2022年广东省高要市新桥七年级语文第一学期第一次月考试卷

这是一份2022年广东省高要市新桥七年级语文第一学期第一次月考试卷，共20页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，阅读理解，简答题，作文等内容，欢迎下载使用。
（总分120分，150分钟完卷）
第Ⅰ卷
一、单项选择题：(共20题,每小题1分,共20分)
1、下面各句朗读停顿不正确的一项是( )
A．今天啊，／我／竟没想到
B．一颗／从小飘来的／种子
C．却／在我的心中／扎下了深根
D．是的，／我曾一次／又一次地／失望过
2、解词有错误的一项是( )
A．嶙峋：形容人瘦削。
B．啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
C．庸碌：形容人忙忙碌碌，很平凡。
D．忍俊不禁：忍不住笑。
3、下列说法中对“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画”理解最恰当的一项是( )
A．前面说“不见得很美”，后面又说是“风情画”，前后矛盾。
B．这句话用比喻的修辞手法写出了作者看到小鸟的惊喜之情。
C．“风情画”与风景画相比更加富有地域特色，融入了风土人情的意味。
D．景色“不见得很美”是因为作者是“不曾享受过田园生活的俗子”，不能体会其中的美妙。
4、下列句子中有语病的是( )
A．这座城市变化真大，几年前还很落后，现在哪怕晚上都是一派红灯绿酒的繁华景象。
B．为了感谢刘畅对我的帮助，我特地送给他一架精致的航模，这航模具体而微就像真的一样。
C下列句子中有语病的是( )
A．这座城市变化真大，几年前还很落后，现在哪怕晚上都是一派红灯绿酒的繁华景象。
B．为了感谢刘畅对我的帮助，我特地送给他一架精致的航模，这航模具体而微就像真的一样。
C．她的眼睛玲珑剔透，闪着智慧的光芒。
D．那个报告实在太精彩了，至今大家都还在热情洋溢地讨论，真让人回味无穷。她的眼睛玲珑剔透，闪着智慧的光芒。
D．那个报告实在太精彩了，至今大家都还在热情洋溢地讨论，真让人回味无穷。
5、对课文的理解，错误的一项是( )
A．《理想》一文中，“理想既是一种获得，／理想又是一种牺牲。”诗句中的“理想”是指崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想。树立理想．拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，因此是矛盾的。
B．《论语十则》有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人。语言简练，含义深远。
C．在《我的信念》一文中居里夫人从宗旨、环境、工作三个方面写出了她在科学的道路上研究了近五十年，专心致志，勤奋工作，持之以恒，终于取得了伟大成就。
D．人生会有许多第一次。《第一次真好》激励我们要紧紧抓住每一个第一次。
6、以下带点的字注音正确的一项是（ ）
A、训诫（jiè） 耸立（sǒng） 迂回（xū）
B、啜泣（zhuì） 纳罕（hǎn） 嶙峋（lín xún）
C、屹立（yì） 屡次（lěi） 头昏目眩（xuàn）
D、萧瑟（sè） 头颅（lú） 小心翼翼（yì）
7、指出下列加点字中注音有误的一项。 （ ）
A、蜕变（tuì） 饥寒（jī） 缀连（zhuì） 倔强（jiàng）
B、洗濯（zhuó） 玷污（zhān） 扒窃（qiè） 诅咒（zòu ŭ）
C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn） 庸人（yōng）
D、鬓发（bìn） 寂寥（liá） 榆扬（yú） 当心（dāng）
8、请联系上下文， 指出下列句中加点词解释错误的一项。 （ ）
A、理想如珍珠， 一颗缀连着一颗。（连结）
B、理想是肥皂， 洗濯你的自私心。（清洗、冲洗）
C、理想更多是带来被误解的寂寥。 （寂静、空旷）
D、理想被玷污了，不必怨恨。 （染上杂质）
9、下列诗句， 不构成比喻关系的一句是。 （ ）
A、理想是罗盘， 给船舶导引方向。
B、理想是船舶， 载着你出海远航。
C、理想是一种获得， 理想又是一种牺牲。
D、理想是路， 引你走到黎明。
10、下列句中加点字词解释有错的一项是 （ ）
A、人不知而不愠（生气，怒惧） 不亦说乎（通“悦”，愉快
B、吾日三省吾身(反省) 是知也（这）
C、诲女知之乎(通“汝”，你) 传不习乎（老师传授的知识）
D、为人谋而不忠乎（办事） 与朋友交而不信乎（相信）
11、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。
A、学而时习之（ ） B、人不知而不愠（ ）
C、思而不学则殆（ ） D、择其善者而从之 （ ）
12、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（ ）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。
（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）三人行，必有我师焉。
A、（1）（2）（3）/（4） B、（2）（3）/（1）（4）
C、（2）（3）/（1）（4） D、（1）（3）/（2）（4）
13、选出句子翻译正确的一项。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ （ ）
A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？
B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？
C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？
D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？
（2）则其善者而从之，其不善者而改之。 （ ）
A、选择其中善良的跟随他，其中部善良的让他改正。
B、选择他们的优点来学习，发现他们的缺点（如果自己也有）就改正。
C、看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。
D、选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。
14、下面几组词语依次填入各句横线处恰当的一项是( )
⑴小时候，我常 在窗口痴想-山那边是什么呢？
