重庆市凤鸣山中学教育集团校2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

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选择题
非选择题
（15分）（1）主张：任何美德都须具备相应的知识：美德的基础是能处理人与人之间的关系、处理他人与我之间关系的知识。（2分）
贡献：求得知识的最好办法是有系统的问和答。（1分）
（2）A.（ × ）B.（ √ ）C.（ ○ ）
（3）重大影响：启蒙运动影响和推动了欧美资产阶级革命；为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础；促进了欧洲社会的进步；影响了欧洲政体的变化；对整个世界格局产生了巨大的影响；鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。（任意3点即可，共3分）
（4）理论创新：唯物史观、科学社会主义、剩余价值理论（3分）
史事：创立第一国际，指导工人进行联合斗争；支持巴黎公社的建立。（2分）
感悟：思想是人类智慧的结晶；思想解放推动社会进步；思想的进步推动历史发展。（合理皆可，1分）
17.（14分）（1）特点：不断发展、提高；不断相互学习；由亚洲传播到欧洲。（任意2点即可，2分）
（2）“活人货物”：黑奴（1分）
特性：血腥性；残酷性（任意1点即可，1分）
影响：促成农业和工业企业的联合；推动了种植园经济兴起；引起西半球大量劳动力的需要；刺激了三角贸易（奴隶贸易）的发展；促进了大西洋贸易兴盛。（任意2点即可，2分）
（3）A.（ × ） B.（ √ ）
（4）变化：从药品变为食品（2分）；从奢侈品变为普通消费品。（2分）
影响：推动了英国经济的发展；改变了人们的生活方式。（2分）
18.小论文（6分）
（1）示例一观点：第一次工业革命的科技创新推动了社会的进步。
论述：18世纪中期，瓦特对蒸汽机进行了一系列改进。瓦特改进的蒸汽机投入使用，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，把人类带入“蒸汽时代”。1825年，斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功，带来了人类交通运输业的革新，开创了人类陆地交通的新纪元，标志着铁路时代的开始。
综上所述，工业革命时期，大量的发明创造，提高了社会生产力，极大地改变人们的生活方式。科学成为推动生产力发展的重要因素，科技创新创造了巨大的生产力，推动了社会的进步。
（2）示例二观点：欧洲科技进步为新航路开辟提供了条件。
论述：12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针传入欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的规模更大，速度更快，操纵更加灵活，促进远洋航行的发展。15世纪初，托勒密《地理学指南》提出的地圆学说逐渐流行，引导人们环绕地球进行航行。
综上所述，13——15世纪欧洲科技的发展进步，为新航路的开辟提供了客观条件。
（3）示例三观点：科技创新推动社会进步。（论述参照示例一、示例二的论述）
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答案
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