海南省省直辖县级行政单位临高县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(无答案)
展开一、单项选择题:(每小题2分,共70分)
1.国家倡导青少年每天锻炼一小时以提高健康水平。下列关于运动的叙述,错误的是( )
A.运动能提高身体协调性B.适量运动促进血液循环
C.饭后立刻运动促进消化D.适量运动可使肌肉强健
2.如图是某同学制作的细菌模型,其中明显缺失的是( )
A.液泡B.叶绿体C.细胞核D.遗传物质
3.海南霸王岭国家级自然保护区的主要保护对象是( )
A.红树林B.海南长臂猿C.海南坡鹿D.金丝燕
4.青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( )
A.弹性小,硬度小,容易变形B.弹性大,硬度大,容易变形
C.弹性大,硬度小,容易变形D.弹性小,硬度大,不容易变形
5.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于( )
A.取食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为
6.豆科植物能提高土壤的肥力,是因为( )
A.含蛋白质较多B.光合作用强C.根系发达D.根部有根瘤菌
7.青蛙前后脚趾间有蹼,与这一结构特征相适应的运动方式是( )
A.跳跃B.游泳C.行走D.爬行
8.“落红不是无情物,化作春泥更护花”。将“落红”化作“春泥”的是( )
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
9.八岁的童童造血机能比他的爷爷强,原因是童童的( )
A.骨髓腔中有大量红骨髓B.骨松质中有大量的红骨髓
C.骨膜中有大量造血细胞D.脾中有大量的造血组织
10.下列属于动物社会行为的是( )
A.雄鸡齐鸣B.唯、雄蛙抱对C.乌贼喷墨D.狮群捕猎梅花鹿
11.每一块骨骼肌就是一个( )
A.器官B.运动系统C.肌肉组织D.结缔组织
12.下列动物行为能帮助植物繁衍后代的是( )
A.飞蛾扑火B.蜜蜂采蜜C.蜻蜓点水D.蜘蛛结网
13.青少年经常参加体育锻炼,有助于身高增长。下列与骨的长长密切相关的是( )
A.软骨层细胞B.骨髓C.骨膜D.骨松质
14.从新鲜蘑菇上剪下菌盖,将菌褶一面朝下放在白纸上并用玻璃杯罩住。几天后移开玻璃杯和菌盖,会发现白纸上有许多褐色的粉末,这些粉末是蘑菇的( )
A.营养菌丝B.直立菌丝C.芽孢D.孢子
15.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )
A.用望远镜观察户外大猩猩的活动
B.用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程
C.科学家用模型干扰的方法,研究雄性三刺鱼的攻击行为
D.在野外察看蚂蚁的取食
16.“螳螂捕蝉,黄雀在后”形象地描述了相关生物之间的食物关系。下列食物链正确的是( )
A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉→树D.树→蝉→螳螂→黄雀
17.踢毽时要屈腿和伸腿,这两个动作主要由腘绳肌与股四头肌两组肌肉协调配合完成,如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.屈腿时,腘绳肌舒张,股四头肌收缩B.伸腿时,腘绳肌收缩,股四头肌舒张
C.屈腿时,腘绳肌收缩,股四头肌舒张D.伸腿时,腘绳肌舒张,股四头肌舒张
18.秋季运动会上,康康勇夺男子三级跳远冠军,他用到的运动方式有( )
A.行走、奔跑B.奔跑、跳跃C.跳跃、爬行D.行走、跳跃
19.华华家通过种植大型真菌香菇,实现了脱贫。关于香菇的说法正确的是( )
A.细胞能进行光合作用合成有机物B.与细菌相同进行分裂生殖
C.有根、茎、叶的分化D.细胞内具有真正的细胞核
20.某生物兴趣小组的同学调查了学校附近的水域环境,㻅制了部分生物之间的食物关系图(如图),请问图中包含河虾的食物链有( )
A.2条B.3条C.4条D.5条
21.下面是动物园里猴子们的一系列有趣行为,你认为属于先天性行为的是( )
A.猴子看到陌生人时逃走B.猴子向人“行礼”
C.幼猴吮吸乳汁D.猴子向游客索取桃子
22.下列动物不属于消费者的是( )
A.猫头鹰B.兔子C.蚯蚓D.棕熊
23.1958年我国著名医学家佘贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,下列关于嗞菌体的说法错误的是( )
A.噬菌体寄生在绿脓杆菌体内B.噬菌体可以在光学显微镜下观察
C.噬菌体不能独立生活D.噬菌体是一种病毒
24.下图为某人左脚的踝关节射线透视图像,①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是( )
A.①是关节头,②是关节窝B.①②表面覆盖着关节软骨
C.关节腔内有滑液,使关节灵活D.踝关节在运动中起枢纽(支点)作用
25.人体运动的产生有以下过程:①神经传导兴奋,②骨绕关节活动,③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是( )
A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.③→①→②
26.冰箱中冷藏的食品与在自然环境中的食品相比,能保持较长时间不腐败,其主要原因是( )
A.细菌都冻死了B.低温抑制营养物质的分解
C.冰箱中无细菌、真菌D.低温抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖
27.绿色植物作为生态系统中的生产者,是食物链中不可缺少的部分,其原因主要是( )
A.植物能通过光合作用释放氧气B.植物能通过光合作用制造有机物
C.植物能美化环境D.植物能吸收有害物质
28.小明在检测教室内的细菌、真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪种是细菌的菌落( )
