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    2022年高中生物课堂同步优化训练现代生物进化理论的由来新人教版必修2
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    高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第1节 现代生物进化理论的由来同步达标检测题

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第1节 现代生物进化理论的由来同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了原始大气层中不含有的成分是,原始生命诞生的重要标志是,人们普遍认为生命起源于等内容,欢迎下载使用。

    关于生命的起源,以前有很多的理论:譬如说神创论、女娲造人说、上帝造人说等等很多神话理论,之所以出现这些神话故事,是由于当时科学的限制,人们对于人类的起源认识十分欠缺。随着科学的进步,人们逐渐接近了事情的真相。现在,同学们一起来看看以下几个小题:
    1.原始大气层中不含有的成分是( )
    A.氢气B.氧气
    C.沼气(CH4)D.氨气(NH3)
    解析:原始地球大约形成于46亿年前,原始大气的成分是二氧化碳、甲烷、硫化氢、氨气以及少量的水蒸气和氢气等还原性气体,而没有氧气。
    答案:B
    2.原始生命诞生的重要标志是( )
    A.原始蛋白质分子和核酸分子的形成
    B.原始界膜的形成
    C.原始的新陈代谢作用和能够繁殖
    D.核酸和蛋白质等物质的相互作用
    解析:细胞起源的原始次序,大致如下:无机小分子物质→有机小分子物质(氨基酸和核苷酸)→生物大分子物质(核苷酸和蛋白质)→多分子体系→原始生命体(原始界膜出现)→原核细胞→真核细胞。膜的出现,将生命物质与外界环境分隔开,保障了内部环境的稳定性。
    答案:B
    3.人们普遍认为生命起源于( )
    A.外星球生物B.原始陆地
    C.原始海洋D.原始大气
    解析:现代观点认为,大气中的气体分子在原始地球上会发生一系列的化学反应,反应生成氨基酸等小分子物质,这些小分子物质聚集在土壤里会发生反应生成有机大分子物质,这些大分子物质会被雨水冲刷到原始海洋里,在原始海洋中逐渐进化成原始生命。
    答案:C
    10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
    1.达尔文自然选择学说的内容:
    ①生物都有__________的倾向;②物种内的个体数量能__________;③生存的资源是__________。以上可得出的推论是:____________________。而生物物种的个体间普遍存在差异,许多变异是可遗传的,具有有利变异的个体,______________________________。进而推出的结论是:通过____________________,生物不断进化出新类型。用16个字可总结为:__________、__________、____________、____________。
    解析:这些问题就是基本的课本的基础知识的变形,对于这些东西的记忆必须十分的深刻,而且要做到灵活运用。
    答案:过度繁殖 保持稳定 有限的 个体间存在着生存斗争 生存并留下后代的机会较多有利变异逐代积累 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
    2.按照达尔文进化论学说,下列叙述正确的是( )
    A.生活在地穴水中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉
    B.食蚁兽的长舌是因长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
    C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征
    D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果
    解析:A、B、D项都不是达尔文进化学论的观点,它们是拉马克的进化观点,认为环境变化是生物进化的主要因素。并提出“用进废退”学说,还认为后天获得的性状也可遗传。达尔文进化学说认为:生物的遗传和变异是生物进化的内在因素,生存斗争是生物进化的动力。定向的自然选择决定生物进化的方向。狼和鹿在捕食和被捕食的关系上进行着相互选择,跑得慢的狼和鹿都会因不易获得食物和易被天敌捕获而被淘汰。跑得相对快、敏捷的鹿和有耐力、狡猾的狼在长期的生存斗争中,由于生物遗传的因素而逐渐得到积累和加强,从而使其各自得到了发展。
    答案:C
    3.自然选择是指( )
    A.生物繁殖能力超过生存环境的承受能力
    B.生物的过度繁殖引起生存斗争
    C.在生存斗争中适者生存
    D.遗传使微小的有利变异得到积累和增加
    解析:生物在生存斗争中,那些具有有利变异的个体容易生存下来,而那些具有有害变异的个体容易死亡。这种适者生存,不适者被淘汰的过程叫自然选择。A、B两项是自然选择学说的内容,但不是自然选择理论的核心要点。在自然选择过程中,有利变异的积累是通过生存斗争、优胜劣汰实现的,D项没有正确地表述这一概念。
    答案:C
    4.达尔文自然选择学说没有解决的问题是( )
    A.生物进化的原因
    B.生物适应环境的原因
    C.生物多样性的原因
    D.生物不定向变异的原因
    解析:本题着重考查学生对达尔文自然选择学说的全面理解。达尔文关于生物进化的自然选择学说,科学地解释了生物进化的原因,即适者生存,不适者被淘汰。因此,他承认生物普遍存在遗传和变异现象,承认变异是物种进化的原因。但是由于当时科学发展的局限性,不可能从根本上科学地解释生物变异的根本原因,这正是达尔文自然选择学说的局限性。
    答案:D
    5.下列事例,不属于拉马克生物进化理论所解释的是( )
    A.鼹鼠由于长期生活在地下,所以视力很弱
    B.人类的盲肠没有家兔的发达,是长期吃熟食的结果
    C.由于草少而改吃树叶,经常伸长脖子,鹿逐渐变为长颈鹿
    D.由于煤烟染黑了树木,曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾逐渐被深色所代替
