黑龙江省绥化市望奎县第五中学2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷

这是一份黑龙江省绥化市望奎县第五中学2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷，共21页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）在东北虎豹国家公园中，科研人员利用远红外相机拍摄东北虎、东北豹等野生动物的活动情况。这种研究方法属于（ ）
A．观察法B．比较法C．文献法D．实验法
2．（2分）绝大多数生物需要吸入氧气，呼出（ ）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳
3．（2分）下列选项中不属于生物的是（ ）
A．枯藤B．老树C．昏鸦D．瘦马
4．（2分）下列关于生物基本特征的说法中，正确的是（ ）
A．生物体都是由细胞构成的
B．“种子的萌发”体现了生物能排出体内产生的废物
C．“一猪生九子，连母十个样”，说明生物具有遗传特性
D．“朵朵葵花向太阳”说明了生物能对外界刺激作出反应
5．（2分）使用显微镜观察物体时，想使右上方的图像移到视野正中央，移动玻片标本的方向是（ ）
A．左上方B．右上方C．右下方D．左下方
6．（2分）某一台显微镜放大倍数是400倍，物镜放大倍数是40倍，那么目镜放大倍数是（ ）
A．20倍B．15倍C．10倍D．5倍
7．（2分）使用光学显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的才能看清物像，是因为（ ）
A．材料能紧贴载玻片
B．容易盖盖玻片
C．光线能穿过被观察的材料
D．材料非常容易展开
8．（2分）小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问透明纸上写的是（ ）
A．pB．qC．dD．b
9．（2分）细胞分裂时，最先分裂的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
10．（2分）人的骨组织和血液属于哪一种组织（ ）
A．结缔组织B．肌肉组织C．上皮组织D．神经组织
11．（2分）分裂后的新细胞和原细胞的染色体形态和数目是（ ）
A．不同的B．形态不同数目相同
C．相同的D．形态相同但数目不同
12．（2分）动物细胞中的能量转换器是（ ）
A．线粒体B．染色体C．叶绿体D．液泡
13．（2分）组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ）
①糖类
②核酸
③蛋白质
④水
⑤无机盐
A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤
14．（2分）胡萝卜、甘蔗、地瓜是我们常吃的食物，在这三种植物中，人们食用的主要部分分别是（ ）
A．根、茎、根B．根、茎、茎
C．果实、茎、根D．根、茎、果实
15．（2分）一株完整的绿色开花植物的结构层次是（ ）
①细胞
②组织
③器官
④植物体
⑤系统
A．①→②→③→④B．①→②→③→⑤C．②→③→④→⑤D．①→②→③→④→⑤
16．（2分）克隆猴“中中”和“华华”是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物，克隆猴和成年猴几乎一模一样的原因是（ ）
A．它们的生活条件相同B．它们的生活习性相同
C．它们的遗传物质相同D．它们的细胞结构相同
17．（2分）制作口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水B．生理盐水、生理盐水
C．清水、生理盐水D．生理盐水、清水
18．（2分）樟树的茎能够直立，与植物的哪种组织有关（ ）
A．输导组织B．分生组织C．薄壁组织D．机械组织
19．（2分）俗话说：“红花配绿叶，美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于（ ）
A．营养器官、营养器官B．营养器官、生殖器官
C．生殖器官、营养器官D．生殖器官、生殖器官
20．（2分）吃西瓜时，甜甜的汁液主要来自于（ ）
A．机械组织B．保护组织C．分生组织D．薄壁组织
21．（2分）生物体之所以由小长大，是由于（ ）
A．细胞的分裂
B．细胞的生长
C．细胞的生长、分裂和分化
D．细胞体积增大
22．（2分）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。关于荷花和蜻蜓的叙述中，正确的是（ ）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们的细胞最外面的结构都是细胞膜
C．荷花没有细胞结构，蜻蜓有细胞结构
D．它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→个体
23．（2分）单细胞生物广泛存在于各种环境中。下列有关单细胞生物的描述，错误的是（ ）
A．草履虫对污水净化有一定作用
B．草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体
C．某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮
D．所有的单细胞生物都必须生活在水中
24．（2分）下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ）
A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B．人体有四大基本组织、八大系统
C．脑、心脏、血液等都是人体比较重要的器官
D．人体各大系统常常密切配合、协调活动
25．（2分）画细胞结构图时，下列做法错误的是（ ）
A．用铅笔细点的疏密表示明暗
B．在图的下方写上所画图形的名称
C．图中比较暗的地方，用钢笔点上细密圆点
D．一般在图的右侧引出水平指示线，标注结构名称
二、判断题（每小题2分，共10分）
26．（2分）观察动物时，喜欢的动物仔细观察，不喜欢的动物不观察。 （判断对错）
27．（2分）人体出汗、排尿体现的生物基本特征是生物能排出体内产生的废物。 （判断对错）
