河北省邢台市威县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试卷(含答案)

这是一份河北省邢台市威县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了综合性学习，材料题，阅读理解与欣赏，默写题，写作题等内容，欢迎下载使用。


一、综合性学习
学校举行了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与。
1．下列是班上小威同学做的自我介绍，表达上没有错误的一项是( )
A.敝人和家父都是篮球爱好者，如果大家也有兴趣，我们可以一起切磋。
B.离开家乡三年多了，两个发小儿送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
C.有了王老师悉心指导，我的作文进步很快，大作也在校刊上发表了。
D.过几天就是我的生日了，每年过生日我都会请朋友奉陪，以增进友谊。
2．你的好朋友小威，总是在休息日约你一起打游戏，但是每到周一总是交不上作业，作为朋友，你会怎样劝说他？
二、材料题
阅读下面文字，回答后面的问题。
华北平原，威县大地，十月的秋风就像一位大自然的调色师，清凉江两岸，被它点染成了花园。杨树的叶子黄得qiácuì，且色彩烂漫，土黄、鹅黄都有，不像白桦树跟个富翁似的，披挂着满树金币似的金黄叶片。只要一阵风吹过，斑斓的秋叶似花朵绽放，从天而降。在rénjìhǎnzhì的林间，我踩着地上厚厚的落叶，感觉在踏着油彩前行，脚下是流光溢彩的。
3．根据文段中的拼音写出相应的词语。
qiácuì_____________
rénjìhǎnzhì_____________
4．给文段中加粗的词语注音.
烂漫_____________
绽放_____________
5．文段中的“染”字使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查____部，再查____画。
6．《现代汉语词典》（第7版）中“似”有下面两个读音。文段中“不像白桦树跟个富翁似的”的“似”读音是____（填选项），意思是____（填序号）。
读音：A.shìB.sì
意思：①像；如同。②表示跟某种事物或情况相似。③似乎。④用于比较，表示超过。
7．小威同学做了一张阅读卡，用《朝花夕拾》中的三篇散文来展示鲁迅的求学之路，请将其补充完整。
8．《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写到了“庸医害人”和“看电影事件”，这两个事件触发了鲁迅怎样的思想变化？
三、阅读理解与欣赏
阅读下面诗歌，回答后面的问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.题目中的“左迁”指降职，李白听说王昌龄被贬为龙标尉后，写下这首诗。
B.首句点明了时令，烘托出一种哀伤惆怅的气氛，又含有飘零之感、离别之恨。
C.诗歌的前两句分别从视觉和嗅觉的角度对景物进行描写，使人读后如临其境。
D.“我寄愁心与明月”写诗人将明月看成了知情达意的使者，帮自己传递情感。
10．这首诗以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗看，有什么用意？
阅读下面文言文，回答小题。
甲
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《论语·雍也》）
乙
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
（《论语·述而》）
丙
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃①入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞②之，已而复如初。
（宋濂《王冕好学》）
【注释】①窃：偷偷地，暗中。②挞：鞭打。
11．解释下列句子中加粗的词语。
(1)不亦说乎说：___________
(2)好古，敏以求之者也好：___________
(3)暮归，忘其牛其：___________
12．下列句子中“而”字的用法与其他三项不相同的一项是( )
A.学而时习之
B.人不知而不愠
C.我非生而知之者
D.相委而去
13．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)人不知而不愠，不亦君子乎？
(2)父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。
14．从乙文中，你获得了怎样的启示？
15．请简要概括丙文中叙写的故事，从文中可以看出王冕具有怎样的品质？
阅读下面文字，回答小题。
成长是悄无声息的裂变
方志柒
①十六岁生日那天，没有家人祝我生日快乐。我耿耿于怀很久，躺在床上时，还悄悄流下了眼泪。
②第二天便是月假，回家后，妈妈一脸开心地对我说：“就等你了，我们一起去给外婆过生日。”我与外婆的生日只相隔一天，他们总说要“好事成双”，便将庆祝全部留到了外婆生日这天。
③我知道他们爱我，所以我从来不敢将这计较表露出来。可生活中总有些小事，让我觉得他们对我的爱不够。
④收拾好东西，爸爸就带着我和妈妈出发了。外公外婆住在二十公里外的乡村，要骑一个多小时的摩托才会到。在路上，爸爸照旧和我聊天，第一百次提起我小时候很勇敢地坐在摩托前座的事迹。
