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    2022年江西省临川区云山九年级生物上学期第二次月考试题人教新课标版

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    2022年江西省临川区云山九年级生物上学期第二次月考试题人教新课标版

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    这是一份2022年江西省临川区云山九年级生物上学期第二次月考试题人教新课标版,共7页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    一、单项选择题:(每小题1分,共计10分)
    实验室有如下一些镜头可供选择,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为( )
    A. ①③ B.②④ C.①④ D.②③
    2.“柔嫩的小草不能承受你沉重的脚步。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
    A.植物无法吸收无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用
    C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
    3.2008年1月,罕见的冰雪灾害对我国南方的植物生长造成一定危害,有专家分析说这既是天灾,也是人祸。这说明( )
    A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响 B.生物与环境相互影响
    C.生物决定环境如何改变 D.环境对生物的生存总是有利的
    4.有人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都
    贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小
    时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部
    位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需
    要( )
    A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光
    C.水和阳光 D.水和叶绿素
    制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中。请根据你学过的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最短( )

    6.把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是( ),又单独测得枝条的质量稍有增加,增加的原因是( )
    A.蒸腾作用 光合作用 B.运输作用 光合作用
    C. 呼吸作用 蒸腾作用 D.光合作用 蒸腾作用
    7.寄生在大肠杆菌里的病毒叫( )
    A.植物病毒 B.动物病毒 C.人体病毒D.噬菌体
    8.菠菜细胞有而人的口腔上皮细胞没有的结构是( )
    A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.叶绿体
    9.禽流感的病原体为H5N1型甲型流感病毒,判断该病原体是病毒的理由是( )
    A.无遗传物质 B.无细胞结构 C.个体微小 D.能致病
    10.右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①到视野②时,正确的操作是( )
    A.转动粗准焦螺旋B.调节光圈
    C.转动转换器D.移动装片
    11.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类?( )
    ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
    A.④②①B.④①②C.④③①D.④①③
    12.以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是( )
    A.干细胞分裂的结果B.干细胞分化的结果C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果
    13.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土,放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是( )
    ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
    A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①
    14.细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是下列( )
    A.细胞质B.线粒体C.细胞核D.叶绿体
    15.杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,缺少的是( )
    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    16.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )A、韧皮部中的筛管 B、木质部的导管
    C、韧皮部和木质部之间的行成层 D、韧皮部中的导管
    17.为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?( )
    A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度
    C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
    18.养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是( )
    A.清洁缸里的水 B.作为饵料 C.增添生气 D.增添水中的含氧量
    ( )
    A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用
    ( )
    A.充足的阳光 B.充足的氧气 C.适宜的湿度 D.一定的水分
    21.有绿色水库之称的生态系统是( )
    A.森林生态系统 B.草原生态系统
    22.长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是:( )
    A、小麦不能进行光合作用 B、小麦根部吸收的水分太多
    C、小麦的蒸腾作用过于旺盛 D、小麦生活的土壤中氧气不足
    23、盆栽的植物,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为 ( )
    A、生物生活需要营养 B、植物呼吸作用产生二氧化碳
    C、生物需要生长 D、植物光合作用释放氧气
    24. 从同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,他的结果应该是( )
    A. c>b>aB. a>b>cC. b>a>c D. a>c>b
    25、动物细胞中的能量转换器是( )
    A. 液泡B. 染色体C. 线粒体D. 叶绿体
    二、非选择题(含填空、识图、资料分析和实验探究,除特殊标注外,每小题5分共15分)
    1.(5分)荷兰豆具有营养价值高、风味佳的特点。除豆仁作粮食外,豆荚和豆苗均作为上等蔬菜,是我国南方地区冬春季栽培的主要蔬菜品种和出口农产品之一。属长日照作物,播种时期在10月中旬至11月中旬,采用双行穴播,株距(两植株之间的纵向距离)10~15厘米,在每穴中播3~5粒种子,亩用种量3~5公斤。播种后5~7天,天旱时要浇水,雨天要排水,及时的查苗补苗。 在种植期间加强肥水管理,摘心、引蔓。幼苗期,要施少量氮肥,播种后第10天结合中耕、除草、培土追施10%的腐熟人粪尿一次。
    ⑴荷兰豆的营养物质主要储存在种子的_________________中。
    ⑵为什么荷兰豆的播种时期选择在10月中旬至11月中旬_______________。
    ⑶播种时株距要求在10—15厘米,不能种植过密的目的是_________________________。
    ⑷播种后为什么要“天旱要浇水,雨天要排水” ________________________。
    ⑸作为豆科植物,荷兰豆幼苗期要薄施少量氮肥,比其他植物需用的氮肥量少的原因是____________________________________________________________。
    2.(5分)某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动。请分析回答:
    (1)在向生态园内移栽花卉时,同学们采取了三项措施:一是选择在傍晚或阴雨天进行移栽;二是去掉移栽花卉的部分叶片;三是让移栽花卉的根部尽量带着一个土坨。其中,前两项措施都是为了 ,第三项措施是为了 。
    (2)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液)。一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如下表:
    你认为乙瓶植株质量大增,主要是其进行了 作用的结果;比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是 ;小明在上述探究的基础上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但后来他发现栽培的天竺葵生长情况并不理想,甚至还出现了烂根,试分析其可能的原因:_____________________________________

    3.右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
    (1) 植物进行光合作用的主要器官是 ,
    (2) 图中箭头②表示由根吸收的
    通过木质部的 管由下往上运输进 入叶片,作为
    光合作用的原料。
    (3) 箭头③表示光合作用产生的 通过叶片
    表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有
    机物通过韧皮部的筛管 (填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳—氧平衡
    第二次月考生物参考答案
    一、单项选择题:(每小题1分,共计25分)
    1.C 2.C 3. B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9. B 11. C 12. B 14.C 15
    二、非选择题(含填空、识图、资料分析和实验探究,除特殊标注外,每小题5分共15分)
    1.(5分)⑴子叶 ⑵ 为种子萌发提供适宜的温度 ⑶ 充分接受光照以便充分进行光合作用。 ⑷ 种子的萌发需要一定的水、充足的空气(氧气) ⑸ 因为豆科植物与根瘤菌共生,根瘤菌能够将空气中的氮转化为植物生长所需要的含氮物质。
    2.(5分)(1)降低植物的蒸腾作用 保护植物的幼根和根毛,以利于其移栽后能正常地吸收水分和无机盐(答出前半句即可) (2)光合 植物的生长需要无机盐 没有及时更换土壤浸出液(或没有及时补充所需要的无机盐,并注意通气)
    3.⑴叶 ⑵.水分和无机盐 导管 ⑶氧气 自上而下
    植株
    实验前质量/克
    实验后质量/克
    生长情况

    92
    116
    矮小、纤细、叶色变黄

    91
    258
    茎粗、枝多、叶色浓绿

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