28．（2分）擦拭载玻片和盖玻片，应该用洁净的纱布。 （判断对错）
29．（2分）每个植物细胞都含能量转换器线粒体和叶绿体。 （判断对错）
30．（2分）草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 （判断对错）
三、综合题（每空2分，共40分）
31．（14分）如图是动、植物细胞结构模式图。请据图回答：
（1）与乙相比，甲特有的结构是① ，③叶绿体，⑤ 。
（2）细胞中的遗传物质在④ 里。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞与黑藻叶片细胞的区别是，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有 结构，所以它不能进行光合作用。
（4）细胞在分裂之前，首先[④]中的 要完成复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（5）番茄吸收含硅的无机盐少，而吸收含镁的无机盐多，主要是因为[ ]具有控制物质进出的作用。（填序号）
（6）图甲的①起 和支持作用。
（7）细胞核中的染色体由 和蛋白质构成。
32．（10分）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）。据图回答问题：
（1）制作临时装片时，首先吸取培养液 （中、表）层的液滴，滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高 与外界进行气体交换。
（2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥] 变成绿色。
（3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，一段时间后，可以观察到草履虫聚集在B侧 性。
（4）可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合 。
33．（16分）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。图甲是显微镜的结构示意图，图乙是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞。根据图回答：
（1）图甲中通过转动⑤和[ ] 来调节视野的亮度。
（2）图甲中显微镜的放大倍数是①和④放大倍数的 。
（3）常用的玻片标本有三种：装片、 和 。
（4）用显微镜观察临时装片，在镜下已经找到物像，如果要使物像更清晰些 。
（5）下列关于制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是 。
A．滴生理盐水的目的是为了维持细胞的正常形态
B．不用漱口，可直接用消毒牙签在口腔内侧壁刮取
C．显微镜对光时，应选择低倍物镜和较大的光圈
D．换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更少
2024-2025学年黑龙江省绥化市望奎五中七年级（上）期中生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（每空2分，共50分）
1．（2分）在东北虎豹国家公园中，科研人员利用远红外相机拍摄东北虎、东北豹等野生动物的活动情况。这种研究方法属于（ ）
A．观察法B．比较法C．文献法D．实验法
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。其中观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。
【解答】解：A、观察法是在自然状态下，用自己的感官外加辅助工具、考察和描述。在东北虎豹国家公园中、东北豹等野生动物的活动情况，A正确。
B、比较法是指根据一定的标准，确定它们的相同和不同之处，可以把握事物之间的内在联系，B错误。
C、文献法根据一定的研究目的或课题，从而全面地，C错误。
D、实验法是利用特定的器具和材料、有步骤的实验操作和观察，发现或验证科学结论。
故选：A。
【点评】掌握观察法是科学探究的一种基本方法。
2．（2分）绝大多数生物需要吸入氧气，呼出（ ）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳
【分析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。
【解答】解：呼吸作用是指细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水。绝大多数生物进行呼吸，释放二氧化碳，C符合题意。
故选：C。
【点评】明确呼吸作用需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
3．（2分）下列选项中不属于生物的是（ ）
A．枯藤B．老树C．昏鸦D．瘦马
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：A、枯藤是死亡了的植物，不属于生物；
BCD、老树，如呼吸，属于生物。
故选：A。
【点评】解答此题要掌握生物的特征的相关知识。
4．（2分）下列关于生物基本特征的说法中，正确的是（ ）
A．生物体都是由细胞构成的
B．“种子的萌发”体现了生物能排出体内产生的废物
C．“一猪生九子，连母十个样”，说明生物具有遗传特性
D．“朵朵葵花向太阳”说明了生物能对外界刺激作出反应
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：A、大多数生物体确实是由细胞构成的。病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，A错误；
B、“种子的萌发”主要体现了生物的生长，它是种子发育成新植物的过程，通常是通过呼吸，与种子的萌发没有直接关系；
C、遗传是指生物亲子间的相似性。可见，连母十个样”主要说明了生物具有变异特性；
D、“朵朵葵花向太阳”是生物对外界刺激作出反应的一个典型例子，并通过生长和发育的调整，以最大限度地利用光能进行光合作用，即能够对外界刺激作出反应。
故选：D。
