动是避免肥胖最好的措施之一。肥胖患者应 做低强度、长时间的运动，包括有氧运动和抗阻力 运动，如快走、慢跑、骑自行车、爬山等。控制饮食肥胖患者应以低热量饮食为主。应多吃新鲜水 果、蔬菜和粗粮，避免食用高脂、高糖食物；进食 时应适当延长咀嚼时间；晚餐应早吃、少吃，少吃 夜宵。
2. 预防龋齿保持口腔卫生养成良好的口腔卫生习惯，坚持早晚刷牙，饭 后漱口。控制糖分摄入控制含糖食物的摄入，多吃高纤维食物。同时， 还需要定期进行专业的口腔检查胖患者应以低热量 饮食为主。
3. 预防视力不良改善用眼习惯同学们应坚持良好用眼习惯，坐姿要端正，每天日间户外活动不少于 2 小时，选择合适的光线，减少视屏时间。保持均衡的营养和充足的睡眠，认 真做眼保健操。
4. 预防脊柱弯曲异常坚持良好习惯同学们应继续保持正确的坐、立、行姿势，积极参加适宜的体育锻炼。 当察觉脊柱出现异常时，积极就医治疗。
制定健康行动计划任务：结合自己的健康体检结果或者可能存在的健康 问题，依照教科书示例，制定健康行动计划，并在组内进 行交流。
健康知识抢答挑战赛 活动时间：5 分钟 比赛规则：老师出示题目，说“开始”信号后，同学们再开始抢 答，哪个小组同学最先起立为抢到本题回答权，答对得 1分；如果抢到题目，答不出或答错则扣 1 分。
【情景】14 岁的中学男生小强平时吃饭比较挑食，偏爱吃肉，不爱吃青菜。 家长在家连哄带劝让他吃点水果蔬菜，也吃不多，如果不让吃肉，就会大哭大 闹，家长拿他也没有办法。在本次学校的常规体检中，小强拿到了自己的体检 报告单。1. 小强拿到体检报告单后 ，发现体检报告单中评价一栏有几个项目异常。 下面小强的几种做法，你觉得哪个选项是对的？①小强心里很害怕，怕家长批评，偷偷地把体检报告单扔垃圾桶里。②小强不以为然，把体检报告单放到书包里，回家也没有告诉父母。③拿到体检报告后，立即告诉父母，针对异常情况前往医院做进一步检查。④和同学相互比对体检结果，听取同学建议决定下面该怎么做。A. ③B. ②C. ①D. ④
2. 学校体检的医生告诉小强他已经属于肥胖。于是，小强下决心准备减肥。 下列哪些建议，你觉得对小明会有帮助？①节食是减肥最有效、便捷的方式。小强可以三餐只吃蔬菜和鸡蛋。②大部分青少年时期的超重、肥胖可以通过改变饮食习惯和生活方式来调 整。小强可以根据平衡膳食的要求和自己的活动量合理安排三餐。不能盲目节 食，减体重期间仍应有适当的能量摄入。③刻意节食以减轻体重，这对正值生长发育关键期的青少年危害极大。小 强可以选择更为方便快捷的减肥药来减肥。④小强可以在专业人士的指导下制订科学的运动计划，循序渐进，比如每 天坚持 1 小时中等到高等强度的体育锻炼。A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④
将课堂制订的健康行动计划与家人交流，请家人帮 助完善并督促执行。帮助分析家人的体检结果，并制订健康行动计划。
结语在生活中能定期参加体检，并会运用所学的知识和技能来正确阅读 体检报告，了解自身的生长发育和健康状况，发现潜在的健康问题。主 动关注身体变化，强化自身健康管理意识，积极预防常见病，具有健康 第一责任人意识。