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江苏省淮安市洪泽区三河小学等四校联考2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题
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这是一份江苏省淮安市洪泽区三河小学等四校联考2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题，共5页。
一、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的，请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。
1.A.上卿qīng B.垂蔓màn C.间隔jiàn D.削减xiā （ ▲ ）
2.A.强盗qiáng B.冠军guàn C.召集zhā D.侮辱rǔ （ ▲ ）
二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。
3.A.陷阱 B.恩惠 C.爱慕 D.迟筵 （ ▲ ）
4.A.完好无缺 B.振天动地 C.相依为命 D.不计其数 （ ▲ ）
三、下面每道小题中，哪一个选项和加点词语的意思最接近，请你把它找出来。
5.小白蛇再三叮嘱海力布。 （ ▲ ）
A.托付 B.嘱托 C.交代 D.安排
6.大山崩塌了。 （ ▲ ）
A.倒塌 B. 塌方 C.崩裂 D.瓦解
四、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。
7.下列句子中加点词语意思相同的一项是 （ ▲ ）
A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。/大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B.新学期，同学们的精神面貌焕然一新。/瞧这小伙儿长得多精神。
C.她说话的语气非常柔和。/她买的这件新毛衣摸起来手感非常柔和。
D.我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。/他虽然说得很委婉,但意思是明确的。
8.下列句子中没有语病的一项是 （ ▲ ）
A.如果海力布告诉人们灾难将要来临的消息，他就会变成石头。
B.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
C.全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
D.大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
9.下列加点俗语和成语对应有误的一项是 （ ▲ ）
A.吃水不忘挖井人，我们要永远铭记那些革命先烈。(饮水思源)
B.你这样做等于鸡蛋碰石头，太不自量力。(以卵击石)
C.弟弟把我的玩具扔得到处都是，我鼻子都气歪了。(气急败坏)
D.盼星星盼月亮，我们终于盼来了寒假。(左顾右盼)
10.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是 （ ▲ ）
A.如果人类不珍惜水资源，地球就会变成一片荒地。
B.无论我们俩是好朋友,都应该坦诚相待。
C.同学们在学习中既要各自努力,又要互相帮助。
D.我们在学习中不仅要勤奋努力,还要注意方法。
11.下列是力力读《呼兰河传》时的做法,其中不恰当的一项是 （ ▲ ）
A.连词成句地读，他很快就读完了第一章，大体了解了第一章的内容。
B.读到“这地方的火烧云变化极多”时，他抓住了关键词“变化极多”，知道了这部分讲什么，所以读得很快。
C.看到目录，他产生了疑问，于是带着问题读，读的速度就快了。
D.读到“除了我家的后园，还有街道。除了街道，还有大河。除了大河，还有柳条林……”时，他不太理解，于是回读。
12.下列句子中,不能表现“栩栩如生”这个成语的意思的一项是 （ ▲ ）
A.“鱼游到了你的纸上！”看着青年画的游鱼，围观的人们赞叹不已。
B.奶奶绣的孔雀活灵活现，好像真的一样!