【点评】本题考查了生物的共同特征，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
5．（2分）使用显微镜观察物体时，想使右上方的图像移到视野正中央，移动玻片标本的方向是（ ）
A．左上方B．右上方C．右下方D．左下方
【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】解：在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，标本移动的方向正好与物像移动的方向反，想使右上方的图像移到视野正中央，B正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握显微镜的成像特点。
6．（2分）某一台显微镜放大倍数是400倍，物镜放大倍数是40倍，那么目镜放大倍数是（ ）
A．20倍B．15倍C．10倍D．5倍
【分析】一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
【解答】解：显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。一台显微镜放大倍数是400倍，那么目镜放大倍数是400÷40＝10（倍），C符合题意。
故选：C。
【点评】掌握显微镜的使用方法是解答本题的关键。
7．（2分）使用光学显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的才能看清物像，是因为（ ）
A．材料能紧贴载玻片
B．容易盖盖玻片
C．光线能穿过被观察的材料
D．材料非常容易展开
【分析】显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像，因此观察材料必须是薄而透明的，如观察材料不透明就不能形成清晰的物像
【解答】解：A、盖上盖玻片后，薄而透明的材料不是为了紧贴载玻片。
B、薄而透明的材料，并不容易盖盖玻片。
C、显微镜是利用光学原理成像的、目镜，因此观察材料必须是薄而透明的，C正确。
D、薄而透明的材料，并不容易展开。
故选：C。
【点评】本题考查显微镜操作中观察材料的获取要求。
8．（2分）小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问透明纸上写的是（ ）
A．pB．qC．dD．b
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．
【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反．
9．（2分）细胞分裂时，最先分裂的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图：
【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，各结构的分裂顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道细胞分裂的顺序。
10．（2分）人的骨组织和血液属于哪一种组织（ ）
A．结缔组织B．肌肉组织C．上皮组织D．神经组织
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能
【解答】解：结缔组织种类很多，细胞间质发达，具有支持、保护，人体的骨组织，A正确。故选：A。
【点评】掌握动物体的组织类型是解题的关键。
11．（2分）分裂后的新细胞和原细胞的染色体形态和数目是（ ）
A．不同的B．形态不同数目相同
C．相同的D．形态相同但数目不同
【分析】细胞分裂时，遗传物质先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
【解答】解：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂的过程中：细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，染色体分成完全相同的两份。这样，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。故ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握细胞分裂过程是解决本题的关键。
12．（2分）动物细胞中的能量转换器是（ ）
A．线粒体B．染色体C．叶绿体D．液泡
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，是植物细胞进行光合作用的场所。
故选：A。
【点评】动物细胞中只有一种能量转换器．
13．（2分）组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（ ）
①糖类
②核酸
③蛋白质
④水
⑤无机盐
A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤
【分析】细胞中的物质有有机物和无机物两大类，有机物分子较大，都含碳，如糖类、脂类、蛋白质、核酸等。无机物一般不含碳，分子比较小，不能燃烧，如水、无机盐等。
【解答】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，无机盐，这类物质是无机物，一般含碳、脂类，这类物质是有机物、②核酸，④水和⑤无机盐属于无机物，BCD错误。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是能正确区分有机物和无机物。
14．（2分）胡萝卜、甘蔗、地瓜是我们常吃的食物，在这三种植物中，人们食用的主要部分分别是（ ）
A．根、茎、根B．根、茎、茎
C．果实、茎、根D．根、茎、果实
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】解：胡萝卜以肉质根作蔬菜食用，甘蔗是茎。A正确。
故选：A。
【点评】掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。
15．（2分）一株完整的绿色开花植物的结构层次是（ ）
①细胞
②组织
③器官
④植物体
⑤系统