⑵我终于爬上去了， 在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。
⑶墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。
⑷我 了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的洒酿。
A、坐、蹲、长、抚摸 B、伏、蹲、冒、抚摸
C、伏、站、长、触摸 D、坐、站、冒、触摸
15、下列句子有语病的一项是（ ）
A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。
16、下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是 ( )
A、她穿的衣服还算漂亮 B、她穿的衣服难道不漂亮吗
C、她穿的衣服漂亮的过了头 D、她穿的衣服真漂亮！
17、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A、心旷神怡 浪子回头 突如奇来 险象迭生
B、具体而微 得失之患 不可磨灭 多愁善感
C、猝然长逝 阴晴园缺 玲珑剔透 获益匪浅
D、多姿多采 问心无愧 繁弦急管 举世无双
18、下列诗句不构成比喻关系的一句是（ ）
A、理想是罗盘，给船舶导引方向。 B、理想是船舶，载着你出海远航。
C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。 D、理想是路，引你走到黎明。
19、下列各句语序合理的一句是（ ）
Ａ、大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。
Ｂ、过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。
Ｃ、车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众积极性，超额完成了生产任务。
Ｄ、干不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，这是很不合理的。
20、下列说法错误的一项是（ ）
A、《紫藤萝瀑布》选自《铁篱人语》。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”
B、《行道树》一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
C、寓言，多带有讽刺或劝谕的意味。《白兔和月亮》这则寓言告诉我们：不配拥有而拥有，就会生出无穷的得失之患。
D、居里夫人写《我的信念》一文，是为了展示自己高尚的内心世界，文字朴素，与她的为人一样。
二、填空题：(共10题,每小题1分,共10分)
1、填空并解释所填字的意思：
心旷神 :
2、填空并解释所填字的意思：
险象 生：
3、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。
①这是一（fú） 多么美丽的图画。
②爸爸买了一（fù） 象棋。
4、文学常识填空。
①《 》向我们阐述了求知的态度，学习的方法及修身做人的道理。
②让我们通过《 》来聆听居里夫人这位伟人的心声吧！
③人生，这个说不尽的话题。周国平通过《 》、《落难的王子》这两则故事，向你诉说深刻的人生哲理。
④奉献是一种牺牲，也是一种快乐。作家 在《行道树》中，让我们领略了树的奉献风采。
三、阅读理解：(共4题,每小题10分,共40分)
1、阅读下文，回答问题。
父 亲
关宏
小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界，因为小群有个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。
很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西。说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海部是这样的水组成的，水多了便浩荡，奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲竟然教会了小群游泳。
父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛。
难度最大的是向小群解说颜色?小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：“太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。”
“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”
“不对!”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。
小群困惑了起来。
父亲再作耐心的解释：“发热发光的是太阳。而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”
经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，等等。但小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得世界上有许多用不着看便能感觉的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。
那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来，小群背着上学的时候，一位阿姨无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，半天没吭声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸……对不起你，小群……那天我买书包时售货员说只剩这一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做我的眼睛呢?活着还有什么意思?
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
什么?原来父亲也是双目失明!
就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我心上!”