A.菌落小、表面光滑黏稠B.菌落大、呈黄褐色
C.菌落大、呈青绿色D.菌落大,呈绒毛状
29.被子植物菟丝子细胞内没有叶绿体,它需要从大豆体内吸收现成的营养。菟丝子和大豆的关系是( )
A.寄生B.捕食C.竞争D.共生
30.欧非肋突螈能够将肋骨从身体中穿出,作为一种防御机制,肋骨会分泌毒素,形成一种有效的刺痛机制来对抗捕食者,关于它的这种行为下列说法正确的是( )
A.该行为是由遗传物质决定的B.该行为由生活经验和学习获得
C.对欧非肋突螈身体造成伤害,不利于适应环境D.与蚯蚓走迷宫属于同一种行为
31.下列各项中,属于骨骼的是( )
A.手骨B.股骨C.桡骨D.肱骨
32.某研究团队观察到一只野生猩猩使用药用植物治疗伤口。对此叙述错误的是( )
A.这是一种学习行为B.这与猩猩的遗传物质无关
C.猩猩大脑比较发达D.这有利于适应环境的变化
33.破伤风杆菌感染人体后大量繁殖会使人患破伤风,当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而伤口较浅时(如皮肤表面划破)一般不会得破伤风。据此推测合理的是( )
A.破伤风杆菌只在有光条件下繁殖B.破伤风杆菌只在低温条件下繁殖
C.破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖D..破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖
34.动物的运动方式和运动能力千差万别,下列动物的运动需要关节参与的是( )
A.水螅的捕食B.蜗牛的爬行C.蚯蚓的蠕动D.马的奔跑
35.下列生物体结构中不具有吸收功能的是( )
A.根毛B.小肠绒毛C.营养菌丝D.呼吸道纤毛
二、非选择题(共30分)
36.(每空1分,共10分)自然界中微生物种类繁多,我们要客观的认识微生物与人类的关系。请结合下图回答下列问题:
(1)A为2019-nCv新型冠状病毒,上图中属于病毒的还有______,虽然它们和A的形态不同,但它们的结构都是由______外壳和______组成。
(2)科研人员要制备预防新冠肺炎的疫苗需要先培养新型冠状病毒,此过程中所选用的培养基应为______(在下列选项中选填)。
A.含多种无机盐的营养液B.植物组织培养基C.活的鸡胚D.固体培养基
(3)做酸奶需要用到乳酸菌,乳酸菌与上图中______为同一生物类群,它们通过______方式进行繁殖。
(4)图______所示为酵母菌,它正在通过______生殖的方式繁殖后代。
(5)除上图显示的真菌外,你还能举出哪些例子?______(写出两项即可)
37.(每空1分,共5分)研究者模仿垂直跳跃能力最强的动物之一——非洲婴猴开发了一款跳跃机器人Salt,重100g,完全伸展时高26厘米,拥有折叠式长腿,垂直弹跳高度可达1.2米,平均每隔0.58秒就可以进行一次高达1米的跳跃,还能感知自己并设计运动路线,轻松越过障碍物,以期在协助侦察和抗灾搜救中大显身手。
据以上信息回答下列问题:
(1)Salt的跳跃过程由内置芯片控制,芯片相当于婴须的______系统;从㒺伏状态到舜跳状态,由发动机带动腿部连接打开折叠式长腿,腿部连接可模拟运动系统中的______,该结构相当于杠杆中的______。除此结构外,婴㳼运动系统还包括为骨骼提供动力的______。
(2)若要在地震废墟中完成长时间的搜救工作,你认为Salt机器人可以如何改进7______。
38.(每空1分,共5分)据说,幽门螺旋杆菌能破坏胃黏膜并促使机体产生炎症反应,而乳酸菌能抑制幽门螺旋杆菌。研究者想通过实验验证这一说法,步骤与结果如下表:
(1)实验中甲组和乙组对照,实验的变量是______。根据实验结果,可得出实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生______(填“有关”或“无关”)。
(2)实验中,除变量之外,三组小鼠应在健康状况、品种、大小等方面保持一致,目的是遵循对照实验的______原则。
(3)实验中乙组和丙组作对照,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到______(填“抑制”或“加强”)作用。
(4)根据以上实验结论,我们在生活中可以适量摄入乳酸菌发酵类食物,如______(答出一种即可)。
39.(每空2分,共10分)藏羚羊是我国特有的物种,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊己经濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时响起。
(1)这段文字反映了物种多样性丧失的一个主要原因是______。
(2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?______。
(3)有人建议将藏羚羊移入动物园养起来,这样做将会导致什么样的结果?______。这种方法属于______保护。
(4)除了这两种保护措施,还有哪些方式可以保护藏羚羊?______。 第一步
将若干只实验小鼠平均分为三组
第二步
组别
处理
甲组
乙组
丙组
是否灌胃乳酸菌
否
否
是
三周后是否灌胃幽门螺旋杆菌
否
是
是
注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中。
第三步
一段时间后,检测三组小鼠的胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值
实验结果
2024年海南省省直辖县级行政单位临高县八年级中考一模生物试题: 这是一份2024年海南省省直辖县级行政单位临高县八年级中考一模生物试题,共8页。
海南省省直辖县级行政单位临高县2023-2024学年八年级下学期5月期中生物试题: 这是一份海南省省直辖县级行政单位临高县2023-2024学年八年级下学期5月期中生物试题,共3页。
海南省省直辖县级行政单位临高县2023-2024学年八年级下学期5月期中生物试题: 这是一份海南省省直辖县级行政单位临高县2023-2024学年八年级下学期5月期中生物试题,共4页。