C.这些蜡像生动传神，跟真人一模一样，令每一位参观者叹为观止。
D.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
13.根据句意依次填写短语,最恰当的一项是 （ ▲ ）
翠竹，挺立在岩缝中， ；粉荷，摇曳在清风里， ；红枫，惊艳在枝头上， ；白雪,飞舞在天地间， 。
① 燃烧生命的激情 ②编织美丽的童话③尽显不屈的本色④ 绽放一季的芳华
A.①②③④ B.④①③② C.③②①④ D.③④①②
14.下列句子中,描写事物的方法与其他三项不同的一项是 （ ▲ ）
A.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
B.月亮的光芒是柔和的，它不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。
C.秋雨，它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它是那样轻，轻得像纱，像雾，像羽毛。
D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
15. 下列关于课文内容的说法不正确的一项是 （ ▲ ）
A.冯骥才写的《珍珠鸟》一文告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
B.《将相和》一文按事情发展的顺序，讲了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小
故事。
C.林升的《乞巧》一诗与牛郎织女的故事有关。
D.《什么比猎豹的速度更快》中,按运动速度由快到慢排列为:光→流星体→火箭→喷气式飞机→游隼→猎豹→鸵鸟→人。
16.读语段，根据拼音写词语。
绿水青山是大自然给我们的ēn huì( ① ):果园里，挂在枝头的石榴和苹果如同zhēn guì( ② )的红宝石；田野里，bō zhòng( ③ )在地下的花生奉献出既美味又能zhà yóu( ④ )的果实；公园里,游客都 chén jìn( ⑤ )在花香里，chēng zàn ( ⑥ )园中的美景；远处那片清澈的湖水，倒映着五彩缤纷的树叶，加上水中悠闲自在的白鹭等水鸟，一切都很shì yí( ⑦ ),就像镜xiá( ⑧ )里qiàn( ⑨ )着的一幅画。我们应该爱护大自然赐予的这一切。
17.古诗文理解与应用。
爱国是什么？它是林升“山外青山楼外楼， ① ”的质问，是龚自珍对人才涌现的期待“ ② ，不拘一格降人才”。时光易逝，“天地转，光阴迫。一万年太久， ③ 。”我们应该珍惜时间，好好学习，为“强国梦”发挥自己的力量。
第二部分 阅读与理解
四、仔细阅读每一篇文章，完成下面的练习。
（一）冀中的地道战(节选)
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊，毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
18.选文主要写了 （ ▲ ）
A.冀中的地道是如何连接村子的。
B.冀中人民是如何互相帮助的。
C.冀中人民利用地道让敌人尝尽苦头。
D.冀中人民是如何利用地道防御敌人的破坏的。
19.给加点字选择正确的解释。上面用木板虚盖着。 （ ▲ ）
空虚(跟“实”相对)；B.徒然，白白地；C.虚假；D.虚弱。
20.给加点字选择正确的解释。不让毒气往里透。 （ ▲ ）
A.显露；B.(液体、光线等)渗透，穿透；C.暗地里告诉；D.达到饱满的、充分的程度。
21.“冀中人民是如何应对敌人的攻击的呢?”阅读选文时,很多同学都有这样的疑问。请你带着这个问题阅读选文,并完成下面的表格。
22.敌人想方设法来破坏,大家又想出许多妙法来防备,这叫 （ ▲ ）
A.上有政策,下有对策。 B.兵来将挡，水来土掩。
C.车到山前必有路。 D.道高一尺，魔高一丈。
23.阅读选文后，你想对冀中人民说些什么？写在下面的横线上。
▲
▲
（二）黄果树瀑布
黄果树瀑布,一部大自然的杰作。
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢,渐近渐响；最后像潮水般涌漫上来,盖过了人喧马啸，天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树隙，便看见一道瀑布悬挂在岩壁上。天际是一片蔚蓝，瀑布却白得耀眼，与两边树木葱茏的悬崖形成鲜明的对比。瀑布在上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
