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    江苏省连云港市东海县2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题
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    江苏省连云港市东海县2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题

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    这是一份江苏省连云港市东海县2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题,文件包含江苏省连云港市东海县2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题docx、江苏省连云港市东海县2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题pdf、答题卡pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    第Ⅰ卷选择题部分
    注意事项:
    1.本试卷满分100分,考试时间为75分钟。
    2.答题前,请将学校、班级、姓名、考试号等填写在试卷及答题纸上。
    3.请在答题纸指定区域内作答,用0.5毫米黑色墨水的签字笔工整书写。
    一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
    1.人体剧烈运动时肌肉产生的乳酸,有一部分会被转移至肝脏重新形成葡萄糖或者糖原,还有极少部分会通过尿液和汗液排出体外。下列叙述正确的是
    A.产生的乳酸运至肝脏细胞需要经过组织液
    B.乳酸产生过程及分布均位于内环境中
    C.乳酸含量的增加会使血浆酸碱度明显降低
    D.含有乳酸的尿液和汗液都属于细胞外液
    2.关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验,下列描述错误的是
    A.生物材料可选用动物血浆、鸡蛋清或肝匀浆
    B.每次加5滴后测pH,加到30滴时共测7次
    C.生物材料和磷酸缓冲液可始终维持pH的稳定
    D.磷酸缓冲液利用的缓冲物质对是HPO42-/H2PO4-
    3.下列有关神经系统组成的表述正确的是
    A.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成
    B.神经元和神经胶质细胞共同构成神经系统结构和功能的基本单位
    C.周围神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经
    D.交感神经和副交感神经属于传出神经,两者的作用常常是相互拮抗的
    4.花椒中含羟基甲位山椒醇,人们食用花椒后,该物质可激活皮下三叉神经纤维RA1,进而产生“麻”的感觉。图是三叉神经局部示意图,下列叙述正确的是
    A.“麻”感觉的产生依赖于机体内完整的反射弧
    B.三叉神经膜外Na+借助Na+通道蛋白内流产生神经冲动
    C.若在M点施加一定强度的刺激,电流表指针会发生一次偏转
    D.若将a点接至膜内,M点接受一定强度刺激后电流表指针不偏转
    5.下列关于反射的叙述正确的是
    A.损毁脑和脊髓,反射弧的其他部分仍均能发挥作用
    B.某人抽血时看见针,因害怕被针刺而缩手是一种条件反射
    C.只要反射弧完整,给予刺激即可出现反射活动
    D.排尿反射的分级调节过程中不存在反馈调节
    6.阿尔茨海默病发作前常表现为记忆、学习和保存新知识的能力下降,注意力、语言能力和视空间能力等出现轻度受损,患者体内乙酰胆碱含量偏低。乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶的作用下被分解,分解产物可被突触前膜回收。下列相关叙述正确的是
    A.患者可能出现大小便失禁与大脑某一区域受损无关
    B.学习和记忆只是人获得外界信息的相关神经活动过程
    C.若患者不能看懂文字,说明其大脑皮层言语区的S区受损
    D.提升患者乙酰胆碱的分泌量是一种治疗阿尔茨海默病的思路
    7.生物学家设计了如下表所示的实验以探究胰液分泌的有关问题,下列叙述正确的是
    A.促胰液素和胰液均是借助体液运输定向传递信息
    B.甲组说明稀盐酸刺激时上段小肠肠腔会分泌胰液
    C.实验现象表明胰液分泌存在不依赖神经系统的调节方式
    D.丙组中去除上段小肠肠腔的神经体现了“加法原理”
    8.在化妆品中非法添加糖皮质激素,可以快速实现美白、祛斑、消炎等效果,但长期使用糖皮质激素可能导致激素依赖性皮炎等不良反应,过程如下图所示。下列叙述错误的是
    A.下丘脑细胞中存在有糖皮质激素的受体
    B.性腺、甲状腺、胰岛等都存在图示调节机制
    C.该调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节
    D.长期使用糖皮质激素可能影响人体健康
    9.低钠低钾血症是由电解质紊乱引起的,其主要症状包括心跳过速、无力感、低血压、神经错乱等。下列说法错误的是
    A.可通过抽血检测判断是否患低钠低钾血症
    B.电解质紊乱说明内环境的稳态遭到破坏
    C.低钠低钾可影响兴奋的传导而引起神经错乱
    D.抑制醛固酮分泌可提高血液中钠的含量
    10.如图是过敏反应发生机理的部分过程,下列叙述正确的是
    A.APC是抗原呈递细胞,如树突状细胞、巨噬细胞,T细胞
    B.M为柳树花粉,细胞1和2分别在骨髓和胸腺中成熟
