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    2025年中考数学一轮复习题型分类练习第29讲 尺规作图与定义、命题、定理(2份,原卷版+解析版)

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    2025年中考数学一轮复习题型分类练习第29讲 尺规作图与定义、命题、定理(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份2025年中考数学一轮复习题型分类练习第29讲 尺规作图与定义、命题、定理(2份,原卷版+解析版),文件包含2025年中考数学一轮复习题型分类练习第29讲尺规作图与定义命题定理原卷版docx、2025年中考数学一轮复习题型分类练习第29讲尺规作图与定义命题定理解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共122页, 欢迎下载使用。
    TOC \ "1-3" \n \h \z \u
    \l "_Tc158208370" 题型01 尺规作图-作线段
    \l "_Tc158208371" 题型02 尺规作图-作一个角等于已知角
    \l "_Tc158208372" 题型03 尺规作图-尺规作角的和、差
    \l "_Tc158208373" 题型04 尺规作图-过直线外一点作这条线的平行
    \l "_Tc158208374" 题型05 尺规作图-作三角形(含特殊三角形)
    \l "_Tc158208375" 题型06 尺规作图-作角平分线
    \l "_Tc158208376" 题型07 尺规作图-作垂直平分线
    \l "_Tc158208377" 题型08 尺规作图-作三角形的中线与高
    \l "_Tc158208378" 题型09 尺规作图- 画圆
    \l "_Tc158208379" 题型10 尺规作图-过圆外一点作圆的切线
    \l "_Tc158208380" 题型11 尺规作图-找圆心
    \l "_Tc158208381" 题型12 尺规作图-作外接圆
    \l "_Tc158208382" 题型13 尺规作图-作内切圆
    \l "_Tc158208383" 题型14 尺规作图-作圆内接正多边形
    \l "_Tc158208384" 题型15 尺规作图-格点作图
    \l "_Tc158208385" 题型16 判断是否命题
    \l "_Tc158208386" 题型17 判断命题真假
    \l "_Tc158208387" 题型18 举反例说明命题为假命题
    \l "_Tc158208388" 题型19 写出命题的逆命题
    \l "_Tc158208389" 题型20 反证法证明中的假设
    \l "_Tc158208390" 题型21 用反证法证明命题
    题型01 尺规作图-作线段
    1.(2023·山东青岛·模拟预测)尺规作图(保留作图痕迹,不要求写出作法):
    如图,已知线段m,n.求作△ABC,使∠A=90°,AB=m,BC=n.
    2.(2022·山东青岛·青岛大学附属中学校考一模)已知:∠α,线段a.
    求作:矩形ABCD,使对角线的长为a,夹角为∠α.
    3.(2022·山东青岛·统考二模)尺规作图(要求:不写作法,保留作图痕迹)
    如图,已知线段MN=a,AR⊥AK,垂足为A.
    求作:⊙O,使⊙O分别与AK、AR相切,圆心O与点A的距离等于a.
    4.(2023·新疆乌鲁木齐·统考一模)下面是小李设计的“利用直角和线段作矩形”的尺规作图过程.
    已知:如图1,线段a,b,及∠MAN=90°.
    求作:矩形ABCD,使AB=a,AD=b.
    作法:如图2,
    ①在射线AM,AN上分别截取AB=a,AD=b;
    ②以B为圆心,b长为半径作弧,再以D为圆心,a长为半径作弧,两弧在∠MAN内部交于点C;
    ③连接BC,DC.
    ∴四边形ABCD就是所求作的矩形.
    根据小李设计的尺规作图过程,解答下列问题:
    (1)使用直尺和圆规,依作法补全图2(保留作图痕迹);
    (2)完成下面的证明.
    证明:∵AB=DC=a,AD= =b,
    ∴四边形ABCD是平行四边形( )(填推理的依据).
    ∵∠MAN=90°,
    ∴四边形ABCD是矩形( )(填推理的依据).
    题型02 尺规作图-作一个角等于已知角
    5.(2019·河北·模拟预测)“经过已知角一边上的一点作“个角等于已知角”的尺规作图过程如下:
    已知:如图(1),∠AOB和OA上一点C.
    求作:一个角等于∠AOB,使它的顶点为C,一边为CA.
    作法:如图(2),
    (1)在0A上取一点D(OD<OC),以点O为圆心,OD长为半径画弧,交OB于点E;
    (2)以点C为圆心,OD长为半径画弧,交CA于点F,以点F为圆心,DE长为半径画弧,两弧交于点C;
    (3)作射线CC.