从天而降的水流坠落在下面的深潭中，激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的银雨洒金街的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着布满青苔的石阶往下走，一直来到谷底一股股清泉从旁边的山石缝中流淌出来，将石缝周围的花草滋养得分外茂盛。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，如蒙蒙细雨，凉丝丝的，舒服极了。潭水激荡起阵阵水波，一浪接着一浪拍击着我们脚边的岩石，然后随着峡谷向下奔腾而去。
黄果树瀑布水量大时宽达三四十米，显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限
的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
24.找出文章的中心并写下来： ▲
25.联系上下文，品读句子，回答问题。
（1）“瀑布在上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。”
这句话运用了 ▲ 的修辞手法，把瀑布比喻成 ▲ ，把瀑布的声音比喻成 ▲ ，
生动形象地写出了瀑布宽和 ▲ 的特点。读了这段文字，我不由得想起李白的诗句
“ ▲ ”
（2）“坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。”
这句话写的是作者的感受，这里“乐池”指的是 ▲ ，“乐声”指的是 ▲ 。这句话中的“漂浮”能换成“飘浮”吗？为什么？
▲
26.下列说法不正确的一项是（ ▲ ）
A.第⑥自然段从视觉、听觉和感觉三个方面描绘了黄果树瀑布，表现其雄伟壮观的特点。
B.“银雨洒金街”运用了静态描写，描绘出如雨雾般的水花弥漫在小镇上的壮观景象。
C.第②自然段按山远到近的顺序对水声进行了生动描写。
D.结尾两个“沉醉”，写出了黄果树瀑布的美不胜收，表达了作者对黄果树瀑布的赞美。
27.用自己的话为黄果树瀑布设计一条广告语: ▲
（三）非连续性文本
【材料一】中国航天项目的命名洋溢着中国式的浪漫。
北斗指路 北斗七星自古以来就被用以指引方向、分辨四季、标定时刻。1985年，中国科学家开始研制中国自己的卫星导航系统，而后以寓意光明和方向的星座——“北斗”命名。
嫦娥奔月 2004年,我国月球探测工程全面启动。中国首颗绕月人造卫星被命名为“嫦娥一号”。嫦娥是我国神话故事中的月神,以“嫦娥”命名寄托了中国人民千百年来的奔月梦想。
祝融探火 中国第一辆火星车被命名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神,以“祝融”命名,寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
天宫之家 中国空间站整体被命名为“天宫”,这是中华儿女关于太空家园最美好的想象，静谧、安宁、和谐、美如天境。
中国航天项目的命名,巧妙借用古代神话故事、古文典籍等,契合航天器特征与使命，展现了现代科技与传统文化的完美融合,体现中国航天人的科学精神和理想追求,彰显着中国人的探索精神和文化自信。
【材料二】探索太空,自古以来便是中国人的梦想。当你仰望天空，会看到蓝天白云。那么，白云之上呢?你可曾想到,那里还有一个中国人的太空家园？它始终处于离地400千米的星空之中,可以长期容纳3人居住十年左右,外部有巨大的机械臂,并且通过“神舟号”飞船才能往来。它就是中国独立建造的地外空间站——天宫。它的基本结构包括一个核心舱和两个实验舱。空间站整体呈“T”字构型,核心舱居中，两个实验舱分别连接于两侧。空间站还设置有前向、径向和后向3个对接口,前向对接载人飞船等来访航天器，径向主要对接载人飞船，后向主要对接货运飞船。其中，核心舱全长16.6米,竖立起来比5层楼还要高;最大直径4.2米,比高铁车厢的宽度还要大一些,可供3名航天员长期在轨驻留,是目前我国自主研制的规模最大、系统最复杂的航天器。核心舱负责空间站的统一管理和控制;两个实验舱分别以“问天”和“梦天”命名。问天实验舱开展空间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份;梦天实验舱主要开展空间科学实验,2023年的“天宫课堂”第四课就是首次在梦天实验舱内进行授课的;载人飞船负责航天员天地往返任务;货运飞船负责空间站及航天员物资补给、推进剂补加以及废弃物销毁。
28.阅读材料一,完成下面的表格。
29.什么是“中国式的浪漫”？结合材料一，说说你的理解。
▲
▲