    解析:本题考查对拉马克用进废退学说的理解及其与自然选择学说的区别,拉马克的生物进化理论包括两方面的内容,即用进废退和获得性遗传,核心是用进废退。当生物长期连续使用某一器官时,该器官就会得到发展,反之就退化,这便是用进废退;而这种发展是可以遗传的,即获得性遗传。A、B选项的事例很明显是说明用进废退的。C选项的事例是说长颈鹿的祖先由于长期伸长脖子去吃树叶,脖子得到发展,伸长的脖子传给后代,后代在此基础上又有发展,脖子越来越长,长颈鹿就形成了。是典型的用进废退理论。“由于草少而改吃树叶”,“吃树叶是长颈鹿祖先自己的选择,而不是由于环境的改变,不同的变异个体适者生存,不适者被淘汰的结果。主动失去适应环境,还是被动地接受环境的选择,是拉马克理论与自然选择学说的重要本质区别之一。而D选项则是桦尺蠖的浅色和深色不同变异的个体,由于体色与环境之间的相似程度不一样,适者就得以生存,不适者就被淘汰,生物变异在先,环境选择在后,是达尔文自然选择学说与用进废退学说的另一本质区别。
    答案:D
    30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
    1.当某种新药问世时,可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低,因为感冒病毒具有了抗药性,其根本原因可能是 ( )
    A.病毒接触药物后,慢慢地产生了抗药性
    B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异
    C.抗药性个体的增多是选择的结果
    D.后来的药量用得过少,产生了抗药性变异
    解析:感冒病毒产生抗药性的原因:在未使用该药之前,感冒病毒存在差异(变异),有的抗药性强些,有的弱些。开始使用时疗效很高,说明绝大多数病毒抗药性差,被药物毒死而遭到淘汰。但同时药物本身也选择了极少数抗药性强的变异个体,并通过迅速繁殖传染给正常人群,当再次用药时,使抗药性高的病毒再次得以选择并积累,导致药效降低,并可能演变为新的感冒病毒类型。
    答案:C
    2.生物进化中自然选择的作用,主要有利于下列何种情况的生物进化( )
    A.幼小生物B.生物个体
    C.生物细胞D.生物种群
    解析:自然选择以微小的不定向变异为原始材料,通过生存斗争来保存和积累有利的变异。经过许多代,才能形成新的生物类型。而生物个体在自然选择中可能大量地被淘汰。只有产生适应环境的变异类型才能生存下来并演变进化成新的物种,所以说,自然选择的作用主要是有利于生物种群的进化发展。
    答案:D
    3.人工选择能选育出良种,自然选择能形成物种,这两方面共同的选择基础是( )
    A.生物都具有很强的繁殖能力
    B.生物普遍具有遗传和变异的特性
    C.生物都在进行生存斗争
    D.人和自然界的选择力量
    解析:无论自然选择还是人工选择,都必须建立在生物之间有性状差异(通过变异),并且被选择性状可以遗传的基础上。
    答案:B
    4.下面是关于现代生物进化理论的叙述,其中不正确的是( )
    A.种群是生物进化的基本单位
    B.自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    C.生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
    D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
    答案:D
    5.有关进化的下列说法中,错误的是( )
    A.多种生物有强大的繁殖能力
    B.生存斗争造成多数个体死亡,少数个体生存
    C.适应是自然选择的结果
    D.生物进化是通过遗传变异来实现的
    解析:考查达尔文自然选择学说中要点、内容、知识之间的相互关系,属掌握层次。D项中遗传变异是生物进化的内在因素,变异可为生物进化提供可供选择的材料,但是变异是不定向的,怎样确定哪些变异被保留,哪些变异被淘汰,这就要涉及到外界环境中生物因素和非生物因素这些外因的作用。D项中只强调内因的作用,而不提外因的作用是不正确的。
    答案:D
    6.下列人物中,最先提出生物进化学说的科学家是( )
    A.达尔文B.孟德尔
    C.拉马克D.摩尔根
    答案:C
    7.下列各现象中不属于自然选择作用的例子的是( )
    A.纯种长毛垂耳狗的形成
    B.因工业污染而使某种蛾子发生黑化
    C.某些细菌对抗生素的抗性
    D.头发里的虱子经DDT处理后仍有突变种存活下来
    答案:A
    8.对达尔文自然选择学说的正确理解是( )
    ①环境的改变使生物产生适应性的变异 ②环境的选择是生物进化的基础 ③先有变异,后有选择 ④绝大多数变异是有害的,但没有变异就没有生物进化 ⑤达尔文自然选择学说能正确地解释生物的多样性、适应性,因而是完全正确的、科学的 ⑥现代生物进化理论是对自然选择学说的否定
    A.①②③④B.①②③④⑤⑥
    C.③④D.①③④⑤⑥
    解析:本题考查的是对达尔文的自然选择学说的基本内容的理解。
    答案:C
    9.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文的观点,现在的雄鹿鹿角发达的原因是( )
    A.代代经常使用的结果B.繁殖后代的需要
    C.变异朝着有利方向发展的结果D.自然选择的结果
    解析:本题考查决定生物进化方向的因素。雄鹿的鹿角发达是繁殖的需要,是经长期生存斗争、遗传、变异等作用的结果,是由自然选择决定生物进化的方向。
    答案:D
    10.下列关于达尔文的自然选择学说的意义的叙述,不正确的是( )
    A.最早提出了完整的生物进化理论
    B.对生物进化的原因提出了合理的解释
    C.能科学地解释生物的统一性和多样性
    D.为辩证唯物主义世界观提供了科学武器
    答案:A
    快乐时光
    初诊与复诊
    有个人去看病,事先听说医生初诊要收费6英镑,而复诊只收2英镑。到了那里,他先说:“医生,我又来看病了。” 
    “我好像没有见过您”医生回答说。“噢,那您准是忘了。我是上个星期来的。” 
    “大概是忘记了。现在感觉怎样?”“不佳,一点也不见好转。”“来检查一下。”医生给他检查了一下,然后说:“仍按上次的处方再服一星期药。现在请付2英镑。”
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