初中道德与法治人教版八年级上册第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在 我对谁负责谁对我负责 课件

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我对谁负责 谁对我负责第六课责任与角色同在 我的角色，我的责任 请你列举出你认为应该做的事情和不应该做的事情。体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务不应该好吃懒做上课专心听讲不应该开小差、走神答应同学的事要做到不应该言而无信自觉遵守交通规则不应该做违法乱纪的事履行自己职业的职责 探究学习一：运用经验 认识责任 不应该不积极工作、擅离职守应该做的事分内的事责任责任是一个人分内应该做的事情。（一）责任的含义 补充说明： 课本在这里主要讲了第一层含义，也是最基本含义。即分内应该做的事。 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的后果，比如道德舆论、法律惩罚。下面这些责任来自于哪里呢？体贴孝敬父母不应该用粗鲁对待、遗弃父母承担一定的家务不应该好吃懒做、无所事事上课专心听讲不应该走神、开小差答应同学的事要做到不应该言而无信自觉遵守交通规则不应该做违法乱纪的事不应该不积极工作，擅离职守 探究学习一：运用经验 认识责任 履行自己职业的职责道德规范、法律规定道德规范、对他人的承诺法律规定、职业要求责任来自:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。（二）责任的来源 思考：1.在抗击疫情过程中，有哪些人承担了责任？ 自2020年以来，我们经历着一场没有硝烟的战争，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任！ 在党和政府的领导部署下，城市封锁、社区封闭、全民居家、停工停学。无数医护人员和志愿者奔赴抗疫前线，与病毒厮杀，不惜付出生命代价！公安民警坚守检疫卡口；全副武装的防控人员彻夜值守；媒体记者深入一线，报道疫情进展。我们正在用看得见的战线来阻击看不见的敌人。同时间赛跑，与病魔较量，众志成城打赢一场全民抗疫的战争。 探究学习二：直击疫情 明晰角色和责任角色责任2.他们分别承担了什么责任？3.他们扮演的角色和承担的责任是固定不变的吗？（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。二、角色与责任的关系p66 笔记区 责任你我他 小自查：这些责任你都自觉承担了吗？为班级打扫卫生帮助父母做家务遵守交通规则认真学习认真参加军训热爱祖国....... 三、（一）对自己负责任 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。表现 笔记区情境一：小青一早上起来，控制不住自己喝了冰饮料，导致肚子疼。情境二：小青自己没有定闹钟的习惯，中午起床晚迟到被老师责罚，回去还责怪母亲。情境三：小青下午没有认真做老师布置的作业，乱写一通。情境四：小青晚上在路上吃了小吃后，垃圾随手乱扔，还得明早清洁工做好后续工作。小组讨论：小青这样做对吗？这样做对她有什么影响? 探究学习三：反思生活 承担责任 探究学习三：反思生活 承担责任三、（一）对自己负责任的表现及意义p67作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。表现意义 笔记区想一想：有哪些人为你的幸福生活承担着责任？他们对我们、对社会的影响？没有他们，会怎样？1.党和政府2.人民解放军3.消防员4.警察5.老师6.医生、护士……三、（二）他人对我负责的意义 p68 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 笔记区我们应该怎样对待为我们负责的人？四、我对他人负责的要求 p69 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 笔记区我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。——爱因斯坦道德义务、责任不是什么外部强加给人的东西，而是一种要这样行动而不要那样行动的内在需要。——车尔尼雪夫斯基责任与角色的关系我的角色我的责任责任你我他责任的含义与来源对自己负责的表现和意义课堂小结我对谁负责谁对我负责他人对我负责的意义我对他人负责的要求谁对我负责我对谁负责①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；（P67）②只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会；（P66）③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（P69) 笔记区个人成长社会发展△五、承担责任有什么意义？（个人和社会角度） 笔记区△六、青少年承担责任的表现？（怎么做？）（对自己、对他人）1、左边的漫画《责任》表明 （ ）A、一个人不仅要敢于负责，更要善于负责B、不同的角色担负着不同的社会责任C、未成年人根本不需要对社会负责D、生活中的每个人都扮演着不同的社会角色B小试牛刀2. “人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( )①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥　②只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命　③不承担责任就会受到法律的制裁　④他人对我负责，我就对他人负责A．①②　　　B．③④　　C．①④　　　D．②③A小试牛刀课后作业1.将本框的导图绘制完整；2.完成全品本框的相关练习；3.思考承担责任需要付出一定的代价吗？我们应该如何理解代价与回报之间的关系？