30.点点打算向同学们介绍“中国空间站”。请结合材料二判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)中国空间站基本结构包括一个核心舱和两个实验舱。两个实验舱分别连接于核心舱的两侧。 （ ▲ ）
(2)空间站设置的3个对接口,前向对接载人飞船等来访航天器,后向主要对接载人飞船。
（ ▲ ）
(3)“天宫课堂”第四课就是首次在问天实验舱内进行授课的。 （ ▲ ）
31.读了上面两则材料,你有什么收获和感悟？
▲
▲
第三部分 习作与表达
成长路上你一定珍藏了很多“好”物,可能是过生日时朋友送的一张卡片，可能是取得优异成绩时妈妈奖励的一个篮球，可能是你自己亲手制作的储蓄罐……请选择一件你最想跟大家分享的“好”物，写一篇习作。题目自拟，不少于 350字。
敌人的进攻
火攻
毒气攻
水攻
应对的方法
中国航天项目
命名
寓意
中国自主研制的卫星导航系统
“北斗”
北斗七星象征着光明和方向的指引,命名寓意着中国自主研制的卫星导航系统的强大功能
中国首颗绕月人造卫星
“嫦娥一号”
①
中国第一辆火星车
②“ ▲ ”
③
中国空间站
④“ ▲ ”
⑤
一、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的，请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。
1.A.上卿qīng B.垂蔓màn C.间隔jiàn D.削减xiā （ ▲ ）
2.A.强盗qiáng B.冠军guàn C.召集zhā D.侮辱rǔ （ ▲ ）
二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。
3.A.陷阱 B.恩惠 C.爱慕 D.迟筵 （ ▲ ）
4.A.完好无缺 B.振天动地 C.相依为命 D.不计其数 （ ▲ ）
三、下面每道小题中，哪一个选项和加点词语的意思最接近，请你把它找出来。
5.小白蛇再三叮嘱海力布。 （ ▲ ）
A.托付 B.嘱托 C.交代 D.安排
6.大山崩塌了。 （ ▲ ）
A.倒塌 B. 塌方 C.崩裂 D.瓦解
四、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。
7.下列句子中加点词语意思相同的一项是 （ ▲ ）
A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。/大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B.新学期，同学们的精神面貌焕然一新。/瞧这小伙儿长得多精神。
C.她说话的语气非常柔和。/她买的这件新毛衣摸起来手感非常柔和。
D.我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。/他虽然说得很委婉,但意思是明确的。
8.下列句子中没有语病的一项是 （ ▲ ）
A.如果海力布告诉人们灾难将要来临的消息，他就会变成石头。
B.由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
C.全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
D.大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
9.下列加点俗语和成语对应有误的一项是 （ ▲ ）
A.吃水不忘挖井人，我们要永远铭记那些革命先烈。(饮水思源)
B.你这样做等于鸡蛋碰石头，太不自量力。(以卵击石)
C.弟弟把我的玩具扔得到处都是，我鼻子都气歪了。(气急败坏)
D.盼星星盼月亮，我们终于盼来了寒假。(左顾右盼)
10.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是 （ ▲ ）
A.如果人类不珍惜水资源，地球就会变成一片荒地。
B.无论我们俩是好朋友,都应该坦诚相待。
C.同学们在学习中既要各自努力,又要互相帮助。
D.我们在学习中不仅要勤奋努力,还要注意方法。
11.下列是力力读《呼兰河传》时的做法,其中不恰当的一项是 （ ▲ ）
A.连词成句地读，他很快就读完了第一章，大体了解了第一章的内容。
B.读到“这地方的火烧云变化极多”时，他抓住了关键词“变化极多”，知道了这部分讲什么，所以读得很快。
C.看到目录，他产生了疑问，于是带着问题读，读的速度就快了。
D.读到“除了我家的后园，还有街道。除了街道，还有大河。除了大河，还有柳条林……”时，他不太理解，于是回读。
12.下列句子中,不能表现“栩栩如生”这个成语的意思的一项是 （ ▲ ）
A.“鱼游到了你的纸上！”看着青年画的游鱼，围观的人们赞叹不已。
B.奶奶绣的孔雀活灵活现，好像真的一样!
