黑龙江省大庆市靓湖学校等2024-2025学年六年级（五四学制）上学期11月月考语文试题

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3.C
【详解】本题考查词语搭配。
C．听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁，受益匪浅。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。用来形容“报告”不恰当。
故选C。
4．C
【详解】本题考查病句辨析。
A．根据“阵阵晚风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响”可知，此句主谓搭配不当，“月光、树影”不会发出声响，应将“月光、树影一齐晃动起来”与“发出沙沙的声响”调换位置；
B．根据“从大量的事实中告诉我们，要想取得好成绩，牢固的基础必不可少。”可知，此句缺少主语，应去掉“从”和“中”；
D．根据“我们要正确佩戴口罩，做好防疫，避免疫情不再发生。”可知，此句语义重复，“避免”和“不再”都是“使……不发生”的意思，结合句意可知应去掉“不”；
故选C。
5．A
【详解】本题考查修辞手法的赏析。
A．“我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。”这里使用了拟人的修辞手法，将小鸟的叫声写成了歌唱，赋予了小鸟人的特性。
B．“天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这里使用了比喻的修辞手法，将人群比作海洋，红旗的翻动比作海上的波浪，形象生动地描绘了天安门广场的热闹景象。
C．“破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场”可知，同样使用了比喻的修辞手法，将破课桌比作古战场，突出了孩子们对竹节人游戏的投入和热爱。
D．“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这里也使用了比喻的修辞手法，将河比作明如玻璃的带子，生动地描绘了河的清澈和形态。
故选A。
6．A
【详解】本题考查了句子的排序。
语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
按照句子间的逻辑关系排列，先写我们长时间看电子屏幕会让我们感到眼睛疲劳，故第一句是④。
接着提出“这是为什么？”，故第二句是①；
然后告诉我们“因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰”会造成眼睛疲劳，故第三句是③；
再就是看电子产品时角度的变化会迫使眼睛加倍努力去聚焦；故第四句是⑤；
最后表明长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。故第五句是②；
顺序为④①③⑤②。
故选A。
7.稻花香里说丰年 听取蛙声一片 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽
8.语言表达。
①我认为人工智能虽然可以模仿王羲之的字，但我们仍然有必要像王羲之那样刻苦练习书法。
②书法是一种艺术，通过刻苦练习，我们可以更好地理解和传承中华文化，提高自己的审美能力和艺术修养。
③亲自书写能够表达我们的个性和情感，这是人工智能无法替代的。
9．快乐阅读吧
（1）高尔基 自传体小说 外祖母 格里高利
（2）“她”是外祖母。事例：帮阿廖沙隐瞒染坏布的事情，经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事，教育阿廖沙不要受外界不良影响，要保持真诚、善良和纯朴的本性，不要学外祖父的贪婪残暴和舅舅的粗暴自私，要相信公平、正义。这些事让阿廖沙成为了一个善良、正直、真诚的人。
10．D
A．“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目；B．这首词的作者是宋代的词人辛弃疾；C．“见”，读xiàn，同“现”是出现的意思；故选D。
11.视觉 听觉
12．明月倒映在清澈的江水中，仿佛与人十分亲近。表达了诗人夜宿江边的孤寂心情。天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，表达词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
13.（1）拍手 （2）认为……是对的（3）有的人（4）这样，如此
14.（1）牛在争斗时，力气集中在牛角上，尾巴抽缩在两腿之间，现在却摆动着尾巴争斗，错了啊！
（2）因此君子应该认真的学习并且善于提问。
15.要向富有实践经验的人或专业人士请教
【点睛】参考译文：
《书戴嵩画牛》：有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：种田要问耕种的农民，织布要问织绢的婢女。这个道理是不变的。
《书黄筌画雀》：黄筌一次画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展开的。有人对他说：飞鸟缩起脖子才能把脚张开，把脚缩起来才能把脖子伸出来，没有像这样两者都张开的。黄筌就去验证了一下，发现果然是这样。由这件事我们知道，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师，也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢？因此君子应该认真的学习并且善于提问。
A
第③段划线句子采用了举例子、列数字的说明方法。通过列举陕西发布氢能相关规划和行动方案的例子，并列出具体的数据，具体准确地说明了各地政府为发展氢能产业出台了相关配套政策，构建了综合氢能发展体系。
18．不能删去。“总体”表示整体上、大体上的意思，在这里说明我国氢能产业从整体上看仍处于发展初期，如果删去，就变成我国氢能产业完全处于发展初期，与事实不符。“总体”一词体现了说明文语言的准确性。
19． 步行回家 徒步返校 压抑 愧疚
20．C
21．这句话运用神态描写，通过“泪无声息地淌下来”，生动地表现出“他”看到母亲辛苦劳作后的心疼、愧疚等复杂情感，使人物形象更真实可感。
22．这句话开篇引出故事，表现“他”的逃避心理，推动情节发展，反映师生关系。 23． ①勤奋于学，不再偷懒（不再逃避，不再厌倦），因为看到拼尽全力支撑整个家，对他满怀希望的母亲。他不能也不允许自己再愉懒。②目标明晰，满怀憧憬，因为母亲如雨润百谷一样，在他心中种下了坚忍不拔的种子，他要活得有出息，方不负母心。③勇敢前行（勇敢坚强，积极进取），不再恐惧（不再彷徨），因为母亲满怀力量的鼓励话语，让他想做勇敢无畏的男子汉。