    C.肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张不属于激素调节
    D.细胞3能分泌抗体是因为细胞内有相应基因,而细胞2没有
    11.研究发现,神经细胞间除了以神经递质传递兴奋的化学突触外,还存在着一种电突触。电突触的突触间隙很窄,突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜结构是对称的,膜上有允许带电离子和局部电流通过的通道,带电离子可通过通道传递电信号。下列叙述错误的是
    A.电突触能完成“电信号-化学信号”的转换
    B.兴奋可通过电突触进行双向传递
    C.神经递质阻断剂不能阻断兴奋通过电突触的传递
    D.兴奋通过电突触时,传递速度比化学突触快
    12.系统性红斑狼疮患者体内可形成大量自身抗体,这些抗体可参与形成复合物,沉积在皮肤、关节、心脏、肾脏等处,引起急、慢性炎症及组织坏死;也可直接与组织细胞作用,破坏细胞。下列相关叙述正确的是
    A.自身抗体是一类由浆细胞或记忆细胞产生的蛋白质
    B.这些自身抗体通过细胞免疫裂解破坏正常细胞
    C.系统性红斑狼疮属于免疫系统功能缺陷病
    D.他克莫司(免疫抑制剂)可用于治疗系统性红斑狼疮
    13.图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙表示水平放置幼苗的生长情况,图丙表示生长素浓度与植株某一器官生长的关系。下列说法错误的是
    A.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长是由生长素的极性运输导致的
    B.图乙1处的生长素浓度小于2处,所以幼苗根的生长表现出向地性
    C.图乙3、4处的生长素浓度均对应图丙的C点之前
    D.图丙表明不同浓度的生长素其作用效果可能相同
    14.某小组开展探究生长素类似物2,4-D促进插枝生根作用的实验研究,关于这个实验的叙述正确的是
    A.预实验不需要设置一组用蒸馏水处理插条的对照组
    B.可用查阅文献的方式取代预实验确定初始实验的浓度梯度
    C.为了保证实验结果的可靠性,一般取母体植株中上部枝条
    D.不同浓度的2,4-D处理插条,生根数量均不相同
    15.下列有关环境因素对植物生长的调控,说法正确的是
    A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根,与生长素无关
    B.对植物生长、发育、繁殖产生的影响最大的是重力作用
    C.不同波长的光可以作为信号,控制植物细胞的分化
    D.环境因素通过改变植物激素的生理作用来调节植物的生命活动
    二、多项选择题::本部分包括4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得11分,错选或不答的得0分.
    16.脑脊液为无色透明的液体,充满在各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内,蛋白质含量较低,不含红细胞,但含有少量淋巴细胞。脑脊液属于细胞外液,正常脑脊液具有一定的压力,对维持颅压的相对稳定有重要作用。下列说法错误的是
    A.脑脊液中含有的缓冲物质使其pH保持相对稳定
    B.脑脊液可以为脑部细胞提供营养,运输代谢废物
    C.脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压降低
    D.脑脊液的化学成分和理化性质的相对稳定与内环境的稳态无关
    17.当胃肠道遭受毒素入侵后,肠嗜铬细胞会释放大量5-羟色胺(5-HT),最终导致机体产生恶心、呕吐等反应,过程如下图所示。下列叙述错误的是
    A.5-HT的释放方式与Ca2+进入细胞的方式不同,均不需要消耗能量
    B.5-HT与受体结合后,进入迷走神经的感觉神经末梢产生动作电位
    C.兴奋传至厌恶中枢时,会在其中形成与“恶心”相关的厌恶情绪
    D.呕吐反应可及时将毒素排出体外,增强了机体对环境的适应能力
    18.世界卫生组织对猴痘病毒传播作出预警。研究表明,接种过天花病毒疫苗的人群对猴痘病毒有一定的抵抗力。为此,我国生产了分离于天花病毒的“天坛株”疫苗备用。下列相关叙述错误的是
    A.猴痘病毒可能与天花病毒的抗原结构相似
    B.疫苗可增强机体免疫系统的免疫监控功能
    C.“天坛株”可诱发非特异性免疫预防猴痘病毒
    D.疫苗诱发机体产生大量抗体起到长期保护作用
    19.下列有关生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述,正确的是
    A.生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
    B.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,并引起生长素分布不均匀
    C.色氨酸是生长素合成的前体物质,推测生长素受体可能位于细胞内
    D.某浓度的生长素对芽起抑制作用,则该浓度可能对茎起促进作用
    第Ⅱ卷非选择题部分
    三、非选择题:本部分包括5题,共58分。
    20.(11分)下图1是某成年人体检表上的五项血常规指标,图2为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。请回答下列问题:
    图1
    (1)图1的五项指标中是内环境成分的有_________,血清葡萄糖存在于图2中的_________(填序号),根据图1数据分析,此人的饮食中可能需要注意补充微量元素_________。
