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    2025年中考数学一轮复习核心考点精讲专题03 分式(2份,原卷版+解析版)

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    1.了解分式、分式方程的概念,进一步发展符号感;
    2.熟练掌握分式的基本性质,会进行分式的约分、通分和加减乘除四则运算,发展学生的合情推理能力与代数恒等变形能力;
    3.能解决一些与分式有关的实际问题,具有一定的分析问题、解决问题的能力和应用意识;
    4.通过学习能获得学习代数知识的常用方法,能感受学习代数的价值。
    考点1:分式的概念
    1.定义:一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母.
    2.最简分式:分子与分母没有公因式的分式;
    3.分式有意义的条件:B≠0;
    4.分式值为0的条件:分子=0且分母≠0
    考点2:分式的基本性质
    分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质,用式子表示是:(其中M是不等于零的整式).
    考点3:分式的运算
    考点4:分式化简求值
    有括号时先算括号内的;
    分子/分母能因式分解的先进行因式分解;
    进行乘除法运算
    约分;
    进行加减运算,如果是异分母分式,需线通分,变为同分母分式后,分母不变,分子合并同类项, 最终化为最简分式;
    带入相应的数或式子求代数式的值
    【题型1:分式的相关概念】
    【典例1】(2022•怀化)代数式x,,,x2﹣,,中,属于分式的有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【典例2】(2023•广西)若分式有意义,则x的取值范围是( )
    A.x≠﹣1B.x≠0C.x≠1D.x≠2
    1.(2022•凉山州)分式有意义的条件是( )
    A.x=﹣3B.x≠﹣3C.x≠3D.x≠0
    2.(2023•凉山州)分式的值为0,则x的值是( )
    A.0B.﹣1C.1D.0或1
    【题型2:分式的性质】
    【典例3】(2023•兰州)计算:=( )
    A.a﹣5B.a+5C.5D.a
    1.(2020•河北)若a≠b,则下列分式化简正确的是( )
    A.=B.=C.=D.=
    2.(2023•自贡)化简:= .
    【题型3:分式化简】
    【典例4】(2023•广东)计算的结果为( )
    A.B.C.D.
    1.(2023•河南)化简的结果是( )
    A.0B.1C.aD.a﹣2
    2.(2023•赤峰)化简+x﹣2的结果是( )
    A.1B.C.D.
    【题型4:分式的化简在求值】
    【典例5】(2023•深圳)先化简,再求值:(+1)÷,其中x=3.
    1.(2023•辽宁)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=3.
    2.(2023•大庆)先化简,再求值:,其中x=1.
    3.(2023•西宁)先化简,再求值:,其中a,b是方程x2+x﹣6=0的两个根.
    1.(2023春•汝州市期末)下列分式中,是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    2.(2023秋•岳阳楼区校级期中)如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )
    A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小2倍
    3.(2023•河北)化简的结果是( )
    A.xy6B.xy5C.x2y5D.x2y6
    4.(2023秋•来宾期中)若分式的值为0,则x的值是( )
    A.﹣2B.0C.2D.
    5.(2023秋•青龙县期中)分式的最简公分母是( )
    A.3xyB.6x3y2C.6x6y6D.x3y3
    6.(2023春•沙坪坝区期中)下列分式中是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    7.(2023春•原阳县期中)化简(1+)÷的结果为( )
    A.1+xB.C.D.1﹣x
    8.(2023•门头沟区二模)如果代数式有意义,那么实数x的取值范围是( )
    A.x≠2B.x>2C.x≥2D.x≤2
    9.(2023春•武清区校级期末)计算﹣的结果是( )
    A.B.C.x﹣yD.1
    10.(2023春•东海县期末)根据分式的基本性质,分式可变形为( )
    A.B.C.D.
    11.(2023秋•莱州市期中)计算的结果是 .
    12.(2023秋•汉寿县期中)学校倡导全校师生开展“语文阅读”活动,小亮每天坚持读书.原计划用a天读完b页的书,如果要提前m天读完,那么平均每天比原计划要多读的页数为 (用含a、b、m的最简分式表示).
    13.(2023春•宿豫区期中)计算= .
    14.(2023•广州)已知a>3,代数式:A=2a2﹣8,B=3a2+6a,C=a3﹣4a2+4a.
    (1)因式分解A;
    (2)在A,B,C中任选两个代数式,分别作为分子、分母,组成一个分式,并化简该分式.
    15.(2023秋•思明区校级期中)先化简,再求值:(),其中.
    16.(2023秋•长沙期中)先化简,再求值:,其中x=5.
    17.(2023•盐城一模)先化简,再求值:,其中x=4.
    18.(2022秋•廉江市期末)先化简(﹣x)÷,再从﹣1,0,1中选择合适的x值代入求值.
