浙江省湖州市吴兴区2024-2025学年九年级上学期期中质量检测科学试题

这是一份浙江省湖州市吴兴区2024-2025学年九年级上学期期中质量检测科学试题，文件包含九年级科学期中质量检测卷docx、九年级科学期中答案docx、九年级科学期中答案pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
Na—23；Fe—56；Ca—40；Cu—64；Ag—108；Zn—65
一、单选题（本题共15小题，每小题3分，共45分。）
1．我们周围的物质都在不断发生变化。下列变化中，属于化学变化的是（ ▲ ）
A．铁丝弯曲 B．钢铁生锈 C．电灯发光D．冰雪熔化
2．下列各组物质的俗名和化学式不能能表示同一物质的是（ ▲ ）
A．蓝矾、胆矾：CuSO4·5H2OB．烧碱、火碱：NaOH
C．生石灰、熟石灰：Ca（OH）2D．纯碱、苏打：Na2CO3
3.小科在学校内对下列场景的分析中，正确的是（ ▲ ）
A．早上进校门后，推着自行车在校内水平路面匀速前进，推力对自行车做了功
B．进教室前，拎着书包沿水平走廊向前移动一段距离，手竖直向上的拉力对书包做了功
C．体育课上，足球被踢出去后，足球在草地上向前滚动的过程中，踢力对足球做了功
D．放学后，沿着楼梯从3楼下到1楼，没有力做功
4. 某学生将沾有清水的细铁丝放在如图的装置中，经过几天后能观察到的现象是（ ▲ ）
铁丝不变，导管中水面上升
B. 铁丝不变，导管中水面不变
C. 铁丝生锈，导管中水面上升
D. 铁丝生锈，导管中水面不变
如图是氢气还原氧化铜的实验装置，下列有关该实验操作的说法中正确的是（ ▲ ）
组装器材时，先固定试管，再放酒精灯
B．先检验氢气纯度，再向试管中通入氢气
C．先用酒精灯加热试管，再向试管中通氢气
D．反应结束后，先停止通氢气，再移开酒精灯
6．小科将排球竖直向上抛出，排球先上升后下落，不计空气阻力。排球从离开手后到落回手中之前，此过程中能量变化的分析，正确的是（ ▲ ）
A．动能先增大后减小B．势能先减小后增大
C．机械能先减小后增大D．机械能保持不变
7．工业上常用乙炔（C2H2）和氧气燃烧产生的高温火焰来切割、焊接金属，其中乙炔属于（ ▲）
A．酸B．氧化物C．盐D．有机物
8. 查阅资料知道柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性，主要用于制造香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是（ ▲ ）