    (2)图1血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围,这种相对稳定是通过_________调节网络实现调节的。
    (3)人体含量最多的体液是图2中的_________(填图2中序号),②细胞直接生活的环境是_________(填图2中序号),①的渗透压大小主要与_________的含量有关。
    (4)图2中红细胞携带的氧气进入组织细胞,经过的途径依次为红细胞→_________(用图2中序号和箭头表示)。
    (5)某人不小心撞到膝盖,被撞处肿了个大包,原因是被撞处的皮下毛细血管破裂,使组织液渗透压_________(填“升高”“不变”或“下降”),从而出现_________现象,48小时后热敷有利于液体进入_________(填图2中序号)结构从而消肿。
    21.(11分)人的手指不小心触碰到了尖锐的东西,手就会迅速缩回,反射弧结构如图所示,A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位置点(图中的神经递质为乙酰胆碱)。
    (1)缩手反射是一种_________(填“条件反射”或“非条件反射”),该反射的神经中枢位于_________;效应器是_________。
    (2)由于某些原因,图中反射弧在阴影(斜线)处受损,但损伤的具体程度未知。为了检测损伤的部位,现将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点的膜外,用电刺激_________(填“C”、“D”或“E”)点,观察指针偏转的次数和骨骼肌的反应情况。若指针偏转_________次,骨骼肌_________(填“收缩”或“不收缩”),表明只损伤了阴影中的传入神经。
    (3)图中神经递质以_________方式释放并作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜内的电位变化是_________。
    (4)已知箭毒是一种神经性毒素,能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递。为验证箭毒的作用,将蛙坐骨神经-腓肠肌标本先放置在_________(填“箭毒”或“乙酰胆碱”)溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况;再将该标本转移到_________(填“箭毒”或“乙酰胆碱”)溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况。预测两次腓肠肌的收缩情况为_________。
    22.(13分)肾内集合管细胞膜上具有AQP2、AQP3、AQP4等多种水通道蛋白。抗利尿激素(ADH)会通过调控AQP2的数量来调节水的重吸收,有关过程如下图所示,其中①②③表示体液成分,a、b表示囊泡的不同转运途径。据图回答下列问题:
    (1)图中集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接,有效防止了_________(填序号)与集合管内的_________混合。
    (2)若图中“某种刺激”引起尿量减少,则该刺激可能为_________,此时ADH的释放量将_________,并与集合管细胞膜上的X特异性结合,引发细胞内一系列反应,据此推测X的化学本质是_________。
    (3)水分子通过AQP快速通过细胞膜的运输方式是_________。集合管细胞中,AQP2与分泌蛋白都能通过囊泡进行转运,它们在囊泡的位置区别是_________
    (2分)。若正常人一次性快速饮用1000mL纯净水,b过程将会_________(选填“增强”“减弱”或“基本不变”)。
    (4)中药可以有效控制血压且不良反应较小,科学家为研究钩藤碱对高血压模型大鼠降血压的效果,进行了如下实验(卡托普利是一种有效治疗高血压的西药),请补全下表:
    支持“钩藤碱能有效治疗高血压”的预期结果是④_________。
    23.(11分)给膀胱癌患者灌注结核杆菌制剂(减毒的活的结核杆菌),患者的免疫系统会被激活并清除癌细胞,下图显示了免疫系统被激活并清除癌细胞的部分过程,甲~丁表示细胞,A~D表示免疫活性物质。请回答下列问题。
    (1)图中涉及多种免疫细胞,它们最初来自于骨髓中的_________。图中甲细胞是_________,D物质的化学本质是_________。图中癌细胞的清除是_________共同作用的结果。
    (2)树突状细胞能高效识别多种抗原,根据图示和已有知识推测,树突状细胞与此功能相适应的结构特点有_________(写出两点)(2分)。图中辅助性T细胞发挥的作用有_________(2分)。
    A.接收树突状细胞呈递的抗原信息
    B.能将抗原呈递给细胞毒性T细胞
    C.能提供激活B细胞的第二个信号
    D.能合成并分泌细胞因子和抗体
    (3)结核杆菌制剂中的结核杆菌_________填(“有”或“没有”)致病性。从免疫学应用的角度看,结核杆菌制剂相当于_________。
    (4)上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法,与传统化疗药物的无差别杀伤特点相比较,免疫激活疗法的优点是_________。
    24.(12分)果实成熟是一个复杂且高度协调的过程,果实的色泽、硬度和乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的樱桃番茄(未成熟)为材料研究外源脱落酸(ABA)、NDGA(ABA合成抑制剂)对樱桃番茄果实乙烯释放速率的影响,结果如图1所示。
    (1)樱桃番茄坐果和早期生长发育的主要特征是细胞分裂活跃,此时,主要由生长素和_________两种激素协调促进细胞分裂,后者的合成部位主要是_________。
