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    2024-2025学年河北省石家庄十三中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(含答案)

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    2024-2025学年河北省石家庄十三中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(含答案)

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    这是一份2024-2025学年河北省石家庄十三中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(含答案),共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题:本大题共11小题,共33分。
    1.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    2.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )
    A. 风和水B. 山和船C. 船和地面D. 风和地面
    3.中国自主研发的“海斗一号”,在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度记录,达到10907m,“海斗一号”在完成了岩石状物体的样本的抓取和其他工作后,遥控抛载物安全上浮,对于上浮过程,下列说法正确的是( )
    A. 以“海斗一号”为参照物,海面是静止的
    B. 以“海斗一号”为参照物,海底是静止的
    C. 以样本为参照物,“海斗一号”是静止的
    D. 以抛载物为参照物,“海斗一号”是静止的
    4.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s−t图象,由图象可知( )
    A. 7~20秒钟乙车做匀速直线运动
    B. 在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大
    C. 第10秒钟时,甲、乙两车速度相同
    D. 经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大
    5.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
    A. 甲、乙的音调和响度相同B. 甲、丙的音调和音色相同
    C. 乙、丁的音调和音色相同D. 丙、丁的音色和响度相同
    6.一短跑运动员5s内跑了50m,羚羊的奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/ℎ,三者速度从小到大的排序是( )
    A. 汽车、羚羊、运动员B. 羚羊、汽车、运动员
    C. 运动员、汽车、羚羊D. 运动员、羚羊、汽车
    7.下列有关误差的说法中.正确的是( )
    A. 选用精密的测量仪器可以消除误差B. 误差就是测量中产生的错误
    C. 只要认真测量,就可以避免误差D. 多次测量取平均值可以减小误差
    8.如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军,这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是( )
    A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
    B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
    C. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调
    D. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
    9.下列关于超声波和次声波的说法中,正确的是( )
    A. 超声波的速度比次声波快B. 地震时伴有次声波
    C. B超利用次声波获得信息D. 超声波能在真空中传播
    10.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一,它不仅文字优美,还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是( )
    A. “转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的
    B. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的
    C. “不敢高声语,恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高
    D. “夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的
    11.下列对声现象四个实验的分析,正确的是( )
    A. 图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音的传播需要介质
    B. 图乙抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明声音可以在真空中传播
    C. 图丙同学把耳朵贴在桌面上,轻敲桌子,听到敲击声,说明声音是由物体的振动产生
    D. 8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,从左到右音调越来越高
    二、填空题:本大题共5小题,共22分。
    12.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______;琴声是通过______传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在______减弱噪声.
    13.用刻度尺测量一木块的长度,如图所示,测量值是______cm,分度值是______mm。
    14.一辆正在高速公路上行驶的汽车。其速度表如图所示,指针显示汽车速度为______km/ℎ,合______m/s。
    15.如图所示,居民楼附近的高架桥上建有隔音墙,这种措施是在______减弱噪声;汽车经过没有交通灯的路口前先要鸣笛提醒过往行人和其他车辆,这是利用声音可以传递______。
    16.人在峡谷中呼喊,听到回声用了5s,则峭壁离呼喊者有______m,人分辨两次声音的时间间隔大于0.1s,则障碍物距离人至少______m。
    三、实验探究题:本大题共4小题,共38分。
    17.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是______和______;经过5s,跑在最前面的小车是______。
    18.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
    (1)图中AB段的路程sAB=______cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=______cm/s。
    (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得的AB段的平均速度vAB会偏______。
    (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?______,理由是______。
    19.如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声。
    (1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会减小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会______;假如抽气机把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时______(填“能”或“不能”)听到声音;我们可以由此推理出______。
    (2)这里面用的实验方法是______。
    20.如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺,听它发出的声音,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺。
    (1)本实验中听到的声音是______。
    A.钢尺伸出桌面部分振动发出的
    B.钢尺拍打桌面发出的
    (2)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越______(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越______,说明音调的高低与声源振动的______有关。
    (3)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,是为了探究______与振动幅度的关系,实验中运用的研究方法是______。
    (4)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛,拨动钢尺发现烛焰熄灭,说明______。
    四、计算题:本大题共1小题,共7分。
    21.有一辆汽车,沿平直的公路行驶,在离山拐弯处360m远处的地方鸣笛,经历2s后听到了由山崖反射回来的鸣笛的回声。已知声音在空气中的传播速度为342m/s,求:
    (1)2s内声音传播的路程是多少?
    (2)汽车的行驶速度是多少m/s?
    参考答案
    1.B
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    6.C
    7.D
    8.A
    9.B
    10.B
    11.D
    12.音调 空气 声源处
    ;1
    14.90 25
    15.传播过程中 信息
    16.850 17
    17.甲 丙; 乙
    18.40.0 25.0 小 不正确 因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间
    19.增大 不能 真空不能传声 推理法
    20.A 慢 低 频率 响度 控制变量法 声音能够传递能量
    21.解:(1)根速度公式v=st 得,2s内声音传播的路程是:
    s声=v声t声=342m/s×2s=684m;
    (2)设鸣笛时汽车到山崖距离为s,则2s=s声+s车汽车的行驶的距离:
    s车=2s−s声=2×360m−684m=36m;
    由于声音传播的时间等于车行驶的时间,则所以汽车行驶速度为:
    v=s车t车=36m2s=18m/s。
    答:(1)2s内声音传播的路程是684m;
    (2)汽车的行驶速度是18m/s。

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