终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2021年大班科学公开课雨的秘密教案反思

    立即下载
    加入资料篮
    2021年大班科学公开课雨的秘密教案反思第1页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年大班科学公开课雨的秘密教案反思

    展开

    这是一份2021年大班科学公开课雨的秘密教案反思,共3页。
    设计意图
    梅子黄时家家雨,梅雨是上海初夏季节的一个明显的气候特征。很多孩子都喜欢下雨,本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开始,逐步迁移到对我国气候中梅雨季节来历的探究。活动中力求变枯燥的灌输、被动的接受为幼儿主动实验、大胆推测、迁移地学习,从而自己得出结论。
    活动目标
    1、 引导幼儿自己做小实验,了解蒸发以及雨是怎样形成的等科学现象。
    2、 通过探索雨的形成,理解梅雨季节的来历。
    3、 激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣。
    4、 发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
    5、 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
    活动准备
    1、 酒精灯、烧杯、玻璃片、火柴等实验工具。
    2、 投影机、故事《小水滴旅行记》、幻灯片、磁带。
    过程建议
    1、 幼儿边看情景表演边思考:天上为什么会下雨?允许幼儿充分想像和猜测。
    2、 幼儿做实验。但要注意安全。
    (1) 幼儿点燃酒精灯,把水加热。
    (2) 幼儿仔细观察并说说自己发现了什么。
    总结:水热了就会有蒸汽,许多水蒸汽向上跑的现象叫做蒸发。
    (3) 讨论:你平时看过蒸发的现象吗?
    3、 观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象。
    (1) 幼儿观察:热水倒在杯里,用玻璃片盖在茶杯上会发现什么?
    (2) 幼儿思考:玻璃片上为什么会有水珠?
    4、 幼儿看幻灯听故事,重点理解:为什么会下雨?
    教师提问:太阳是一个大火球,又像一个奇怪的炉子,衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒,都变成了水蒸气,这么多的水蒸气到哪里去了?
    5、 引导幼儿了解雨与人类的关系:知道雨对人的好处与危害。
    6、 启发幼儿用所掌握的经验解释梅雨季节。
    幼儿思考:为什么在每年的四五月份总是下雨?引导幼儿知道梅雨季节是海洋空气与海洋冷空气相遇形成了一段时间里雨水十分多的现象。
    延伸提示
    梅雨季节时,请家长与幼儿一同观察和记录雨水、潮湿、物体发霉的情况。
    活动反思
    活动设计思路比较清晰、简单的,通过图片、欣赏课件、游戏表演,一环紧扣一环,过渡也较自然,幼儿能随着老师的思路,一步步接近主题。整个活动中,幼儿的表现可以说是非常不错的。注意力都很集中,思维也很活跃,常规纪律自觉遵守。大部分幼儿举手发言很积极,思维至始至终都跟随着老师,当然也有极个别幼儿虽然做似端正,却没有主动发言,他们应成为老师关注的焦点,要想办法调动他们的学习积极性。

    相关教案

    2021年大班科学公开课纸的秘密教案反思:

    这是一份2021年大班科学公开课纸的秘密教案反思,共5页。教案主要包含了 幼儿通过尝试, 给植物的根找家师, 了解根的功能用途1,延伸活动等内容,欢迎下载使用。

    2021年大班科学公开课水的秘密教案反思:

    这是一份2021年大班科学公开课水的秘密教案反思,共6页。教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,欢迎下载使用。

    2021年大班科学公开课连接的秘密教案反思:

    这是一份2021年大班科学公开课连接的秘密教案反思,共8页。教案主要包含了活动目的,活动准备,活动过程,活动反思等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map