广东省珠海市2024--2025学年九年级上学期化学期中模拟练习

这是一份广东省珠海市2024--2025学年九年级上学期化学期中模拟练习，共10页。试卷主要包含了选择题，实验题，科学探究题，填空与简答等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．物质是不断变化的，认识物质的变化过程，初步形成变化观念。下列描述正确的是（ ）
A．1份质量的硫与1份质量的氧气生成1份质量的二氧化硫
B．甲烷在一定条件下可以生成碳和氢气
C．用海水晒盐的方法从海水中获取盐是化学变化
D．氯化钠溶于水时溶液温度升高
2．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（ ）
A．发明黑火药B．创造湿法冶金
C．改进纯碱的生产D．发现了新元素
3．下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
A．汞B．水C．氧气D．二氧化碳
4．下列做法错误的是（ ）
A．煤气泄漏，应关阀开窗B．限放鞭炮，以保护环境
C．明矾净水，能杀菌消毒D．金属回收，使资源再生
5．下列微观解释不正确的是（ ）
A．浓盐酸（HCl）挥发﹣﹣﹣﹣分子不断运动
B．将二氧化碳（CO2）气体制成干冰，体积变小﹣﹣﹣﹣分子体积变小
C．18g水（H2O）中大约有6.02×1023个水分子﹣﹣﹣﹣﹣分子的质量很小
D．50mL酒精（C2H5OH）和50mL水混合后总体积小于100mL﹣﹣﹣﹣﹣分子间有间隔
6．下列生活生产中的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．工业上用分离液态空气法制取氧气
B．自来水厂用过滤的方法除去难溶性杂质
C．工业上将煤隔绝空气加强热，得到焦炭、煤焦油和煤气
D．气象部门向云层中播撒干冰进行人工降雨
7．下列排序，错误的是（ ）
A．地壳中元素含量B．空气中物质的体积分数
C．气体密度D．水的净化程度
8．下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．O2B．H2OC．KClD．H2SO4
9．下列有关物质分类的说法，不正确的是（ ）
A．单质：铜、冰水混合物B．混合物：洁净的海水、干净的空气
C．化合物：氯酸钾、甲烷D．氧化物：四氧化三铁、过氧化氢
10．如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“”代表氮原子，“”代表氧原子），下列有关说法中正确的是（ ）
①参加反应的两种物质的质量比为15：16
②排列再紧密的分子之间也有间隔
③过程Ⅰ反应属于化合反应，但不是氧化反应
④过程Ⅱ中分子的种类不变，属于物理变化
A．①②B．②④C．①②④D．②③④
11．下列说法中正确的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，可做燃料
B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应
12．中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。下图是硫原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）

A．硫原子的核电荷数为16B．硫元素位于第三周期
C．硫原子在化学反应中易得电子，形成阴离子D．硫原子的第一层电子数是6
13．水是人类的宝贵自然资源。下列关于水的说法正确的是（ ）
A．把硬水煮沸包含了化学变化
B．部分结冰的蒸馏水属于混合物
C．保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子
D．硬水中有较多含钙的矿物质，可以多喝硬水补钙
14．下列图像与对应的叙述不相符合的是（ ）
A．化学反应中，原子总数随时间的变化
B．用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量
15．化学兴趣小组通过下列实验不能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、实验题
16．实验室可以制取气体。根据如图装置，回答下列问题。
(1)写出装置中标号a的仪器名称 。
(2)装置A可用于高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式是 ，试管口放一团棉花的目的是 。
(3)若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为 （填序号），可用D装置收集氧气的依据是 ，如何证明收集的气体是氧气？ 。
(4)制作氧自救呼吸器。查阅资料得知，超氧化钾为黄色固体，可与反应生成和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。原理：碳酸钾，碳酸钾的化学式是 。如图G是自制氧自救呼吸器，使用一段时间后，观察到生氧剂由 （填颜色变化），则基本失效。
三、科学探究题
17．过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气。科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。
（1）【提出问题】：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松想水泥块是否可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥。
（2）【猜想】：水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。
（3）【实验验证】：
（4）【结论】：水泥块能加快过氧化氢分解的速率，故水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。
（5）【讨论与反思】：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块可以作过氧化氢分解反应的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究 。
【实验步骤】：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二中试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后水泥块的质量。
【分析】：如果 ，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。
（6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要再补充一个实验：探究 。
四、填空与简答
18．回答下列关于水的相关问题。
(1)海水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。海水中含有大量氯化钠，氯化钠由 （填离子符号）和 构成。
(2)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填字母序号，下同）。
A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变
C．水分了大小不发生变化D．水分子可以保持水的物理性质
(3)如图是电解水的实验，试管A中气体的化学式为 ，试管B所对应的是电源的 （填“正”或“负”）极。
(4)在电解水的过程中，下列说法正确的是______。
A．水分子本身发生了改变B．氢原子和氧原子数目没有发生变化
C．氢原子和氧原子种类发生了改变D．氢原子和氧原子质量发生了变化
(5)自来水厂净水过程示意图如下、请回答：
①除去水中固态杂质的设备是 （填正确选项前的字母）；
A．过滤池B．吸附池C．清水池
②通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为 ；
③我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