    (2)已知一定浓度的赤霉素(GA)也能提高坐果率。为了探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性,研究小组进行了相关实验。该实验的自变量是_________。若_________,则可以初步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。
    (3)根据果实成熟前期是否有乙烯跃变(突然增大)和呼吸跃变的出现,把果实分为跃变型果实和非跃变型果实。据图1分析,樱桃番茄属于_________果实;由此推测,干旱条件下樱桃番茄的采摘期会提前,原因是_________(2分)。
    (4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为ABA_________(填“促进”或“抑制”)PDS酶活性,_________(填“促进”或“抑制”)番茄红素环化酶的催化。
    (5)为进一步研究脱落酸提高植物抗旱能力的机制,科学家用ABA缺失突变体幼苗进行实验,不同条件处理一段时间后,测定植物地下部分的脯氨酸含量,实验结果如图3所示。脯氨酸是植物细胞中调节渗透压的重要物质。
    该实验结果表明正常水分条件和轻度干旱条件下,脱落酸处理组之间脯氨酸含量_________:重度干旱条件下,脱落酸提高植物抗旱能力的机制是_________(2分)。
    20242025学年度第一学期期中考试
    高二生物期中试题参考答案
    一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
    二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意,全选对者得3分,选对但不全者得1分,其他情况不得分。
    三、非选择题:本部分包括5题,共58分。
    20.(11分,每空1分)
    (1)甘油三酯、血清葡萄糖、甲状腺激素(不全不得分) ①铁
    (2)神经-体液-免疫
    (3)⑤①③ 无机盐和蛋白质
    (4)①→②→③→⑤
    (5)升高 组织水肿 ②④
    21.(11分,每空1分)
    (1)非条件反射 脊髓 传出神经末梢及其支配的肌肉
    (2)C 1 收缩
    (3)胞吐 由负电位变为正电位(写由内负外正变为内正外负不给分)
    (4)①箭毒 乙酰胆碱 第一次腓肠肌不收缩,第二次腓肠肌不收缩
    22.(13分,除标明外,每空1分)
    (1)② 原尿
    (2)细胞外液渗透压 升高 增加 糖蛋白
    (3)协助扩散 分泌蛋白是被囊泡包裹着的,而水通道蛋白则位于囊泡膜上(2分) 增强
    (4)配制溶液(药液) 10只生理状况一致的健康大鼠,雌雄各半每日等量(5mL)生理盐水灌胃D组血压与A、C组接近且明显低于B组
    23.(11分,除标明外,每空1分)
    (1)造血干细胞 细胞毒性T细胞 蛋白质(球蛋白) 体液免疫和细胞免疫(细胞毒性T细胞和抗体)
    (2)细胞有很多突起、细胞膜上有多种抗原受体(2分) AC(2分)
    (3)没有 疫苗
    (4)能特异性杀死癌细胞,针对性强
    24.(12分,除标明外,每空1分)
    (1)细胞分裂素根尖
    (2)赤霉素的浓度实验组的坐果率均不低于对照组
    (3)跃变型 干旱胁迫下,脱落酸含量增加,导致乙烯含量增加,促进果实成熟,因此采摘期提前(2分)(4)促进 抑制
    (5)无显著差异脱落酸使细胞中脯氨酸含量增多,细胞渗透压增大,吸
    水能力增强(2分)
    实验组
    注射试剂
    注入部位
    实验现象

    稀盐酸
    上段小肠肠腔
    分泌胰液

    血液
    不分泌胰液

    去除神经的上段小肠肠腔
    分泌胰液
    项目
    检测结果
    单位
    参考值
    红细胞计数
    3.2↓
    ×1012/L
    4.09~5.74
    血红蛋白
    100.78↓
    g/L
    131~172
    甘油三酯
    4.21↑
    mml/L
    0.48~1.88
    血清葡萄糖
    8.48↑
    mml/L
    3.9~6.1
    甲状腺激素
    201.31↑
    nml/L
    50~160
    实验步骤的目的
    实验步骤的要点
    建立高血压模型大鼠
    取30只生理状况一致的健康大鼠,雌雄各半,用相关药物处理后使其患高血压。
    ①_________
    用生理盐水配制一定浓度的卡托普利溶液和钩藤碱溶液
    实验分组并编号
    另取②_________作为空白组,编号A;将上述30只模型大鼠随机分为模型组、卡托普利组、钩藤碱组,分别编号B、C、D。
    实验处理
    A和B组③_________,C组每日用5mL卡托普利溶液灌胃,D组每日用5mL钩藤碱溶液灌胃,连续灌胃6周。
    测定相关数值
    测量大鼠的动脉血压
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    A
    C
    D
    B
    B
    D
    C
    B
    D
    C
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    A
    D
    A
    B
    C
    题号
    16
    17
    18
    19
    答案
    CD
    ABC
    BCD
    ACD
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