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    2025年中考数学一轮复习讲与练第四章第五讲 几何测量问题(题型突破+专题精练)(2份,原卷版+解析版)

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    2025年中考数学一轮复习讲与练第四章第五讲 几何测量问题(题型突破+专题精练)(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份2025年中考数学一轮复习讲与练第四章第五讲 几何测量问题(题型突破+专题精练)(2份,原卷版+解析版),文件包含2025年中考数学一轮复习讲与练第4章第五讲几何测量问题题型突破+专题精练原卷版docx、2025年中考数学一轮复习讲与练第4章第五讲几何测量问题题型突破+专题精练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    1.如图,点B、F、C、E在一条直线上(点F,C之间不能直接测量),点A,D在BE的异侧,如果测得AB=DE,AB∥DE,AC∥DF.若BE=14m,BF=5m,则FC的长度为 m.
    2.如图,有一池塘,要测池塘两端A,B两点的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A,B两点的C,连接AC并延长AC到点D,使CD=CA,连结BC并延长BC到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出 的长就等于AB的长. 这是因为可根据 方法判定△ABC≌△DEC.
    3.小明家门前有一条小河,村里准备在河面上架上一座桥,但河宽AB无法直接测量,爱动脑的小明想到了如下方法:在与AB垂直的岸边BF上取两点C、D使CD= CB ,再引出BF的垂线DG,在DG上取一点E,并使A、C、E在一条直线上,这时测出线段 DE 的长度就是AB的长.
    (1)按小明的想法填写题目中的空格;
    (2)请完成推理过程.
    4.要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,请你运用自己所学知识说明他们的做法是正确的.
    5.某海域有一小岛P,在以P为圆心,半径r为海里的圆形海域内有暗礁.一海监船自西向东航行,它在A处测得小岛P位于北偏东的方向上,当海监船行驶海里后到达B处,此时观测小岛P位于B处北偏东方向上.
    (1)求A,P之间的距离AP;
    (2)若海监船由B处继续向东航行是否有触礁危险?请说明理由.如果有触礁危险,那么海监船由B处开始沿南偏东至多多少度的方向航行能安全通过这一海域?
    题型二相似测距
    6.在同一时刻,物体的高度与它在阳光下的影长成正比.在某一时刻,有人测得一高为的竹竿的影长为,某一高楼的影长为,那么这幢高楼的高度是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,小明探究课本“综合与实践”板块“制作视力表”的相关内容:当测试距离为时,标准视力表中最大的“”字高度为,当测试距离为时,最大的“”字高度为( )mm
    A.B.C.D.
    8.如图,小明想要测量学校操场上旗杆的高度,他作了如下操作:(1)在点处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角;(2)量得测角仪的高度;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离.利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为( )
    A.B.C.D.
    9.一数学兴趣小组去测量一棵周围有围栏保护的古树的高,在G处放置一个小平面镜,当一位同学站在F点时,恰好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像,此时测得FG=3m,这位同学向古树方向前进了9m后到达点D,在D处安置一高度为1m的测角仪CD,此时测得树顶A的仰角为30°,已知这位同学的眼睛与地面的距离EF=1.5m,点B,D,G,F在同一水平直线上,且AB,CD,EF均垂直于BF,求这棵古树AB的高.(小平面镜的大小和厚度忽略不计,结果保留根号)
    10.如图,一艘轮船以每小时30海里的速度自东向西航行,在处测得小岛位于其西北方向(北偏西方向),2小时后轮船到达处,在处测得小岛位于其北偏东方向.求此时船与小岛的距离(结果保留整数,参考数据:,).
    11.如图,小华遥控无人机从点A处飞行到对面大厦MN的顶端M,无人机飞行方向与水平方向的夹角为37°,小华在点A测得大厦底部N的俯角为31°,两楼之间一棵树EF的顶点E恰好在视线AN上,已知树的高度为6米,且,楼AB,MN,树EF均垂直于地面,问:无人机飞行的距离AM约是多少米?(结果保留整数.参考数据:cs31°≈0.86, tan31°≈0.60, cs37°≈0.80, tan37°≈0.75)
    题型三锐角三角函数测距
    12.如图,在一次数学实践活动中,小明同学要测量一座与地面垂直的古塔的高度,他从古塔底部点处前行到达斜坡的底部点处,然后沿斜坡前行到达最佳测量点处,在点处测得塔顶的仰角为,已知斜坡的斜面坡度,且点,,,,在同一平面内,小明同学测得古塔的高度是( )
    A.B.C.D.
    13.无人机低空遥感技术已广泛应用于农作物监测.如图,某农业特色品牌示范基地用无人机对一块试验田进行监测作业时,在距地面高度为的处测得试验田右侧出界处俯角为,无人机垂直下降至处,又测得试验田左侧边界处俯角为,则,之间的距离为(参考数据:,,,,结果保留整数)( )
    A.B.
    C.D.
    14.小明用一块含有60°(∠DAE=60°)的直角三角尺测量校园内某棵树的高度,示意图如图所示,若小明的眼睛与地面之间的垂直高度AB为1.62m,小明与树之间的水平距离BC为4m,则这棵树的高度约为 ___m.(结果精确到0.1m,参考数据:1.73)
    15.某校数学社团开展“探索生活中的数研学活动,准备测量一栋大楼的高度.如图所示,其中观景平台斜坡的长是20米,坡角为,斜坡底部与大楼底端的距离为74米,与地面垂直的路灯的高度是3米,从楼顶测得路灯项端处的俯角是.试求大楼的高度.
    (参考数据:,,,,,)
    16.在一次课外活动中,某数学兴趣小组测量一棵树的高度.如图所示,测得斜坡的坡度,坡底的长为8米,在处测得树顶部的仰角为,在处测得树顶部的仰角为,求树高.(结果保留根号)
    17.如图,某校教学楼AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的长为12米,坡角α为60°.根据有关部门的规定,∠α≤39°时,才能避免滑坡危险.学校为了消除安全隐患,决定对斜坡CD进行改造,在保持坡脚C不动的情况下,学校至少要把坡顶D向后水平移动多少米才能保证教学楼的安全?(结果取整数)(参考数据:sin39°≈0.63,cs39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)
    18.如图,某楼房顶部有一根天线,为了测量天线的高度,在地面上取同一条直线上的三点,,,在点处测得天线顶端的仰角为,从点走到点,测得米,从点测得天线底端的仰角为,已知,,在同一条垂直于地面的直线上,米.
    (1)求与之间的距离;
    (2)求天线的高度.(参考数据:,结果保留整数)
    19.如图,平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距50m,在建筑物的顶部A处测得铁塔顶部C的仰角为28°、铁塔底部D的俯角为40°,求铁塔CD的高度.
    (参考数据:sin28°≈0.47,cs28°≈0.8,tan28°≈0.53,sin40°≈0.64,cs40°≈0.77,tan40°≈0.84)
    20.如图,两楼地面距离BC为米,楼AB高30米,从楼AB的顶部点A测得楼CD顶部点D的仰角为45度.
    (1)求的大小;
    (2)求楼CD的高度(结果保留根号).

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