必修2《遗传与进化》二 受精作用同步练习题
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1.10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞,如果全部发育成熟,受精后最多可能产生的新个体的数目是( )
A.5个
B.10个
C.15个
D.20个
解析:10个初级卵母细胞能产生10个卵细胞,5个初级精母细胞能形成20个精子,因此最多能形成10个受精卵,若全部发育成熟则能产生10个新个体。
答案:B
2.一个动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是( )
A.4、8、8
B.2、4、8
C.8、16、16
D.8、0、8
解析:(1)一个四分体含一对同源染色体、4条染色单体、4个DNA分子。那么4个四分体的动物的体细胞和精原细胞的染色体为4对,共8条染色体。由精原细胞形成的初级精母细胞含染色体4对8条、含染色单体16条、含DNA分子16个。(2)因初级精母细胞形成2个次级精母细胞的过程中,同源染色体分离,着丝点不分裂,染色体和DNA分子数目都减半,所以形成的次级精母细胞(前、中期)的染色体为4条,染色单体为8条,DNA分子数为8个。(3)处于减数第二次分裂后期和末期的次级精母细胞,因着丝点分裂,所以染色体数目加倍,为8条,染色单体消失为0,DNA分子数不变,仍为8个。结果形成的每个精细胞中有4条染色体和4个DNA分子。
答案:A
3.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子数目是( )
A.雌配子∶雄配子=1∶1
B.雌配子∶雄配子=1∶3
C.雌配子A∶雄配子a=1∶1
D.雄配子很多,雌配子很少
解析:高等植物花药内的小孢子母细胞经减数分裂形成许多花粉粒,每一个花粉粒形成的花粉管中含有2个精子;而胚珠中的一个大孢子母细胞经减数分裂形成一个大孢子,最后形成一个卵细胞,即一个胚珠含有一个卵细胞,因此高等植物的雄配子远远多于雌配子。
答案:B
4.果蝇的精原细胞的染色体数目为8,若不考虑互换,经过减数分裂,一个精原细胞和一个卵原细胞各自生成精子和卵细胞的种类分别是( )
A.2,1
B.8,8
C.4,1
D.16,16
解析:卵原细胞与精原细胞的染色体数目相同,均含有4对同源染色体,若不考虑互换,减数第一次分裂过程中,由于同源染色体分离的同时,非同源染色体是自由组合的,可能产生的卵细胞和精子的类型是24,但对于一个特定的精原细胞来说,减数分裂过程中,同源染色体分离的同时,非同源染色体只能按其中一种方式自由组合,所以减数第一次分裂形成两种次级精母细胞,同时,由于减数第二次分裂本质上是有丝分裂,每一个次级精母细胞形成的精子是一样的,所以可形成两种精子。而对于卵原细胞来说,一个卵原细胞减数分裂只产生一个卵细胞,所以卵细胞的种类只能是一种。
答案:A
5.某动物的卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现四分体的着丝点和四分体数分别是( )
A.6和12
B.6和3
C.12和6
D.12和12
解析:在减数分裂过程中,同源染色体两两配对,继而形成四分体,因此,一对同源染色体形成一个四分体。每条染色体由两条染色单体组成,连在同一个着丝点上,着丝点的数目等于染色体的数目,因此,6条染色体的卵原细胞含有6个着丝点,能形成3个四分体。
答案:B
6.减数分裂和受精作用对于每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定性具有十分重要的意义,原因是( )
①减数分裂使配子中的染色体数目减半 ②受精作用使受精卵中染色体数目恢复 ③减数分裂过程中有染色体的交叉互换 ④受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞
A.①②
B.①②③
C.③④
D.②④
解析:减数分裂使配子中的染色体数目减半,受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵,受精卵中染色体数目恢复到体细胞染色体数目。而染色体的交叉互换并没有改变染色体的数目。
答案:A
综合·应用
7.一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,这4个精子的染色体组成可能是( )
A.BbC Bbc AaC Aac
B.ABc ABC aBC ABC
C.Abc abC Abc abC
D.ABC abc aBC Abc
解析:减数第一次分裂中“同源染色体分离、非同源染色体自由组合”。前者决定了次级精(卵)母细胞、极体以及配子中不可能有同源染色体;后者使配子中染色体组合多样,但本题中只有一个精原细胞,在4个配子中最终只能存在两种组合(见下图)。
答案:C
8.下图是雄性动物的一个细胞,请据图完成下列问题。
(1)图中的细胞处在减数分裂的____________________________时期。
(2)图中有____________对同源染色体,它们是_____________________。
(3)图中可组成____________种非同源染色体,形成配子时,非同源染色体有____________种组合的可能性。而一个这样的原始生殖细胞,最后实际只能产生____________种配子。
解析:此题考查精子的形成过程,根据同源染色体的概念、行为和同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合及配子中染色体组合的多样性作答。
答案:(1)四分体 (2)2 A和B,C和D (3)4 4 2
回顾·展望
9.(经典回放)已知某植物的体细胞中有三对同源染色体,如右图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于( )
A.有丝分裂后期
B.有丝分裂末期
C.减数分裂的第一次分裂
D.减数分裂的第二次分裂
解析:由题知该植物体的细胞中有3对同源染色体,分析图可知移向两极的染色体各有6条,同源染色体未分开,染色单体分开分别向两极移动,故图示为有丝分裂后期示意图。
答案:A
10.(经典回放)下列叙述中,正确的是( )
A.细胞中的DNA都在染色体上
B.细胞中每条染色体都只有一个DNA分子
C.减数分裂过程中染色体与基因的行为一致
D.以上叙述都对
解析:本题考查DNA与染色体的关系。细胞中的DNA主要存在于细胞核中,细胞核内的DNA在细胞分裂过程中,可形成染色体这一结构,因此,细胞核内的DNA存在于染色体上,细胞质(主要是线粒体和叶绿素)内也有DNA,这些DNA不形成染色体这一结构,所以选项A不正确;正常情况下,细胞内的每一条染色体只含有一个DNA分子,但在分裂前期、中期的细胞中,每一条染色体却含有2个DNA分子,所以选项B不正确;基因存在于染色体上,所以基因的行为与染色体的行为一致。
答案:C
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