A. MgB. Fe2O3C. CO2D. Fe
9．图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（ ▲ ）
10．稀盐酸和NaOH溶液混合后无明显现象。若要证明两者已发生化学反应，下列对混合后溶液的操作及实验现象（或结果），能证明反应发生的是（ ▲ ）
A．在混合液中加金属Zn，有气泡产生
B．在混合液中加无色酚酞，溶液呈红色
C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀
D．用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7
11.在学习金属相关知识时，小科往盛有硝酸银和硝酸铜混合溶液的烧杯中加入一定质量的铁粉，充分反应后烧杯内剩余固体的质量如图。则下列推断正确的是（ ▲ ）
A.反应后的溶液中有硝酸铜剩余
B.反应后的溶液中有硝酸银剩余
C.原溶液中硝酸银的质量等于硝酸铜的质量
D.原溶液中硝酸银的质量小于硝酸铜的质量
12．在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（ ▲ ）
A. B.
C. D.
13．中国科学家在实验室中已实现由CO2到淀粉的全人工合成，其中一步重要反应的物质转化如图所示（反应a中，各物质分子个数比为1：1：1：1）。下列说法不正确的是（ ▲ ）
A．b反应可用于实验室制氧气
B．反应a、b中均有元素化合价的改变
C．由反应a可推测甲醛的化学式为CH3O
D．为使甲醇持续转化为甲醛，反应b需补充H2O2
14.物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（ ▲ ）
A．AB．BC．CD．D
15. 表面布满铁锈的铁钉放入盛有稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强随时间的变化曲线如图所示。下列分析正确的是（ ▲ ）
A．ab段压强变化不明显，说明还没有开始化学反应
B．bc段的化学反应：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O
C．d点时恰好完全反应，且d点温度高于a点
D．影响cd段压强变化的主要因素是温度
二 、填空题（ 共9小题，每空2分,共40分）
从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。
（1）物质类别X是 ▲ ；
（2）物质甲可以是天然气的主要成分，其化学式
是 ▲ ；
17．小峰同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示：
请分析表格，并回答下列问题：
（1）该花汁 ▲ （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 ▲ 。
（3）若在测量石灰水的pH值时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏 ▲ （填“大”或“小”）。
18．批判性思维推动科学研究的每一个进步，我们要在学习中贯穿批判性思维的训练。九上科学教材中有如图所示材料，小科提出图片展示的某个实验与标题“稀硫酸酸性的实验”不符，该实验是 ▲ （填字母）。请描述C实验的现象 ▲ 。
19．“共享电瓶车”作为一种新的交通工具，方便市民出行，深受人们的喜爱。请回答下列问题。
（1）如图为共享电瓶车结构图，其中属于有机合成材料的是 ▲ （填字母序号）。
（2）共享电瓶车上选用铝制螺母e，虽然铝的化学性质活泼但不易生锈，原因是 ▲
20．如图是某个化学反应前后各物质的微观模拟图（反应条件已略去）。图中“”、“”、“”分别表示铜原子、碳原子和氧原子。
根据图示判断该反应的基本类型是 ▲ ；
反应物“”和“”的质量比是 ▲ 。
21.我国自主研发的深海载人器是当前世界最先进的万米级载人器，载人器球壳使用钛合金材料，该材 料具有强度高、耐腐蚀、耐低温等优点。查阅资料可知：钛的金属活动性介于铝和铁之间。请回答下列问题：
（1）钛合金属于 ▲ （填“纯净物 ”或“混合物 ”）。
（2）下列溶液能与钛反应的有 ▲ 。
A.氯化铝 B.氯化亚铁 C.盐酸
22．“从生活走进科学，从科学走向社会”。请你用化学知识解释以下生活中的问题：
（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界能够以 ▲ (填“单质”或“化合物”)形式存在。
（2）在苍茫海水中沉没了800多年的“南海一号”重见天日，在出水文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是 ▲ 。（用“＞”表示）
23．某同学参照生物的二歧分类检索表，对一些化学物质进行区分。现有A、B、C、D四种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和氯化钠溶液中的一种。他制作了如图所示的分类检索表，请帮他将图中“ ”中的有关内容补充完整。
如图甲所示，离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点，在 ▲ 点动能最大。根据图乙的能量柱状图，可知B和D的高度 ▲ （选填“一定”或“不一定”）相同，而且篮球在B点的机械能 ▲ （选填“大于”“等于”或“小于”）在D点的机械能。
三、实验探究题（共5小题，每空2分，共40分）
25．为加深对酸、碱的主要性质的认识，在学完酸、碱的性质后，老师组织同学们完成了以下实验活动。
（1）实验一中，观察到紫色石蕊溶液变 ▲ 色
（2）实验二中，观察到溶液由无色变成黄色，一段时间后有气泡产生，请写出产生气泡的化学方程式 ▲ 。
（3）实验三中，观察到溶液恰好由红色变成无色，反应后所得无色溶液中溶质的成分是 ▲ （填化学式）。
（4）由实验四得出的结论正确的是 ▲ 。
A. 氢氧化钙不溶于水
B. 步骤二中溶液变红是因为Ca（OH）2在水溶液中电离出Ca2+
C. 步骤三中溶液由红色变为无色的原因是氢氧化钙与盐酸发生了反应
26．劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。 课后同学查阅资料，得知草木灰是一种重要的农家肥，其主要成分为碳酸钾。
【提出问题】如何测定草木灰中碳酸钾的含量?
【设计与实验】第一步：燃烧向日葵秸秆，收集一定质量的草木灰。
第二步：用 60℃水浸洗草木灰并过滤，洗涤滤渣 2 次，合并滤液。
第三步：蒸发滤液，烘干固体，取所得固体进行如图实验。
第四步：根据反应前后烧杯和其中溶液总质量的增加量，计算草木灰中碳酸钾的质量分数。
（1）装置 B 的作用是 ▲ ；
（2）实验中若稀硫酸的量不足，则实验结果会 ▲ （填“偏大”或“偏小”）；
（3）A 中反应结束后，打开弹簧夹，向装置中通入 N2 的目的是 ▲ 。
27．实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助其完成探究活动。
（1）同学们将部分白色固体放于烧杯中加入少量的水，发现烧杯外壁有热感，白色固体中能与水反应放热的物质是 ▲ 。继续加入足量的水并过滤，用pH试纸测定滤液的pH，pH ▲ 7（选填“>”“=”或“