⑤山路哪怕修整过，也并不好走。不知是因为地势，还是因为不堪重负，新修不久的路已经有了宽宽长长的裂缝，爸爸小心避让，却还是在一个陡坡上踩到碎石滑倒了。
⑥摩托车顺着陡坡往下溜，我们三人失去了平衡，妈妈坐在最后，直接仰面倒了下去。我大声尖叫，双脚仓皇落地，被侧面的排气管狠狠烫了一下。
⑦在危急关头，爸爸双腿借力控制住摩托车的下滑趋势，让车原地倒下来。车一落地，他就连忙回头问我：“没事吧？”
⑧我惊魂未定，将右腿给他看：“就是被烫了一下。”
⑨确定没有大碍后，他急忙转身去扶妈妈。所幸妈妈摔倒时用手撑了一下，并没有受伤。
⑩到了外婆家，我坐在躺椅上，仔细看着自己腿上那块拇指大小的红斑。爸爸坐在不远处的凳子上，向外婆说着那一瞬间的惊险。外婆一边翻找着烫伤膏，一边责怪道：“摩托车还是太危险了，你们就应该买一辆车。”
⑪我知道爸爸早就想买车，但家里余钱不多，我上学又需要一大笔开支，就一直搁置了。以前没觉得汽车有多优越，今天却突然懂了。
⑫外婆找到了烫伤膏。妈妈却接过膏药，在爸爸身前蹲了下来。我忽然反应过来，只被烫了半秒的我都受伤了，在斜坡上苦苦撑住摩托车几分钟的爸爸又该伤得有多严重呢？
⑬我站起身，视线终于从我腿上的方寸之地转移到了他身上。
⑭妈妈紧皱眉头，小心翼翼为爸爸上着药。我心跳如擂鼓，阵阵惊雷在我的脑海回响。爸爸右腿内侧已经被灼伤到不成样子，水泡破裂后的死皮已经包裹不住血肉，旁边还有一连串巨大无比的水泡。
⑮我的心在这一瞬间疯狂地疼起来，疼过后又陷入无边无际的自责与难过。爸爸当然能感受到疼，但为了最大限度地保护我和妈妈，爸爸在那一刻将自己的疼痛封存了起来。
⑯我看着他，忽然有些想哭。哪怕我已经长得高大，可在爸爸心里，我还是一个要被保护的小孩。而我，总是强调自己已经长大，实际却斤斤计较，从没真正站在他们的角度看问题。
⑰长大就像一场悄无声息的裂变，前一分钟我还在哀叹自己受的小伤，后一分钟心里就下起了一场足以颠覆狭隘认知的暴风雪。我好像懂了，爸爸妈妈从不完美，他们也许做不到面面俱到，却已经为我撑起一片小小的、被爱填满的天。我多幸运拥有他们的爱。
16．第③段“所以我从来不敢将这计较表露出来”中的“这计较”指什么？
17．第⑯段中“我看着他，忽然有些想哭”写出了我当时怎样的心理？
18．结合选文内容说说题目“成长是悄无声息的裂变”中“成长”的含义。
19．说说文章结尾段在结构和内容上的作用。
阅读下面文字，回答小题。
你的眼泪是一条河
李东辉
①摇曳的光影里。六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。
②从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。
③不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以置人于死命的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我，冲进雷电交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇迹般地活了下来。
④说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新棉絮，灯光下，她手中的针线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。
⑤大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆，而是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意，为什么我带给你的总是流不尽的泪？我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？
⑥在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量，最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠，可是它并没有空手而去，带走了我的一双眼睛。
⑦对失明的儿子，已是心碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能不惹我发怒。黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，忙把一支烟放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了：“妈知道你心里难受，可我们总还要活下去！”“活，像我这样活着有啥用？”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏实，就有奔头……”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去摸。是泪。
⑧肆虐的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管还不是很清晰，尽管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的，是我活着的见证，这条路上有我的梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。