C.这些蜡像生动传神，跟真人一模一样，令每一位参观者叹为观止。
D.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
13.根据句意依次填写短语,最恰当的一项是 （ ▲ ）
翠竹，挺立在岩缝中， ；粉荷，摇曳在清风里， ；红枫，惊艳在枝头上， ；白雪,飞舞在天地间， 。
① 燃烧生命的激情 ②编织美丽的童话③尽显不屈的本色④ 绽放一季的芳华
A.①②③④ B.④①③② C.③②①④ D.③④①②
14.下列句子中,描写事物的方法与其他三项不同的一项是 （ ▲ ）
A.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
B.月亮的光芒是柔和的，它不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。
C.秋雨，它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它是那样轻，轻得像纱，像雾，像羽毛。
D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
15. 下列关于课文内容的说法不正确的一项是 （ ▲ ）
A.冯骥才写的《珍珠鸟》一文告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
B.《将相和》一文按事情发展的顺序，讲了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小
故事。
C.林升的《乞巧》一诗与牛郎织女的故事有关。
D.《什么比猎豹的速度更快》中,按运动速度由快到慢排列为:光→流星体→火箭→喷气式飞机→游隼→猎豹→鸵鸟→人。
16.读语段，根据拼音写词语。
绿水青山是大自然给我们的ēn huì( ① ):果园里，挂在枝头的石榴和苹果如同zhēn guì( ② )的红宝石；田野里，bō zhòng( ③ )在地下的花生奉献出既美味又能zhà yóu( ④ )的果实；公园里,游客都 chén jìn( ⑤ )在花香里，chēng zàn ( ⑥ )园中的美景；远处那片清澈的湖水，倒映着五彩缤纷的树叶，加上水中悠闲自在的白鹭等水鸟，一切都很shì yí( ⑦ ),就像镜xiá( ⑧ )里qiàn( ⑨ )着的一幅画。我们应该爱护大自然赐予的这一切。
17.古诗文理解与应用。
爱国是什么？它是林升“山外青山楼外楼， ① ”的质问，是龚自珍对人才涌现的期待“ ② ，不拘一格降人才”。时光易逝，“天地转，光阴迫。一万年太久， ③ 。”我们应该珍惜时间，好好学习，为“强国梦”发挥自己的力量。
第二部分 阅读与理解
四、仔细阅读每一篇文章，完成下面的练习。
（一）冀中的地道战(节选)
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊，毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
18.选文主要写了 （ ▲ ）
A.冀中的地道是如何连接村子的。
B.冀中人民是如何互相帮助的。
C.冀中人民利用地道让敌人尝尽苦头。
D.冀中人民是如何利用地道防御敌人的破坏的。
19.给加点字选择正确的解释。上面用木板虚盖着。 （ ▲ ）
空虚(跟“实”相对)；B.徒然，白白地；C.虚假；D.虚弱。
20.给加点字选择正确的解释。不让毒气往里透。 （ ▲ ）
A.显露；B.(液体、光线等)渗透，穿透；C.暗地里告诉；D.达到饱满的、充分的程度。
21.“冀中人民是如何应对敌人的攻击的呢?”阅读选文时,很多同学都有这样的疑问。请你带着这个问题阅读选文,并完成下面的表格。
22.敌人想方设法来破坏,大家又想出许多妙法来防备,这叫 （ ▲ ）
A.上有政策,下有对策。 B.兵来将挡，水来土掩。
C.车到山前必有路。 D.道高一尺，魔高一丈。
23.阅读选文后，你想对冀中人民说些什么？写在下面的横线上。
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（二）黄果树瀑布
黄果树瀑布,一部大自然的杰作。
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢,渐近渐响；最后像潮水般涌漫上来,盖过了人喧马啸，天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树隙，便看见一道瀑布悬挂在岩壁上。天际是一片蔚蓝，瀑布却白得耀眼，与两边树木葱茏的悬崖形成鲜明的对比。瀑布在上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
从天而降的水流坠落在下面的深潭中，激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的银雨洒金街的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着布满青苔的石阶往下走，一直来到谷底一股股清泉从旁边的山石缝中流淌出来，将石缝周围的花草滋养得分外茂盛。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，如蒙蒙细雨，凉丝丝的，舒服极了。潭水激荡起阵阵水波，一浪接着一浪拍击着我们脚边的岩石，然后随着峡谷向下奔腾而去。