    所以∠CCA就是所求作的角
    此作图的依据中不含有( )
    A.三边分别相等的两个三角形全等B.全等三角形的对应角相等
    C.两直线平行同位角相等D.两点确定一条直线
    6.(2022·山东菏泽·校联考模拟预测)已知:∠O及其一边上的两点A,B.
    求作:Rt△ABC,使∠C=90°,且点C在∠O内部,∠BAC=∠O.
    7.(2022·陕西宝鸡·统考二模)如图,已知△ABC,AC>AB,∠C=45°.请用尺规作图法,在AC边上求作一点P,使∠PBC=45°.(保留作图痕迹.不写作法)
    题型03 尺规作图-尺规作角的和、差
    8.(2022下·山东青岛·七年级山东省青岛市第五十七中学校考期中)已知∠α、∠β,求作∠AOB,使∠AOB=∠α-∠β.
    9.(2023下·山西晋中·七年级统考期中)如图,已知∠α,∠β,求作:∠AOB,使∠AOB=∠α+∠β.(要求:在指定作图区域用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

    10.(2020下·六年级校考单元测试)已知∠α、∠β,用尺规画出∠AOB=2∠α-∠β.(不写作法,标明字母)
    11.(2023下·广东佛山·七年级佛山六中校考阶段练习)如图,已知∠ABC及AB上一点A,
    (1)利用三角板,过点A作BC的垂线,垂足为点E,此时线段AE的长为点A到直线BC的距离.
    (2)尺规作图(保留作图痕迹):利用尺规在BC下方以点B为顶点作∠CBD,使得∠CBD=2∠ABC.
    题型04 尺规作图-过直线外一点作这条线的平行
    12.(2023·河北衡水·校联考模拟预测)下面四个图是小明用尺规过点C作AB边的平行线所留下的作图痕迹,其中正确的是( )
    A.B.C.D.
    13.(2023·甘肃天水·统考一模)如图,已知线段MN=a,AR⊥AK,垂足为a.
    (1)求作四边形ABCD,使得点B,D分别在射线AK,AR上,且AB=BC=a,∠ABC=60°,CD//AB;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    (2)设P,Q分别为(1)中四边形ABCD的边AB,CD的中点,求证:直线AD,BC,PQ相交于同一点.
    14.(2022·湖南长沙·长沙市南雅中学校联考一模)已知:如图,直线l,和直线外一点P.
    求作:过点P作直线PC,使得PC∥l.
    作法:①在直线l上取点O,以点O为圆心,OP长为半径画圆,交直线l于A,B两点;
    ②连接AP,以点B为圆心,AP长为半径画弧,交半圆于点C;
    ③作直线PC.
    直线PC即为所求作.
    根据尺规作图,完成下面的证明:
    证明:连接BP.
    ∵BC=AP,
    ∴BC=________,
    ∴∠ABP=∠BPC(________________________)(填推理依据),
    ∴直线PC∥直线l(________________________)(填推理依据).
    15.(2022·北京大兴·统考二模)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.
    已知:直线l和直线l外一点P.
    求作:直线PQ,使得PQ∥l.
    作法:如图,
    ①在直线l上任取两点A,B;
    ②以点P为圆心,AB长为半径画弧,以点B为圆心,AP长为半径画弧,两弧在直线l上方相交于点Q;
    ③作直线PQ.
    直线PQ就是所求作的直线.
    根据小东设计的尺规作图过程,
    (1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
    (2)完成下面的证明.
    证明:∵PA=QB,AB=PQ,
    ∴四边形PABQ是平行四边形(___________)(填写推理的依据).
    ∴PQ∥AB(______________)(填写推理的依据).
    即PQ∥l
    题型05 尺规作图-作三角形(含特殊三角形)
    16.(2023·浙江台州·统考一模)观察下列尺规作图的痕迹,不能判断△ABC是等腰三角形的是( ).
    A.B.C.D.
    17.(2021·安徽·统考一模)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,根据作图痕迹,可知∠CBD=( )
    A.80°B.60°C.45°D.50°
    18.(2020·山东东营·统考模拟预测)如图是作ΔABC的作图痕迹,则此作图的已知条件是( )
    A.已知两边及夹角B.已知三边C.已知两角及夹边D.已知两边及一边对角
    19.(2019·甘肃兰州·统考一模)已知: ∠α,直线l及l上两点 A, B.