⑨母亲啊，你的眼泪真是一条流不尽的河，每当我的生命之船搁浅了，你总是用自己的生命托起我这只船，送我到远方。
（选自《时文选粹》）
20．通读全文，概括出“我”让母亲“牵挂和愁苦”的两件事。每件事的概括不超过30字。
21．文章多次写到母亲的眼泪，而写“我”流泪，仅在第⑦自然段结尾一处。请分析“我”此时流泪的原因。
22．品析文中加粗词语和画线句子。
(1)在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。（品析加粗词）
(2)母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。（从修辞的角度进行品析）
23．你觉得文中母亲是个怎样的人？结合文章内容简要分析。
24．如何理解文章最后一个自然段的含义？
四、默写题
25．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
诗可以言志，亦可以抒情，曹操的《观沧海》中“_____________，_____________。星汉灿烂，若出其里”借助奇特的想象，表现出诗人博大的胸怀；李白的《峨眉山月歌》中既有仗剑去国，辞亲远游的豪迈，也有思乡的情怀的句子是_____________，_____________；马致远的《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：_____________，_____________。
五、写作题
26．阅读下面文字，根据要求写作。
在我们成长的过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
参考答案
1．答案：A
解析：B.惠存：敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
C.大作：敬辞，称对方的著作。
D.奉陪：敬辞，陪伴；陪同做某事。
2．答案：示例：我们现在的身份是学生，主要任务是学习，我们应该先把作业做完，然后再做其他的事情。完成作业之后可以适当地进行娱乐活动，但是玩游戏也不能过度。你说对吧？
解析：
3．答案：憔悴；人迹罕至
解析：
4．答案：lànmàn；zhànfàng
解析：
5．答案：木；5（或“五”）
解析：
6．答案：A；②
解析：
7．答案：①衍太太
②充满工作热情，为人正直、倔强，其理想信念和爱国精神感染着作者。
③弃医从文
解析：
8．答案：为了救治像他父亲那样被误的病人的疾苦，之后鲁迅毅然到日本学医，想学医救国。“看电影事件”使他深刻认识到国民精神的麻木，于是决定弃医从文。
解析：《父亲的病》一文，父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲寻医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。这让鲁迅有了“为了救治像父亲那样被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰”的想法，于是去日本“学医救国”；《藤野先生》中的匿名信事件和“国人围观枪杀中国人”的事件，让鲁迅认为第一要务是改变国人的精神，以文做刀扫除愚昧，来改变中国人的麻木思想，因而决定“弃医从文”。“国人围观枪杀中国人”，这个事件后鲁迅决定“弃医从文”。综合上述分析，整理得出答案，
9．答案：C
解析：“杨花落尽”是从视觉角度描写，“子规啼”是从听觉角度描写，没有嗅觉描写。C项
“嗅觉”理解和分析不正确。
10．答案：①取其季节的意义，表明事情发生的时令。
②取其形象意义，给读者以画面感。
③取其象征意义，杨花暗喻征人前途命运未卜，借子规常鸣“不如归去”关怀跋山涉水、远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。
解析：
11．答案：(1)说：同“悦”，愉快
(2)好：喜爱，爱好。
(3)其：他的
解析：
12．答案：B
解析：A.C.D表顺承，可译为“就”“接着”，或不译 B.表转折，可译为“但是”“却”。
13．答案：(1)人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？
(2)父亲叫他在田地上放牛，（他）偷偷地跑进学堂，去听学生念书。
解析：
14．答案：示例：一个人不是天生就有学问的，只有通过勤奋好学，才能不断获取知识，增长学问。
解析：
15．答案：示例：王冕放牛时，因偷听学生读书而忘记牵牛，被父亲责打。专心致志，勤奋好学。
解析：
参考译文：
乙
孔子说：我不是生下来就懂得知识的，只是喜爱古代的文化，勤奋敏捷地去求得知识罢了。
丙
王冕是诸暨人。七八岁时，父亲叫他在田地上放牛，（他）偷偷地跑进学堂，去听学生念书；听完以后，（他）就默默地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛忘记了。有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。（王冕的）父亲很生气，鞭打了他，不久之后（他）又像原来一样了。
16．答案：“我”与外婆的生日只差一天，但父母却将庆祝全部留给了与“我”生日只隔一天的外婆。