黄果树瀑布水量大时宽达三四十米，显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限
的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
24.找出文章的中心并写下来： ▲
25.联系上下文，品读句子，回答问题。
（1）“瀑布在上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。”
这句话运用了 ▲ 的修辞手法，把瀑布比喻成 ▲ ，把瀑布的声音比喻成 ▲ ，
生动形象地写出了瀑布宽和 ▲ 的特点。读了这段文字，我不由得想起李白的诗句
“ ▲ ”
（2）“坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。”
这句话写的是作者的感受，这里“乐池”指的是 ▲ ，“乐声”指的是 ▲ 。这句话中的“漂浮”能换成“飘浮”吗？为什么？
▲
26.下列说法不正确的一项是（ ▲ ）
A.第⑥自然段从视觉、听觉和感觉三个方面描绘了黄果树瀑布，表现其雄伟壮观的特点。
B.“银雨洒金街”运用了静态描写，描绘出如雨雾般的水花弥漫在小镇上的壮观景象。
C.第②自然段按山远到近的顺序对水声进行了生动描写。
D.结尾两个“沉醉”，写出了黄果树瀑布的美不胜收，表达了作者对黄果树瀑布的赞美。
27.用自己的话为黄果树瀑布设计一条广告语: ▲
（三）非连续性文本
【材料一】中国航天项目的命名洋溢着中国式的浪漫。
北斗指路 北斗七星自古以来就被用以指引方向、分辨四季、标定时刻。1985年，中国科学家开始研制中国自己的卫星导航系统，而后以寓意光明和方向的星座——“北斗”命名。
嫦娥奔月 2004年,我国月球探测工程全面启动。中国首颗绕月人造卫星被命名为“嫦娥一号”。嫦娥是我国神话故事中的月神,以“嫦娥”命名寄托了中国人民千百年来的奔月梦想。
祝融探火 中国第一辆火星车被命名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神,以“祝融”命名,寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
天宫之家 中国空间站整体被命名为“天宫”,这是中华儿女关于太空家园最美好的想象，静谧、安宁、和谐、美如天境。
中国航天项目的命名,巧妙借用古代神话故事、古文典籍等,契合航天器特征与使命，展现了现代科技与传统文化的完美融合,体现中国航天人的科学精神和理想追求,彰显着中国人的探索精神和文化自信。
【材料二】探索太空,自古以来便是中国人的梦想。当你仰望天空，会看到蓝天白云。那么，白云之上呢?你可曾想到,那里还有一个中国人的太空家园？它始终处于离地400千米的星空之中,可以长期容纳3人居住十年左右,外部有巨大的机械臂,并且通过“神舟号”飞船才能往来。它就是中国独立建造的地外空间站——天宫。它的基本结构包括一个核心舱和两个实验舱。空间站整体呈“T”字构型,核心舱居中，两个实验舱分别连接于两侧。空间站还设置有前向、径向和后向3个对接口,前向对接载人飞船等来访航天器，径向主要对接载人飞船，后向主要对接货运飞船。其中，核心舱全长16.6米,竖立起来比5层楼还要高;最大直径4.2米,比高铁车厢的宽度还要大一些,可供3名航天员长期在轨驻留,是目前我国自主研制的规模最大、系统最复杂的航天器。核心舱负责空间站的统一管理和控制;两个实验舱分别以“问天”和“梦天”命名。问天实验舱开展空间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份;梦天实验舱主要开展空间科学实验,2023年的“天宫课堂”第四课就是首次在梦天实验舱内进行授课的;载人飞船负责航天员天地往返任务;货运飞船负责空间站及航天员物资补给、推进剂补加以及废弃物销毁。
28.阅读材料一,完成下面的表格。
29.什么是“中国式的浪漫”？结合材料一，说说你的理解。
▲
▲
30.点点打算向同学们介绍“中国空间站”。请结合材料二判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)中国空间站基本结构包括一个核心舱和两个实验舱。两个实验舱分别连接于核心舱的两侧。 （ ▲ ）
(2)空间站设置的3个对接口,前向对接载人飞船等来访航天器,后向主要对接载人飞船。
（ ▲ ）
(3)“天宫课堂”第四课就是首次在问天实验舱内进行授课的。 （ ▲ ）
31.读了上面两则材料,你有什么收获和感悟？
▲
▲
第三部分 习作与表达
成长路上你一定珍藏了很多“好”物,可能是过生日时朋友送的一张卡片，可能是取得优异成绩时妈妈奖励的一个篮球，可能是你自己亲手制作的储蓄罐……请选择一件你最想跟大家分享的“好”物，写一篇习作。题目自拟，不少于 350字。
敌人的进攻
火攻
毒气攻
水攻
应对的方法
中国航天项目
命名
寓意
中国自主研制的卫星导航系统
“北斗”
北斗七星象征着光明和方向的指引,命名寓意着中国自主研制的卫星导航系统的强大功能
中国首颗绕月人造卫星
“嫦娥一号”
①
中国第一辆火星车
②“ ▲ ”
③
中国空间站
④“ ▲ ”
⑤
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