初中物理人教版（2024）九年级全册第4节 电流的测量精品课时训练

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一．电路的基本连接方式
串并联电路的区别。
二、题型过关练
一．电流的单位和大小（共2小题）
1．关于电流，下列说法中不正确的是（ ）
A．电流是表示电流快慢的物理量
B．电流是表示电流强弱的物理量
C．电流的单位是安培，符号是“A”
D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安
2．计算器中的电流很小，大约100μA，100μA＝ mA＝ A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 mA。
二．电流表的使用（共14小题）
3．关于电流表的使用，下列叙述错误的是（ ）
A．电流表要并联在电路中
B．要使电流从正接线柱流入电流表，从负接线柱流出
C．被测电流不要超过电流表的量程
D．绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上
4．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2后，两表示数正常，则关于两电流表的说法正确的是（ ）
A．电流表A1测L1中的电流，A2测L1中的电流
B．电流表A1测干路电流，A2测L1中的电流
C．电流表A1测L1中的电流，A2测干路电流
D．电流表A1测L2中的电流，A2测干路电流
5．粗心的小强把电流表当作电压表并联在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A．L1被烧坏B．电流表损坏
C．L1不亮D．L2的灯丝烧断
6．小花同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合后，电流表的指针偏转超过了最大刻度，则出现该现象的原因可能是（ ）
A．电流表的正负接线柱接反了
B．电路中的电流太小
C．电流表量程选小了
D．电路断路
7．如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是（ ）
A．B．
C．D．
8．图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
9．王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图1所示，产生这种情况的原因是 ；
另一同学测量时，则发现指针偏转如图2所示，产生这种情况的原因是 。
10．如图所示的电路，开关闭合时电流表（甲）测量的是通过 的电流，电流表（乙）测量的是通过 的电流（以上两空均选填“L1”“L2”或“L2和L1”）。L1和L2两只灯泡是 关系（选填“串联”或“并联”）。若灯L1发生断路，甲表示数将 ，乙表示数将 （以上两空选填“变大、变小或不变”）。
11．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为 A。若电源电压不变，灯泡L1断路，则电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．在图示电路图中的虚线框内正确填入电流表或电池的符号，使S2在干路中，两个开关都闭合时，两灯都能发光，电流表能正常偏转。
13．在用电流表测电流的实验中，某同学用图中的接法来测灯泡的电流。
①该图测得的是B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误？
②假设原图中电流表的接法是正确的，现要测通过A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置。请在图中用虚线画出，另外在要改接的那根导线上打个“×”。
14．图甲是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）图甲中电流表测量的是通过灯 （选填“L1”或“L2”）的电流。如果电流表的示数如图乙所示。则电流表测出的电流是 A。
（2）如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流。且只允许移动一根导线，应将导线 （选填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的 （选填“0.6”“3”或“﹣”）接线柱上。
（3）若闭合开关后，两灯均亮。电流表指针不发生偏转，那么原因可能是 。
A．开关接触不良
B．电流表被短路
C．电流表内部断路
15．小明要完成测量某只小灯泡发光时通过灯丝中的电流的实验：
（1）请你帮他设计电路图，并将实物连接起来。
（2）要测量小灯泡中的电流强度，必须把电流表跟小灯泡 联。如果使用双量程电流表的0～0.6A挡，测量时指针恰好指在第十五小格处，则此时电流表的读数是 A。
（3）如果使用双量程电流表的0～3A挡，请你把指针的位置在表盘上标注出来。
16．电流的测量
（1）测量工具： ，符号为 。
（2）正确使用电流表
①使用前：观察量程和分度值。
②两个量程：量程为3A时，最小刻度值是0.1A；量程为0.6A时，最小刻度值是0.02A。
（3）电流表的使用规则
①电流表要 联在电路中。
②“+”、“﹣”接线柱的接法要正确。电流要从电流表的“+”接线柱 ，从“﹣”接线柱 。
③被测电流不要超过电流表的量程。
④不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
（4）使用注意事项
可归纳为：“两要”、“两不”、“两看清”。
①“两要”：电流表要串联到待测电路中，电流要从电流表的“+”接线柱流进，从“﹣”接线柱流出。
②“两不”：不能超过电流表的量程，不允许直接接到电源的两极上。
③“两看清”：看清量程和分度值。
三．电流表的读数（共2小题）
17．小明和小亮用电流表测量电路中的电流，小明接入的是0～3A量程，而小亮却按0～0.6A的量程进行读数，结果读到的测量值为0.4A，则实际测得的电流应该是（ ）
A．0.08AB．0.2AC．0.8AD．2A
18．学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为 A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小为 A或 A。
四．实物的电路连接（共1小题）
19．（1）用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉。
（2）在方框中画出如图实物图对应的电路图。
五．串联电路的电流规律（共1小题）
20．两个灯泡串联在电路中，闭合开关，一盏灯亮一盏灯暗，则通过它们的电流（ ）
A．亮的灯电流大B．一样大
C．暗的灯电流大D．无法确定
六．探究串联电路中各处电流的关系（共1小题）
21．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好。
（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac，ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适？答： 。（选填“ab”、“ac”或“ad”）
（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡L1不发光，小灯泡L2很亮，然后又熄灭。那么，原电路中的故障是 ，小灯泡L2又熄灭的原因可能是 。
（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗？答： （选填“可行”或“不可行”）。
七．并联电路的电流规律（共2小题）
22．如图所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（ ）
A．I1＝I2＝I3B．I1＞I2＝I3C．I1＞I2＞I3D．I1＞I3＞I2
23．如图所示A1的示数为0.9A，A2的示数为0.7A，若把灯L1、L2互换位置，则其中一个表的示数变为了0.8A，L1、L2、L3中电流分别为I1、I2、I3，则I1＝ ，I2＝ ，I3＝ 。
八．探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系（共1小题）
（多选）24．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用不同电压的电源，再测出几组电流值
九．欧姆定律的应用（共1小题）
25．如图所示，电源电压保持不变，R1的阻值是R2的2倍，闭合开关S后，通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，电路总电流为I，则下列关系正确的是（ ）
A．I1：I2＝2：1B．I1：I2＝1：2C．I1：I2＝3：1D．I2：I＝3：2
一十．电路的动态分析（共1小题）
（多选）26．如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S（ ）
A．甲表有示数，乙表没有示数
B．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小
C．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变
D．再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数
串联
并联
定义
把元件逐个 连接起来的电路
把元件 的连接起来的电路
特征
电路中只有 条电流路径，一处断开 用电器都停止工作
电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件 工作， 影响
开关作用
控制 电路
干路中的开关控制 电路；支路中的开关控制
电路图