    1.(2023秋•西城区校级期中)假设每个人做某项工作的工作效率相同,m个人共同做该项工作,d天可以完成若增加r个人,则完成该项工作需要( )天.
    A.d+yB.d﹣rC.D.
    2.(2023秋•长安区期中)若a=2b,在如图的数轴上标注了四段,则表示的点落在( )
    A.段①B.段②C.段③D.段④
    3.(2023秋•东城区校级期中)若x2﹣x﹣1=0,则的值是( )
    A.3B.2C.1D.4
    4.(2023秋•鼓楼区校级期中)对于正数x,规定,例如,,则=( )
    A.198B.199C.200D.
    5.(2023秋•延庆区期中)当x分别取﹣2023,﹣2022,﹣2021,…,﹣2,﹣1,0,1,,,…,,,时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于( )
    A.﹣1B.1C.0D.2023
    6.(2022秋•永川区期末)若分式,则分式的值等于( )
    A.﹣B.C.﹣D.
    7.(2023春•铁西区月考)某块稻田a公顷,甲收割完这块稻田需b小时,乙比甲多用0.3小时就能收割完这块稻田,两人一起收割完这块稻田需要的时间是( )
    A.B.
    C.D.
    8.(2023春•临汾月考)相机成像的原理公式为,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.下列用f,u表示v正确的是( )
    A.B.C.D.
    9.(2023•内江)对于正数x,规定,例如:f(2)=,f()=,f(3)=,f()=,计算:f()+f()+f()+…+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)+f(101)=( )
    A.199B.200C.201D.202
    10.(2023春•灵丘县期中)观察下列等式:
    =1﹣,
    =﹣,
    =﹣,
    …=﹣
    将以上等式相加得到
    +++…+=1﹣.
    用上述方法计算:+++…+其结果为( )
    A.B.C.D.
    11.(2023秋•顺德区校级月考)先阅读并填空,再解答问题.
    我们知道,
    (1)仿写:= ,= ,= .
    (2)直接写出结果:= .
    利用上述式子中的规律计算:
    (3);
    (4).
    12.(2023秋•株洲期中)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数.如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如,这样的分式就是假分式;,这样的分式就是真分式.类似地,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).
    如:,;
    解决下列问题:
    (1)分式是 分式(填“真”或“假”);
    (2)将假分式化为带分式;
    (3)如果x为整数,分式的值为整数,求所有符合条件的x的值.
    13.(2023秋•涟源市月考)已知,求的值.
    解:由已知可得x≠0,则,即x+.
    ∵=(x+)2﹣2=32﹣2=7,
    ∴.
    上面材料中的解法叫做“倒数法”.
    请你利用“倒数法”解下面的题目:
    (1)求,求的值;
    (2)已知,求的值;
    (3)已知,,,求的值.
    14.(2022秋•兴隆县期末)设.
    (1)化简M;
    (2)当a=3时,记M的值为f(3),当a=4时,记M的值为f(4).
    ①求证:;
    ②利用①的结论,求f(3)+f(4)+…+f(11)的值;
    ③解分式方程.
    15.(2023春•蜀山区校级月考)【阅读理解】对一个较为复杂的分式,若分子次数比分母大,则该分式可以拆分成整式与分式和的形式,例如将拆分成整式与分式:
    方法一:原式===x+1+2﹣=x+3﹣;
    方法二:设x+1=t,则x=t﹣1,则原式==.
    根据上述方法,解决下列问题:
    (1)将分式拆分成一个整式与一个分式和的形式,得= ;
    (2)任选上述一种方法,将拆分成整式与分式和的形式;
    (3)已知分式与x的值都是整数,求x的值.
    16.(2023春•兰州期末)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可以化为带分数,如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如,这样的分式就是假分式;再如:这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式),如:.
    解决下列问题:
    (1)分式是 真分式 (填“真分式”或“假分式”);
    (2)将假分式化为整式与真分式的和的形式:= .若假分式的值为正整数,则整数a的值为 ;
    (3)将假分式化为带分式(写出完整过程).
    1.(2023•湖州)若分式的值为0,则x的值是( )
    A.1B.0C.﹣1D.﹣3
    2.(2023•天津)计算的结果等于( )
    A.﹣1B.x﹣1C.D.
    3.(2023•镇江)使分式有意义的x的取值范围是 .
    4.(2023•上海)化简:﹣的结果为 .
    5.(2023•安徽)先化简,再求值:,其中x=.
    6.(2023•广安)先化简(﹣a+1)÷,再从不等式﹣2<a<3中选择一个适当的整数,代入求值.
    7.(2023•淮安)先化简,再求值:÷(1+),其中a=+1.
    8.(2023•朝阳)先化简,再求值:(+)÷,其中x=3.

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