    求作: Rt△ABC ,使点 C 在直线l的上方,且∠ABC=90°, ∠BAC=∠α.
    20.(2021·吉林·统考一模)图1.2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上;
    (1)在图1中画出以AC为底边的等腰直角△ABC,点B在小正方形顶点上;(2)在图2中画出以AC为腰的等腰△ACD,点D在小正方形的顶点上,且△ACD的面积为8.
    题型06 尺规作图-作角平分线
    21.(2021·山东青岛·统考一模)已知∠α,线段a,求作:等腰△ABC,使得顶角∠A=∠α,BC上的高为a.
    22.(2023·吉林长春·校联考一模)用尺规作一个角的角平分线,下列作法中错误的是( )
    A.B.C.D.
    23.(2023·江苏常州·常州实验初中校考一模)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,由图中的尺规作图得到的射线与AC交于点D,则以下推断错误的是( )
    A.BD=BCB.AD=BDC.∠ADB=108°D.CD=12AD
    24.(2023·陕西·模拟预测)如图,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.
    (1)作∠ACB的角平分线,交AB于点E(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
    (2)求证:AD=AE.
    25.(2023·甘肃酒泉·统考一模)如图,四边形ABCD中,AB∥DC,AB=BC,AD⊥DC于点D.
    (1)用尺规作∠ABC的角平分线,交CD于点E;(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)连接AE.求证:四边形ABCE是菱形.
    题型07 尺规作图-作垂直平分线
    26.(2023·山东泰安·统考一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,通过尺规作图得到的直线MN分别交AB,AC于D,E,连接CD.若CE=13AE=1,则CD= .
    27.(2023·新疆乌鲁木齐·乌鲁木齐八一中学校考一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=20°,分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数为 .
    28.(2022·辽宁沈阳·统考模拟预测)如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,分别以点A,D为圆心,大于12AD的长为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线MN,分别交AB,AD,AC于点E,O,F,连接DE,DF.
    (1)由作图可知,直线MN是线段AD的______.
    (2)求证:四边形AEDF是菱形.
    题型08 尺规作图-作三角形的中线与高
    29.(2021·江西·校联考模拟预测)如图,在正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请仅用无刻度直尺完成以下作图.(保留作图痕迹)
    (1)在图1中,作△ABC的高AM;
    (2)在图2中,作△ABC的高AN.(提示:三角形的三条高所在的直线交于一点)
    30.(2022·浙江舟山·校考一模)在平面直角坐标系中,画出点A0,2,点B4,0,点C与点A关于x轴对称.
    (1)连结AB、AC、BC,并画出△ABC的BC边上的中线AE.
    (2)求出△ABE的面积.
    31.(2022·陕西西安·统考一模)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,且CD=2BD,请用尺规作图法,在边AC上找一点P,使得△PAD的面积等于△BAD的面积(保留作图痕迹,不写作法).
    题型09 尺规作图- 画圆
    32.(2022·福建·一模)如图,在Rt△ABC中∠C=90°,∠Ab,那么a>b”的逆命题是 .
    64.(2023·安徽宿州·统考一模)命题“如果3a+3b=0,那么a+b=0”的逆命题为 .
    题型20 反证法证明中的假设
    65.(2023·河南郑州·郑州外国语中学校考二模)牛顿曾说过:“反证法是数学家最精良的武器之一.”那么我们用反证法证明:“在同一平面内,若a⊥b,c⊥b,则a∥c”时,首先应假设( )
    A.a∥bB.c∥bC.a与b相交D.a与c相交
    66.(2020·浙江杭州·模拟预测)用反证法证明“若a⊥b,b⊥c,则a//b”时,应先假设( )
    A.a与b不平行B.a⊥bC.a,b都不垂直于cD.a不垂直于c
    67.(2018·江苏泰州·统考一模)用反证法证明:如果AB⊥CD,AB⊥EF,那么CD∥EF.证明该命题的第一个步骤是( )
    A.假设CD∥EFB.假设AB∥EFC.假设CD和EF不平行D.假设AB和EF不平行
    题型21 用反证法证明命题
    68.(2019·河北唐山·校联考一模)已知△ABC中,AB=AC,求证:∠B180°,这与三角形内角和为180°矛盾
    ②因此假设不成立.∴∠B

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