A．①→②→③→④B．①→②→③→⑤C．②→③→④→⑤D．①→②→③→④→⑤
【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：因为细胞构成组织，组织构成器官，系统构成动物体，故绿色开花植物体的结构层次：①细胞→②组织→③器官→④植物体。
故选：A。
【点评】掌握植物体的结构层次是解题的关键。
16．（2分）克隆猴“中中”和“华华”是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物，克隆猴和成年猴几乎一模一样的原因是（ ）
A．它们的生活条件相同B．它们的生活习性相同
C．它们的遗传物质相同D．它们的细胞结构相同
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【解答】解：克隆技术是一种常见的无性生殖的方式。细胞核是遗传信息库，对生物的遗传具有重要意义，谁提供了细胞核，基因控制生物的性状，那是它们具有相同的遗传物质，ABD错误。
故选：C。
【点评】对于克隆技术，是现代生物技术应用较广泛的，应重点掌握。
17．（2分）制作口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水B．生理盐水、生理盐水
C．清水、生理盐水D．生理盐水、清水
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的．
【解答】解：在制作口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是生理盐水和清水，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，便于观察，有细胞壁，可以用清水。
故选：D。
【点评】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，常利用比较法学习有联系的知识或区别容易混淆的问题，达到事半功倍的效果．
18．（2分）樟树的茎能够直立，与植物的哪种组织有关（ ）
A．输导组织B．分生组织C．薄壁组织D．机械组织
【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织，樟树的茎能够直立。D正确。
故选：D。
【点评】掌握植物体的结构层次是解题的关键。
19．（2分）俗话说：“红花配绿叶，美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于（ ）
A．营养器官、营养器官B．营养器官、生殖器官
C．生殖器官、营养器官D．生殖器官、生殖器官
【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】解：绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，利于植株的生长；花、果实和种子与植物的繁衍有关。因此，“绿叶”属于营养器官。
故选：C。
【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择；在考试中这部分一般是以选择题或识图填空的形式出现。
20．（2分）吃西瓜时，甜甜的汁液主要来自于（ ）
A．机械组织B．保护组织C．分生组织D．薄壁组织
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：A、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织，常木质化，可分为厚角组织和厚壁组织，A不符合题意。
B、保护组织一般由植物根、茎，具有保护内部柔嫩部分的功能。
C、分生组织的细胞小，细胞质浓，不断分裂产生新细胞形成其它组织、茎的形成层等属于分生组织。
D、薄壁组织的细胞壁薄，有储存营养物质的功能。因此薄壁组织有制造和储存营养的功能、叶肉，因此吃西瓜时，D符合题意。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握植物体的主要组织的类型和功能。
21．（2分）生物体之所以由小长大，是由于（ ）
A．细胞的分裂
B．细胞的生长
C．细胞的生长、分裂和分化
D．细胞体积增大
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来细胞的中央，植物细胞还形成细胞壁，一个细胞就分裂成两个细胞了。
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，体积逐渐增大。
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态。细胞的分化形成了不同的细胞群、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，由不同的器官构成生物体。
所以生物体之所以由小长大，是由于细胞的生长。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。
22．（2分）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。关于荷花和蜻蜓的叙述中，正确的是（ ）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们的细胞最外面的结构都是细胞膜
C．荷花没有细胞结构，蜻蜓有细胞结构
D．它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→个体
【分析】1、植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
2、绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，它们结构和功能的基本单位都是细胞；
B、荷花的细胞最外面的结构是细胞壁，B错误；
C、荷花属于植物，都是由细胞构成的；
D、荷花的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。但蜻蜓作为动物，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了动植物细胞的结构和功能、结构层次的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