解析：本题考查对文章内容的理解。根据“十六岁生日那天，没有家人祝我生日快乐”“我与外婆的生日只相隔一天，他们总说要‘好事成双’，便将庆祝全部留到了外婆生日这天”可以提取出答案：“这计较”指“我”在十六岁生日那天，没有家人祝“我”生日快乐，妈妈却将庆祝全部留给了与“我”只隔一天生日的外婆。
17．答案：心疼，痛苦，自责，难过。
解析：本题考查揣摩人物心理。细读句子可知，这句话“我看着他，忽然有些想哭”写出了“我”难过的心情。结合上文⑮段“我的心在这一瞬间疯狂地疼起来，疼过后又陷入无边无际的自责与难过。爸爸当然能感受到疼，但为了最大限度地保护我和妈妈，爸爸在那一刻将自己的疼痛封存了起来”可以看出把“我”的心疼与痛苦，自责，难过。
18．答案：“我”因家人没有给“我”过生日而耿耿于怀，在去给外婆过生日的途中发生的事使“我”明白了要站在父母的角度看问题，真正理解了父母的爱。
解析：本题考查理解标题的含义。“成长”的意思一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。结合文本内容分析“成长”的含义即可。注意从两方面。一方面指“我”因为父母忘记给“我”过生日而心烦；另一方面：“我”的心路历程的成长，明白了要站在父母的角度看问题，真正理解了父母的爱。
19．答案：结构上：“长大就像一场悄无声息的裂变”照应题目，使结构严谨。内容上：深化了文章的中心思想，表达了作者对父母深深的理解和爱戴之情。
解析：本题考查段落作用分析。结构上：“长大就像一场悄无声息的裂变”照应题目“成长是悄无声息的裂变”，使结构严谨；内容上：我好像懂了，爸爸妈妈从不完美，他们也许做不到面面俱到，却已经为我撑起一片小小的、被爱填满的天。我多幸运拥有他们的爱表达出“我”理解了父母，深化了文章的中心思想。
20．答案：示例：①“我”得急性肠炎，母亲夜里冒雨步行十多里，跪求老中医为“我”看病。
②“我”考上大学时，母亲连夜给“我”的棉被舔新棉絮。
③“我”患病住院，母亲赶赴医院照顾“我”。
④“我”双目失明，母亲细心照顾“我”，安慰“我”好好地活着。
解析：
21．答案：示例：①“我”的不幸给母亲带来极大的痛苦，“我”不理解母亲的付出而愧疚流泪。
②母亲默默照顾“我”，独自承担一切痛苦而感激流泪。
③为“我”曾经的迷茫和自私而懊悔流泪。
④“我”重新燃起对生活的希望而欣慰、激动流泪。
解析：
22．答案：(1)“踉跄”“扑”“抱”三个词准确生动地描写了母亲获悉孩子病重后焦急、牵挂、心疼的样子，体现了母亲对“我”深深地爱。
(2)本句运用比喻的修辞手法，将母亲的生命比作点燃的蜡烛，生动形象地写出了母亲为“我”奉献，为“我”愁苦的一生，赞美了母爱的无私和伟大。
解析：
23．答案：示例：①我每次患重病，母亲绝不放弃，不被我的病灾击垮，可见母亲的执着和坚强。
②考上大学时，母亲为我增添一层新棉絮，连夜为我缝制棉被；大学毕业后我患重病，母亲鼓励我勇敢地活下去，给我生活的信心，可见母亲的慈爱。
③每次重病，母亲细心地照顾，从不要求我为她做任何事，可见母亲的无私。
④我失明后想抽烟，黑暗中，母亲把烟放到我手上，还找来火柴 ，可见母亲的细心。
解析：
24．答案：示例：一方面写出母亲的泪水伴随着“我”的成长，我给母亲带来不尽的痛苦；另一方面也写出了每当我遭遇挫折、磨难时，母亲总是坚强坚定地守护我，安慰、鼓励我，给我信心和勇气；表达了我对母亲无尽的感激之情，赞美了母爱的无私和伟大。
解析：
25．答案：日月之行；若出其中；夜发清溪向三峡；思君不见下渝州；夕阳西下；断肠人在天涯
解析：
26．答案：例文：
成长路上的阳光
闭上眼，静静感受着阳光洒在身上的细微触觉无声无息地浸入每一寸肌肤，每一个毛孔，是那样轻柔而温暖。如同父母的爱照耀着我们成长的道路。那一个鼓励的眼神，一句关心的话语，在身边默默的陪伴，便是最温暖的阳光。
记得一次考试失利，满脸悲伤的回家，却一句话也不说。妈妈当时什么也没问，只是抚摸着我。可在她的眼里，我看到她的担心。那晚我失眠了，睁眼盯着黑漆漆的天花板，心如同落入黑洞。突然听到脚步声，赶紧装睡。感觉到的是妈妈轻掩被角，想必这不是第一次吧。突然觉得好温暖。
父母无微不至的关怀，又何止表现在这一个方面呢？早上睁眼，便看到桌上美味的早餐，那是我们还在熟睡时父母早早起来准备的。那个睡得比我们晚起得比我们早的人，除了父母还有谁呢？当我们生病时，替我们生病的人是父母。那个自己受苦却从不抱怨的父母。
父母总是把最好的一面留给我们，把压力留给自然而，我们却总是抱怨，总是看不到父母的付出。也许当爱成为一种习惯时，我们就忽略了它，使它成为理所当然。
我想，我是一个幸福的孩子。在我的成长路上因为有父母的爱，所以温暖。因为他们的爱，所以有五彩斑斓的世界。纵使成长路上布满荆棘，纵使遍地沙砾，总是前方道路不明，有父母的爱，就有阳光。
在阳光照射下，还有什么黑暗驱不走呢？轻轻的问候父母，希望你们安康，长寿，让我的成长充满阳光。
解析：
篇名
《琐记》
《藤野先生》
《范爱农》
人物描写
假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”
你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在漠视。
人物
①
藤野先生
范爱农
对作者的影响
她心术不正，自私自利，暗
中使坏，作者厌恶她，想远离这类人。
没有民族偏见，给了作者无私的关爱和热情的鼓励。
②
求学经历
离开家乡→南京求学→赴日学医→③_________→回国教书