（1）请用简洁的语言概括出故事的开端、发展、高潮、结局。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）“父亲便是小群的眼睛”具体的含义是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）“父亲要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛”指的是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）这篇文章的标题是“父亲”，可是却用大量的篇幅写小群，为什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）文章最后一段有什么作用?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
中考题：
（6）岳阳楼有一名联：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，与“忧乐”相应的一名句是：“ ， 。”
（7）下列句子没有语病的一句是( )
A．为了防止病树造成危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
B．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好心态是非常重要的。
C．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D．我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从九十年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。
2、拓展阅读
池塘里的诗
我的诗，
写在摇曳的花瓣上，
穿着粉色的红妆，
扑入莲叶的胸膛。
我的诗，
写在滚动的露珠上，
莲叶轻轻舞呀，
池塘里添了新诗一行。
我的诗，
写在透明的塘面上，
荷花、莲叶、露珠、游鱼，
是精美的篇章。
下雨了！
我的诗在满塘里跳荡。
1.诗歌是讲究韵律美的，押韵就是韵律美的体现。请你依次写出这首诗中押韵的字。
2.诗的第3节列举了池塘中的荷花、莲叶、露珠、游鱼。请你结合全诗的意境，展开合理的想象，分别给这四个词语前面各加上一个双音节的词（词性不限，可以从诗句中选择）。
的荷花 的莲叶 的露珠 的游鱼
3.诗就是画，画就是诗。你认为作者通过对池塘美景的描绘，表现了诗人什么样的思想感情？
3、阅读下文，回答文后问题。
匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮（及，达到）。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识（人名），家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐（使人开怀大笑）。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑，邑人挫服（折服），倒屣（）而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不返。
（选自晋朝葛洪《西京杂记》）
1、解释下列句中加点的字词。
邑（ ）人大姓文不识 与其（ ）佣作而不求偿
时人畏服之如是（ ） 邑人曰：“穷〔 〕矣！”
2、解释文中画“______________ ”线的句子。
愿得主人书遍读之：
先生留听，更理前论：
3、请概括选文第一自然段写匡衡勤读的两件小事。
①
②
4、读下面的语段，回答文后问题。
孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而衰，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苟政。”夫子曰：“小子识之，苟政猛于虎也！”（《礼记.檀弓》）
[注释] 式同“轼”，车前的横木。这里理解为“凭着轼”（表敬意）。壹似：很像。
舅：公爹。古时候女子称丈夫的父亲。 小子：长辈对晚辈的称呼。
1、解释下列各句中加点词的含义。
（1）孔子过泰山侧（ ）
（2）夫子式而听之( )
（3）然（ ）
（4）昔者吾舅死于虎（ ）
（5）何为不去也（ ）
（6）小子识之（ ）
2、“小子识之”的“识”应读为
3、“式而听之”中的“而”表示 （A、顺接B、转接 ）
4、文中的“夫子”指的是
5、妇人当时在墓前哭的是
6、妇人的丈夫儿子因何而死？
7、“而曰”前省略了主语，如果补出来，应该是_______________________。
8、文中哪句话可做本文的主题？请翻译这句话。
_______________________________________________________________________
四、简答题：(共2题,每小题2.5分,共5分)
1、品读下面语句，简析其表达效果。
我听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、请用“我喜欢……因为……”的句式，摘出你喜欢的语句，并简说喜欢的原因。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、作文：(共1题,每小题45分,共45分)
1、翻过那座山
杉美树子
──只要翻过那座山，就能看见大海。
少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的青草湿气。少年脸上、背上滚满了汗珠。由于一刻不停地赶路，他呼呼地喘着粗气。
──只要翻过那座山，就能看见大海。
少年小的时候，祖母哄他入睡时，像唱摇篮曲一样常给他这么念叨说：“孩子，只要翻过咱们家后面的一座大山，就能看见大海啦！”