23．（2分）单细胞生物广泛存在于各种环境中。下列有关单细胞生物的描述，错误的是（ ）
A．草履虫对污水净化有一定作用
B．草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体
C．某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮
D．所有的单细胞生物都必须生活在水中
【分析】单细胞生物只有一个细胞，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】解：A．一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡。所以，它对污水有一定的净化作用。
B．草履虫属于单细胞生物，生长到一定大小时，B正确。
C．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，C正确。
D．大多数的单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，D错误。
故选：D。
【点评】掌握单细胞生活的生活特点是解题的关键。
24．（2分）下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ）
A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B．人体有四大基本组织、八大系统
C．脑、心脏、血液等都是人体比较重要的器官
D．人体各大系统常常密切配合、协调活动
【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体。
【解答】解：A、按照人体的形态和部位、颈、躯干和四肢四部分。
B、人体的组织主要有上皮组织、神经组织，人体是由八大系统组成、消化系统、循环系统、神经系统、生殖系统。
C、脑、心脏都是由不同的组织构成的器官，C错误。
D、人体的八大系统并不是相互孤立的，相互合作的，D正确。
故选：C。
【点评】掌握人体的结构层次是解题的关键。
25．（2分）画细胞结构图时，下列做法错误的是（ ）
A．用铅笔细点的疏密表示明暗
B．在图的下方写上所画图形的名称
C．图中比较暗的地方，用钢笔点上细密圆点
D．一般在图的右侧引出水平指示线，标注结构名称
【分析】生物学绘图：一般用3H铅笔，通常以点、线为主，在图纸上如实地绘出观察到的实物图像。要求：科学，真实，清晰；图形大小、比例要适当，各结构所在位置要准确；用点的疏密表示明暗；标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线；在图的下方注明所绘图形的编号和名称。
【解答】解：A、生物绘图是用点的疏密表示明暗。
B、生物绘图完成后要在图的下方注明所绘图形的编号和名称。
C、生物绘图一般用铅笔绘图，视野较暗的区域用铅笔点密集的细点表示。
D、标注结构名称时，故D正确。
故选：C。
【点评】掌握生物绘图相关知识点是解决本题的关键。
二、判断题（每小题2分，共10分）
26．（2分）观察动物时，喜欢的动物仔细观察，不喜欢的动物不观察。 × （判断对错）
【分析】生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察，观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。
【解答】解：观察法是科学探究的一种基本方法。可以直接用肉眼观察、显微镜等仪器或用照相机。科学观察的特点：第一；第二，即从宏观到微观；第三，细致和实事求是、及时做好观察记录，不论是喜欢的动物，都要仔细观察。
故答案为：×。
【点评】解答此题的关键是熟记观察法的特点及其注意事项。
27．（2分）人体出汗、排尿体现的生物基本特征是生物能排出体内产生的废物。 √ （判断对错）
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出，人体出汗。
故答案为：
√
【点评】本题考查了生物的共同特征，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
28．（2分）擦拭载玻片和盖玻片，应该用洁净的纱布。 √ （判断对错）
【分析】擦拭载玻片和盖玻片，应该用洁净的纱布，以防出现污点影响观察。
【解答】解：擦拭载玻片和盖玻片，应该用洁净的纱布。
故答案为：√
【点评】本题主要考查显微镜的使用，要求学生掌握擦拭载玻片和盖玻片的基本要求。
29．（2分）每个植物细胞都含能量转换器线粒体和叶绿体。 × （判断对错）
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
【解答】解：每个植物细胞都含有能量转换器线粒体，但只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，则不是每个植物细胞都含有能量转换器叶绿体，故题干错误。
故答案为：×
【点评】解题的关键是知道动、植物细胞的相同点和不同点及细胞中的能量转换器。
30．（2分）草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 × （判断对错）
【分析】草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的生物特性，如获得营养、呼吸、排泄等。
【解答】解：由如下草履虫的结构示意图可知，
草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物。
故答案为：×
【点评】解此题的关键是理解掌握草履虫的结构，明确其是单细胞动物。
三、综合题（每空2分，共40分）
31．（14分）如图是动、植物细胞结构模式图。请据图回答：
（1）与乙相比，甲特有的结构是① 细胞壁 ，③叶绿体，⑤ 液泡 。
（2）细胞中的遗传物质在④ 细胞核 里。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞与黑藻叶片细胞的区别是，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有 叶绿体 结构，所以它不能进行光合作用。
（4）细胞在分裂之前，首先[④]中的 染色体 要完成复制，然后平均分配到两个新细胞中。
（5）番茄吸收含硅的无机盐少，而吸收含镁的无机盐多，主要是因为[ ② ]具有控制物质进出的作用。（填序号）
（6）图甲的①起 保护 和支持作用。
（7）细胞核中的染色体由 DNA 和蛋白质构成。
【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解答】解：（1）观察动、植物细胞结构模式图，甲特有的结构是①细胞壁。细胞壁是植物细胞特有的结构；叶绿体是植物进行光合作用的场所；液泡则主要存在于植物细胞中，溶解着多种物质。
（2）细胞中的遗传物质DNA主要存在于④细胞核中。细胞核是细胞的控制中心。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞与黑藻叶片细胞的区别在于，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有③叶绿体，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体。
（4）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，染色体分成完全相同的两份。这样，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以在细胞分裂过程中，再平均分配。
（5）番茄吸收含硅的无机盐少，而吸收含镁的无机盐多。细胞膜能够选择性地允许某些物质通过。因此，主要是由于细胞膜对这两种无机盐的选择性透过性造成的。
（6）图甲中的①细胞壁是植物细胞特有的结构之一。它主要起保护和支持细胞的作用。
（7）细胞核中的染色体是遗传信息的载体，它由DNA和蛋白质构成，它携带着细胞的遗传信息，共同构成了染色体。
故答案为：
（1）细胞壁；液泡
（2）细胞核
（3）叶绿体
（4）染色体
（5）②
（6）保护
（7）DNA。
【点评】本题考查了动植物细胞的结构和功能，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
32．（10分）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）。据图回答问题：
（1）制作临时装片时，首先吸取培养液 表 （中、表）层的液滴，滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高 表膜 与外界进行气体交换。
（2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥] 食物泡 变成绿色。
（3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，一段时间后，可以观察到草履虫聚集在B侧 趋 性。
（4）可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合 生命活动 。
【分析】图中：①纤毛，②表膜，③细胞质，④细胞核，⑤口沟，⑥食物泡，⑦伸缩泡。
【解答】解：（1）用显微镜观察草履虫时，要从培养液的表层吸一滴培养液，草履虫大多聚集在这里。
（2）水中的食物由⑤口沟进入细胞内形成⑥食物泡，所以在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，可以在显微镜下观察到图1中的⑥食物泡的变成绿色，只能利用现成的有机物生活。
（3）载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，发现A侧草履虫游到B侧，草履虫有趋性。
（4）单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、排泄、生殖和调节等生命活动，虽然只由一个细胞构成，共同完成各项生命活动。
故答案为：（1）表；表膜。
（2）食物泡。
（3）趋。
（4）生命活动。
【点评】掌握草履虫的结构和功能是解题的关键。
33．（16分）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。图甲是显微镜的结构示意图，图乙是在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞。根据图回答：
（1）图甲中通过转动⑤和[ ⑥ ] 反光镜 来调节视野的亮度。
（2）图甲中显微镜的放大倍数是①和④放大倍数的 乘积 。
（3）常用的玻片标本有三种：装片、 切片 和 涂片 。
（4）用显微镜观察临时装片，在镜下已经找到物像，如果要使物像更清晰些 细准焦螺旋 。
（5）下列关于制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是 B 。
A．滴生理盐水的目的是为了维持细胞的正常形态
B．不用漱口，可直接用消毒牙签在口腔内侧壁刮取
C．显微镜对光时，应选择低倍物镜和较大的光圈
D．换用高倍镜观察时，看到的细胞更大、更少
【分析】图甲：①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤遮光器，⑥反光镜；图乙⑦是气泡。
【解答】解：（1）遮光器能改变光圈大小，光圈越大通光量越大；反光镜有两面，反射的光线更强。
（2）图甲中显微镜的放大倍数是①目镜和④物镜放大倍数的乘积。
（3）根据取材的不同分为切片、装片和涂片；从生物体撕取；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。
（4）要使物像更清晰些，应调节显微镜的③细准焦螺旋。
（5）A、滴生理盐水的目的是为了维持细胞的正常形态；
B、不用漱口，这样会有杂质，错误；
C、显微镜对光时，这样视野亮；
D、显微镜放大倍数越大观察到细胞体积越大，因此，看到的细胞更大，正确。
故选：B。
故答案为：
（1）⑥反光镜
（2）乘积
（3）切片；涂片
（4）③细准焦螺旋
（5）B
【点评】熟练掌握显微镜的使用以及临时装片的制作过程是解答本题的关键。
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