其中“一座大山”那句话，少年还真的把它牢记在心了。其实，这句话显然过分夸张了。因为现在已经这样爬过两三座山头了，可仍然不见大海的踪影。
尽管如此，少年还是像念咒式地在心中默念着祖母的话，继续向上爬去。
──只要翻过那座山，就能看见大海。
离山顶只有几步了，少年开始快跑起来。然而站在山顶向下望去，前方仍是像波浪一样上下起伏，不见终点的长长山道。
少年站稳微微打颤的双腿，再一次聚积起力量。
──只要翻过那座山，就能看见大海。
如今，少年横下一条心想看到大海。其中的缘由细说起来话就长了。不过有一点，每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候，少年就会像磁针指北一样，立刻想到大海。“要迈动自己的双脚去看看大海！要去证实一下，当真是只要翻过一座山，就能看见大海吗？”
──只要翻过那座山，就能看见大海。
然而，还是不见大海。少年几乎是手脚并用爬过来的这条山道的前方，依旧与先前一样，是望不到边的起伏的山峦。
还是算了吧！
少年猛地一屁股坐在路旁，痛苦地这么想。自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻他几座山，难道真的能走到海边吗？这一切又有谁能告诉我呢？
任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会，少年坐在草地上，被穿行的山风一吹，不免百感交集。慢慢地，一阵疲劳袭上全身。
太阳渐渐升高了。想到即将踏上的漫长的归途，少年重重地叹了一口气。正在这时，他突然好像听到了一种生灵的声响。
那声响来自上方。回头仰望，头顶划过一道亮光。
一只长翅膀、纯白色的大鸟正缓缓扇动着双翅，像引路一样飞过前方的山头。
──是海鸥！
少年蓦地站起身来。
这里有海鸥，无疑离大海很近了！这样看来，那条山道上方天空的颜色，确实是与大海相连的淡蓝色。
难道这次真的能看到大海吗？
尽管如此，他仍略显迟疑，还在瞪大眼睛凝视着前方。猛然间，一件白色的东西像蝴蝶一样在他眼前缓缓飘落。少年聚拢双手接住一看，原来是一片雪花般的羽毛。
这是那只海鸥送来的！
虽说仅仅只是一片羽毛，但它瞬间便在少年心中化作巨大的腾飞的翅膀。
──只要翻过那座山，就能看见大海。
少年再一次聚积起全身的气力，轻声吟诵起来。
不过，即便不是这样也没有关系了。现在，哪怕前面还要翻过三座山、四座山，我也一定能够走到大海，一定能够走到那里给你们瞧瞧！
少年手中紧握着小小的羽毛，沿着山道缓缓爬去。在他的耳畔──或许是他的内心深处──已经开始轻轻回荡起大海的涛声。
我读我写：
“只要翻过那座山，就能看见大海。”──就是这个信念，让少年克服了重重困难，顽强地向人生的理想目标前进、前进！少年的梦想是感人的，少年的精神更是令人感动。
请联系课文《在山的那一边》对比阅读，写一篇小评论。
提示：可以从文体、主题、表现手法、语言运用等角度进行比较评析。
答案
一、单项选择题：(共20题,每小题1分,共20分)
1、答案：D(应为“是的，我／曾一次又一次地／失望过”。)
2、答案：C
3、答案：C
4、答案：C
5、答案：D
6、答案：D
7、答案：B
8、答案：C
9、答案：C
10、答案：D
11、答案：ABBA
12、答案：D
13、答案：(1)B (2) D
14、答案：B
15、答案：B
16、答案：D
17、答案：B
18、答案：C
19、答案：D
20、答案：D
二、填空题：(共10题,每小题1分,共10分)
1、答案：隐秘：隐蔽，不外露。
2、答案：忍俊不禁：忍不住笑。
3、答案：只能远远地看见而不能接近。
4、答案：怡 心情舒畅，精神愉快
5、答案：迭 危险的现象连续出现
6、答案：①幅；②副；③付；④符
7、答案：依次是：规规矩矩、清清楚楚、仔仔细细、踏踏实实
8、答案：略
9、答案：①可即急管红灯 ②而微之患获益
10、答案：①《〈论语〉十则》 ②《我的信念》 ③寓言 ④张晓风
三、阅读理解：(共4题,每小题10分,共40分)
1、答案：1．父亲在失明的儿子心中重安一双明亮的眼睛；父亲给小群解说颜色；购买书包一事让小群了解父亲深切的爱；父亲去世了，在小群的心上长出了一双明亮的眼睛。
2．父亲循循善诱地给小群介绍精彩的世界。3．让小群了解五彩缤纷的世界。
4．用侧面描写的方法。通过小群的成长与进步刻画父亲的高大形象。
5．篇末点题，意味深长；父亲生前是小群的眼睛，父亲去世后仍然是选群的眼睛，这双眼睛将照亮小群的漫漫人生路。6．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 7．D
2、答案：1.上；膛；上；行；上；章；荡 2.示例：（粉红）的荷花；（舞动）的莲叶；（晶莹）的露珠；（快乐）的游鱼 3.要点：表现了作者热爱生活、热爱自然的思想感情。
3、答案：1、同乡 他、指文不识 如此、像这样 穷尽
2、（1）我希望能把主人的书全部通读一遍 （2）先生停下来听我说，请您再谈谈前面的观点
3、（1）勤学无烛，穿壁引光读书 （2）与人佣作不求偿，愿读遍主人书。
4、答案：1、（1）经过（2）它，指哭声（3）是的（4）在（5）离开（6）记住 2、zhi 3、（A）4、孔子5、丈夫的父亲 6、老虎很凶猛 7、妇人8、苛政猛于虎也 。苛酷的统治比老虎还凶猛啊
四、简答题：(共2题,每小题5分,共10分)
1、答案：1、听见有人啜泣，竟然不知道是谁。最后才发现是自己。可见，“我”当时已经被吓傻了。这句心理描写，生动传神，既有点夸张，又很符合当时的情景，充满了童真童趣。
2、这句话用议论的方式点明全文的主旨，通过亨特的体验，告诉我们在人生的道路上，艰难险阻并不可怕，将困难化整为零，走一步，再走一步，定能战胜它。
2、答案：略
五、作文：(共1题,每小题40分,共40分)
1、答案：略
题 目
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
总 分
得 分